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        1. 為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),某興趣小組進行了如下實驗。

          【實驗1】銅與濃硫酸反應(yīng),實驗裝置如圖所示。

          (1)、裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                           

          (2)、熄滅酒精燈后,因為有導(dǎo)管存在,B中的液體不會倒吸,其原因是:                      。

          拆除裝置前,不打開膠塞,為了使裝置中的殘留氣體完全被吸收,應(yīng)當(dāng)采取的操作是:                            。

          【實驗2】實驗中發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)除了產(chǎn)生白色固體外,在銅絲表面還有黑色固體甲生成,甲中可能含有氧化銅、氧化亞銅、硫化銅、硫化亞銅。

          查閱資料:

          ①氧化亞銅在酸性環(huán)境下會發(fā)生自身氧化還原反應(yīng)生成Cu2+和銅單質(zhì),在空氣中充分煅燒,可以轉(zhuǎn)化為氧化銅。

          ②硫化銅和硫化亞銅常溫下都不溶于稀鹽酸,在空氣中充分煅燒,均轉(zhuǎn)化為氧化銅和二氧化硫。

          為了研究甲的成分,該小組同學(xué)在收集到足夠量的固體甲后,進行了如下實驗:

          (3)、步驟②中檢驗濾渣是否洗滌干凈的實驗方法是:                                   。

          (4)、固體乙在空氣中煅燒時,使用的實驗儀器除了玻璃棒、三腳架、酒精燈外,還必須有:

                                                     。

          (5)、確定乙是否煅燒完全的操作是:                                             。

          (6)、煅燒過程中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                   

          高氯酸銨(NH4ClO4)是復(fù)合火箭推進劑的重要成分,實驗室可通過下列反應(yīng)制。

              NaClO4(aq)+NH4Cl(aq) NH4ClO4(aq)+NaCl(aq)

          (7)、用氨氣和濃鹽酸代替NH4Cl,上述反應(yīng)不需要外界供熱就能進行,其原因是:        

                                                       

          (8)、反應(yīng)得到的混合溶液中NH4ClO4和NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為0.30和0.l5(相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如下圖)。從混合溶液中獲得較多NH4ClO4晶體的實驗操作依次為(填操作名稱)蒸發(fā)濃縮,          ,過濾,           、干燥。

          為了測定樣品中NH4ClO4的含量,裝置如上圖所示(加熱裝置、儀器固定裝置已略去),實驗步驟如下:

          (9)、步驟3中,準(zhǔn)確取用24.00 mL H2SO4(aq)的玻璃儀器是                

          (10)、實驗中確保生成的氨被稀硫酸完全吸收的實驗步驟是             (填寫步驟編號)。

          (11)、必須重復(fù)實驗2~3次,其原因是                                           

          (12)、如果0.320 g試樣中含NH4ClO4的準(zhǔn)確值為0.095g,而實驗測定結(jié)果是0.092g 。該實驗

          的相對誤差為             

           

           

          Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O   (2分)

          試管A中氣體壓強減小,空氣可以通過導(dǎo)管進入試管A中保持A中壓強不變(1分);從導(dǎo)

          管口向A中大量鼓氣(1分)

          取最后一次洗滌液于試管中,滴加硝酸銀溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,說明沉淀洗滌干凈;若有白色沉淀生成,則說明未洗干凈。(操作1分,結(jié)論1分,共2分)

          泥三角、坩堝(坩堝鉗)(2分,坩堝鉗不寫不扣分)

          重復(fù)操作(再煅燒、冷卻、稱量),直至恒重(前后兩次稱量差不超過0.001g)。(2分)

          2CuS+3O22CuO+2SO2 。(2分)

          氨氣與濃鹽酸反應(yīng)放出熱量   (2分)

          冷卻結(jié)晶 、冰水洗滌(1分1答,共2分)

          滴定管 (1分)

          1、5、6 (1分1答,共3分)

          使實驗結(jié)果準(zhǔn)確(減少實驗誤差)(2分)

          -3.16%(2分)

          解析:

