用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比，其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U形管的質(zhì)量差，實(shí)驗(yàn)測得m(H)：m(O)>1：8。下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中，一定錯誤的是( )
| A．Ⅰ、Ⅱ裝置之間缺少干燥裝置 |
| B．Ⅲ裝置后缺少干燥裝置 |
| C．Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝 |
| D．CuO沒有全部被還原 |
名校課堂系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
現(xiàn)擬在實(shí)驗(yàn)室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。已知實(shí)驗(yàn)中可能會發(fā)生下列反應(yīng)：
①2Mg+O2
2MgO；②3Mg+N2
Mg3N2；③2Mg+CO2
2MgO+C；
④Mg+H2O
MgO+H2↑； ⑤Mg3N2 +6H2O
3Mg(OH)2+2NH3↑
可供選擇的裝置和藥品如下圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連)。
回答下列問題：
（1）在設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案時，除裝置A、D、E外，還應(yīng)選擇的裝置有 （填字母代號），選擇裝置D目的為_____________________________ ；
（2）通氣后，應(yīng)先點(diǎn)燃 處的酒精燈；如果同時點(diǎn)燃A、F裝置的酒精燈，將會使實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （填“偏高”或“偏低”）原因
（3）請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證產(chǎn)物是Mg3N2，寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論：
_____________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下表中的實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚰艿贸鱿鄳?yīng)結(jié)論的是
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)結(jié)論 |
| A | 向盛有2 mL 0.1 mol/L AgNO3溶液的試管中滴加5滴0.1 mol/L NaCl溶液，有白色沉淀生成，再向其中滴加5滴0.1 mol/L KI溶液 | 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的沉淀 |
| B | 向1 mL 20% 的蔗糖溶液中加入3～5滴稀硫酸，水浴加熱5 min，冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液，加熱 | 證明蔗糖能發(fā)生水解反應(yīng) |
| C | 水浴加熱濃硝酸、濃硫酸和苯的混合物后，直接蒸餾分液后得到的粗產(chǎn)品 | 制備純硝基苯 |
| D | 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入等體積不同濃度的稀硫酸 | 研究濃度對反應(yīng)速率的影響 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述中，錯誤的是（ ）
| A．除去乙醇的水：加新制生石灰，蒸餾，收集餾出物 |
| B．檢驗(yàn)淀粉的水解產(chǎn)物：在用酸作催化劑的水解液中直接加入新制Cu(OH)2溶液，然后加熱，觀察是否有紅色沉淀生成 |
| C．除去乙酸乙酯中的乙酸：加飽和碳酸鈉溶液，充分振蕩，分液，棄水層 |
| D．銀氨溶液的配制：在潔凈的試管中加2% AgNO3溶液1～2 mL，逐滴加入2%稀氨水，邊滴邊振蕩，至沉淀恰好溶解時為止 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是
| 編號 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> |
| A | 將CO2（含HC1雜質(zhì)）通入飽和NaHCO3溶液中 | 除去HC1 |
| B | 向做完銀鏡反應(yīng)后的試管中加入稀氨水 | 除去試管內(nèi)殘留物 |
| C | 向做完淀粉水解后的溶液中直接加入新制的Cu(OH)2，并加熱 | 檢驗(yàn)淀粉是否水解 |
| D | 將少量FeC12試樣加水溶解，加稀硝酸酸化，再滴加KSCN溶液 | 檢驗(yàn)FeCl2是否變質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| A | 取等物質(zhì)的量的兩種金屬單質(zhì)X、Y，分別與足量的鹽酸反應(yīng) | X產(chǎn)生氫氣的體積比Y多 | 金屬性：X>Y |
| B | 等體積pH＝3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng)，排水法收集氣體 | HA放出的氫氣多且反應(yīng)速率快 | HA酸性比HB強(qiáng) |
| C | 在CuSO4溶液中加入KI溶液，再加入苯，振蕩 | 有白色沉淀生成，苯層呈紫色 | 白色沉淀可能為CuI |
| D | 取久置的Na2O2粉末，向其中滴加過量的鹽酸 | 產(chǎn)生無色氣體 | Na2O2沒有變質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）
| 序號 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> |
| A | 室溫下,用pH試紙測定濃度為0.1 mol·L-1NaClO溶液和0.1 mol·L-1 CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱 |
| B | 向盛有1 mL硝酸銀溶液的試管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 | 說明一種沉淀能轉(zhuǎn)化為另一種溶解度更小的沉淀 |
| C | 向NaAlO2溶液中滴加飽和NaHCO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生 | 驗(yàn)證兩者都發(fā)生了水解反應(yīng),且相互促進(jìn) |
| D | 室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入不同濃度的稀硫酸 | 研究濃度對反應(yīng)速率的影響 |
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
| A．用如圖（a）所示裝置進(jìn)行稀硝酸與銅的反應(yīng)制取并收集NO |
| B．用圖（b）所示裝置進(jìn)行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測定鹽酸濃度的實(shí)驗(yàn) |
| C．用圖（c）所示裝置制取少量Cl2 |
| D．用圖（d）所示裝置檢驗(yàn)電流的方向 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
