某常見有機物（一個分子內碳原子總數(shù)不超過10個）的結構簡式可表示為
，其1H核磁共振譜圖中出現(xiàn)兩組峰，且不同化學環(huán)境的氫原子數(shù)之比為3：2。下列關于該有機物的說法錯誤的是
| A．該有機物不可能為芳香醇 | B．該有機物的分子式可能為C8H10O2 |
| C．該有機物可能與NaOH溶液反應 | D．該有機物燃燒時一定只生成CO2和H2O |
科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
工業(yè)上以黃銅礦為原料，采用火法熔煉工藝生產(chǎn)粗鋼。
（1）該工藝的中間過程會發(fā)生反應：2Cu2O+Cu2S
6Cu+SO2↑，反應的氧化劑是 。
（2）火法熔煉的粗銅含雜質較多。某化學研究性學習小組在實驗室條件下用CuSO4溶液作電解液來實現(xiàn)粗銅的提純，并對電解后溶液進行凈化除雜和含量測定。
實驗一 粗銅的提純粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質（與酸不反應），電解時粗銅應與電源的 極相連，陰極上的電極反應式為 。
實驗二 電解后溶液的凈化除雜在精煉銅的過程中，電解液中c（Cu2+）逐漸下降，c（Fe2+）、c（Zn2+）會逐漸增大，所以需定時除去其中的Fe2+、Zn2+。甲同學參考下表的數(shù)據(jù)，設計了如下方案：
試劑a是 （填化學式），其目的是 ；該方案能夠除去的雜質離子是 （填離子符號）。
實驗三 電解后溶液離子含量的測定
乙同學設計了如下方案：
則100mL溶液中Cu2+的濃度為 mol·L-1，F(xiàn)e2+的濃度為 mol·L-1。
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列說法中正確的是 （ ）
| A．乙烯與氯氣加成反應的產(chǎn)物是Cl—CH2—CH2—Cl | B．苯分子中含有三個C－C鍵和三個C＝C鍵 | C．甲烷與氯氣的混合氣體在光照下反應，生成的是一氯甲烷和氯化氫 | D．某有機物完全燃燒后生成CO2和H2O，則該物質必定含有碳、氫、氧三種元素 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗不能獲得成功的是 （ ）
| | 實驗目的 | 實驗步驟 |
| A. | 探究催化劑對化學反應速率的影響 | 向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液 |
| B. | 探究乙醇能發(fā)生氧化反應 | 將銅絲在酒精燈加熱后，立即伸入無水乙醇中 |
| C. | 探究石蠟油分解的產(chǎn)物不都是烷烴 | 將石蠟油加強熱產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中 |
| D. | 探究蔗糖水解的產(chǎn)物中是否含有葡萄糖 | 取少量蔗糖溶液加稀硫酸，水浴加熱幾分鐘后，再加入新制的氫氧化銅懸濁液并且加熱 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
已知化合物A（C4Si4H8）與立方烷（C8H8）的分子結構相似，如下圖：則C4Si4H8的二氯代物的同分異構體數(shù)目為（ ）
| A．3 | B．4 | C．5 | D．6 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
鑒別CH3OCH3和CH3CH2OH可采用化學方法和物理方法，下列方法不能對二者進行鑒別的是
| A．利用金屬鈉或金屬鉀 | B．利用質譜法 |
| C．利用紅外光譜 | D．利用核磁共振氫譜 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
有關甲烷，甲醇，甲醚，甲醛，甲酸的敘述：
①1mol甲烷與等物質量的Cl2在光照條件下反應生成lmol一氯甲烷
②能夠與金屬鈉反應的有甲醇和甲酸
③O．1 mol上述各有機物的混合物充分燃燒，生成標準狀況下的CO2 2.24 L
④以上五種有機物，能夠在一定條件下發(fā)生銀鏡反應的僅有甲醛
⑤常溫常壓下，甲烷、甲醛呈氣態(tài)
⑥l50℃時，各有機物分別在足量氧氣中充分燃燒，維持原來的溫度和壓強，甲
烷燃燒前后體積不變下列組合正確的是
| A．②③⑤ | B．②⑤⑥ | C．②④⑤ | D．①③⑤ |
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，則能與NaOH溶液反應，正確；D．該有機物若為烴或烴的含氧衍生物，則完全燃燒時一定生成CO2和H2O，若不完全燃燒，可能產(chǎn)生C、CO等，若是烴的其它衍生物，灼熱產(chǎn)物的種類會更多，因此該選項是錯誤的。