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組,通過右圖裝置進行硫酸與銅反應(yīng)的實驗探究.
          (1)提出假設(shè):
          假設(shè)一:加熱時,稀H2SO4與Cu能反應(yīng).
          假設(shè)二:加熱時,濃H2SO4與Cu能反應(yīng).
          (2)設(shè)計實驗:
          實驗編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象
          1 將Cu絲與稀H2SO4接觸,加熱 試管B中溶液無明顯變化
          2 將Cu絲與濃H2SO4接觸,加熱 試管B中溶液褪色
          實驗前,試管B盛放的是
           
          溶液(填“品紅”或“酚酞”).
          (3)實驗結(jié)論:通過以上實驗,說明濃硫酸具有
           
          (填寫字母代號).
          A.強氧化性      B.脫水性      C.吸水性
          (4)問題與計論:
          ①有同學(xué)認(rèn)為該裝置不完善,Cu與濃H2SO4反應(yīng)生成了一種大氣污染物,該氣體是
           
          ;他建議在試管B口塞一團棉花,該棉花最好浸泡下列哪種溶液
           
          (填字母編號);
          A.稀鹽酸    B.NaOH溶液  C.NaCl溶液
          ②該興趣小組在探究Cu與濃H2SO4反應(yīng)時,將質(zhì)量5.0g可移動Cu絲部分伸入濃H2SO4中,充分反應(yīng)后,Cu絲剩余3.4g,將試管A中液體稀釋成100ml溶液.該溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度為
           
          mol?L-1

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          某;瘜W(xué)興趣小組在探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)時,將教材中銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗裝置(圖Ⅰ)改為圖Ⅱ所示的裝置.
          精英家教網(wǎng)
          請回答下列問題:
          (1)寫出圖Ⅰ中虛框處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (2)圖Ⅱ?qū)嶒炑b置與圖Ⅰ相比較,其優(yōu)點是:①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;②
           

          (3)下列對導(dǎo)管a的作用分析中正確的是
           
           (填字母).
          A.加熱反應(yīng)過程中,可上下移動導(dǎo)管a,起攪拌作用
          B.停止加熱,試管內(nèi)的壓強減小,從導(dǎo)管a進入的空氣可增大試管A內(nèi)的壓強,防止倒吸
          C.停止反應(yīng),撤裝置之前往導(dǎo)管a中通入空氣,可排除裝置內(nèi)的SO2氣體,防止其污染環(huán)境
          (4)反應(yīng)一段時間后,將試管A取下,然后將試管A中溶液倒入另一盛有適量水的試管D中.該小組同學(xué)為確定溶液中所存在的金屬離子,進行下列探究過程.
          ①提出假設(shè):
          假設(shè)Ⅰ:只含有Fe3+.假設(shè)Ⅱ:
           
          .假設(shè)Ⅲ:
           

          ②實驗設(shè)計:
          分別取少量試管D中溶液,選用提供的試劑,設(shè)計簡單的實驗檢驗溶液中所存在的金屬離子.請?zhí)顚懴卤砜瞻祝ǹ梢圆惶顫M,也可以增加).
          提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液.
          步驟 所選試劑 現(xiàn)象及結(jié)論
          1
          2
          3

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計如下圖所示裝置,用濃硝酸、銅片、稀硫酸、水等四種試劑進行實驗,探究濃、稀硝酸的強氧化性并觀察它們的還原產(chǎn)物。填寫下列空白。

          【實驗探究】

          (1)探究濃硝酸的強氧化性

          將過量銅片置于具支試管的底部,通過分液漏斗往具支試管中加入少量濃硝酸,用排水法收集產(chǎn)生的氣體。

          ①在具支試管中觀察到實驗現(xiàn)象是__________________________________。

          ②具支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________________。

          (2)探究稀硝酸的強氧化性

          ①上述反應(yīng)完成后,欲進一步探究稀硝酸的強氧化性,緊接著簡便、合理的實驗操作是:

          ________________________________________________________。

          ②能證明稀硝酸與銅反應(yīng)的還原產(chǎn)物為NO的實驗現(xiàn)象是______________(填標(biāo)號)。

          A.c中收集到無色氣體

          B.c中收集到的無色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色

          C.b中產(chǎn)生的無色氣體接觸空氣后變?yōu)榧t棕色

          【實驗反思】

          (1)某同學(xué)提出,實驗過程中若操作不慎,易出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。對該實驗裝置進行改進的方案是:可在b與c之間連接____________________________(填裝置的名稱)。

          (2)利用該裝置先進行銅與濃硝酸的反應(yīng),再進行銅與稀硝酸反應(yīng)的實驗順序的合理性是:

          _____________________________________________________________________。

          【問題討論】

          在用等質(zhì)量的銅片與等體積的濃硝酸、稀硝酸(硝酸均過量)分別反應(yīng)時,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后所得溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色。針對此現(xiàn)象,同學(xué)們進行討論,提出兩種意見:

          ①認(rèn)為兩溶液所顯顏色不同的原因,是因為Cu2+濃度的差異引起的。

          ②認(rèn)為前者溶液呈綠色是因為生成的紅棕色NO2氣體溶解于溶液中引起的。

          你認(rèn)為上述意見______________(填“①”或“②”)合理。(注:若選填①,下題中只答Ⅰ;若選填②,下題中只答Ⅱ)Ⅰ.如果你認(rèn)為合理,理由是____________________________。

          Ⅱ.如果你認(rèn)為合理,請設(shè)計一個簡單的實驗進行驗證:____________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市通州區(qū)高三年級上學(xué)期期末摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

          某校化學(xué)興趣小組在探究鐵與濃硫酸的反應(yīng)時,將教材中銅與濃硫酸反應(yīng)的實驗裝置(圖Ⅰ)改為下圖Ⅱ所示的裝置。

             

          請回答下列問題:

          (1)寫出圖Ⅰ中虛框處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

          (2)圖Ⅱ?qū)嶒炑b置與圖Ⅰ相比較,其優(yōu)點是:①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;②_________。

          (3)下列對導(dǎo)管a的作用分析中正確的是_________ (填字母)。

          A.加熱反應(yīng)過程中,可上下移動導(dǎo)管a,起攪拌作用

          B.停止加熱,試管內(nèi)的壓強減小,從導(dǎo)管a進入的空氣可增大試管A內(nèi)的壓強,防止倒吸

          C.停止反應(yīng),撤裝置之前往導(dǎo)管a中通入空氣,可排除裝置內(nèi)的SO2氣體,防止其污染環(huán)境

          (4)反應(yīng)一段時間后,將試管A取下,然后將試管A中溶液倒入另一盛有適量水的試管D中。該小組同學(xué)為確定溶液中所存在的金屬離子,進行下列探究過程。

          ①提出假設(shè):

          假設(shè)Ⅰ:只含有Fe3。假設(shè)Ⅱ:_________。假設(shè)Ⅲ:_________。

          ②實驗設(shè)計:

          分別取少量試管D中溶液,選用提供的試劑,設(shè)計簡單的實驗檢驗溶液中所存在的金屬離子。請?zhí)顚懴卤砜瞻?可以不填滿,也可以增加)。

          提供的試劑:稀鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、KMnO4溶液。

          步驟

          所選試劑

          現(xiàn)象及結(jié)論

          1

           

           

          2

           

           

          3

           

           

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:福建省福州三中2010-2011學(xué)年高三年級第二次月考 題型:實驗題

           鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段所常見的“三大酸”。現(xiàn)請就三大酸與金屬銅反

          應(yīng)情況,填空回答下列問題:

             (1)我們知道,稀鹽酸不與Cu反應(yīng),但在稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅順利溶解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_                                    。

             (2)在一定體積的18 mol/L的濃硫酸中加入過量銅片,加熱使之反應(yīng),被還原的硫酸為

          0.9mol。則濃硫酸的實際體積____    (填寫“大于”、“等于”、或“小于”)100mL,你認(rèn)為其主要原因是                                                    。

          若使剩余的銅片繼續(xù)溶解,可在其中加入硝酸鹽溶液(如KNO3溶液),則該反應(yīng)的離子方程式為                                 。

            (3)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈

          綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出這可能是溶液中Cu2+與NO2共存的結(jié)果,請你設(shè)

          計實驗探究此說法正確與否(簡述實驗方案和實驗現(xiàn)象及由此得出的結(jié)論)   

                                                 。

           

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          同步練習(xí)冊答案