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        1. 【題目】為探究實驗室制乙烯及乙烯和溴水的加成反應。甲同學設計了如圖所示的實驗裝置,并進行了實驗。當溫度升至170℃左右時,有大量氣體產生,產生的氣體通入溴水中,溴水的顏色迅速褪去。甲同學認為達到了實驗目的。乙同學仔細考察了甲同學的整個實驗過程,發(fā)現(xiàn)當溫度升到100℃左右時,無色液體開始變色,到160℃左右時,混合液全呈黑色,在超過170℃后生成氣體速度明顯加快,生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出,產生的氣體中應有某雜質,可能影響乙烯的檢出,必須除去。據(jù)此回答下列問題:

          (1)寫出甲同學實驗中兩個主要反應的化學方程式:________________________;________________________

          (2)乙同學認為因刺激性氣體的存在不能認為溴水褪色是乙烯的加成反應造成的。原因是(用化學方程式表示):____________________________________

          (3)丙同學根據(jù)甲、乙同學的分析,認為還可能有CO、CO2兩種氣體產生。為證明CO存在,他設計了如下過程(該過程可把實驗中產生的有機產物除凈):發(fā)現(xiàn)最后氣體經點燃是藍色火焰,確認有一氧化碳。

          ①設計裝置a的作用是________________________________________________

          ②濃氫氧化鈉的作用是____________________________________

          ③濃溴水的作用是________________________

          ④稀溴水的作用是________________________

          【答案】CH3CH2OH CH2=CH2+H2O CH2=CH2+Br2 CH2Br-CH2Br Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4 防倒吸裝置 除去SO2CO2 吸收乙烯 檢驗乙烯、SO2是否除凈

          【解析】

          (1)乙醇在濃硫酸的催化作用下發(fā)生分子內脫水制取乙烯,乙醇發(fā)生的消去反應為:CH3CH2OH CH2=CH2+H2O;反應生成的乙烯與溴發(fā)生加成反應:CH2=CH2+Br2 CH2Br-CH2Br ;綜上所述,本題答案是:CH3CH2OH CH2=CH2+H2O,CH2=CH2+Br2 CH2Br-CH2Br 。

          (2)當溫度升到100℃左右時,無色液體開始變色,到160℃左右時,混合液全呈黑色,可以知道濃硫酸使乙醇脫水,生成黑色的碳,同時C與濃硫酸發(fā)生氧化還原反應生成SO2,反應方程式為Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4則刺激性SO2氣體的存在不能認為溴水褪色是乙烯的加成反應造成的;因此,本題正確答案是Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4。

          (3)①二氧化硫、二氧化碳與濃氫氧化鈉反應,裝置的壓強減小,發(fā)生倒吸,故a裝置可防止?jié)鈿溲趸c倒吸到反應容器中;綜上所述,本題答案是:防倒吸裝置。

          ②由于二氧化硫和二氧化碳會干擾后續(xù)實驗,故用濃氫氧化鈉除去;綜上所述,本題答案是:除去SO2CO2 。

          ③濃溴水可以和乙烯發(fā)生加成反應,用來吸收乙烯;綜上所述,本題答案是:吸收乙烯。

          稀溴水和乙烯可以發(fā)生加成反應而褪色,也可以和二氧化硫發(fā)生氧化還原反應褪色,故可用來檢驗乙烯和二氧化硫是否除盡;綜上所述,本題答案是檢驗乙烯、SO2是否除凈。

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖是中學化學中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

          1)從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體,選擇裝置____________(填代表裝置圖的字母,下同);除去自來水中的Cl等雜質,選擇裝置________

          2)從碘水中分離出I2,選擇裝置________,該分離方法的名稱為________。

          3)裝置A中儀器①的名稱是________,裝置B中儀器②的名稱是________。

          4)為了除去KCl中的Ca2+Mg2+、SO42-及泥沙,得到純凈的KCl,可將混合物溶于水,然后在下列操作中選取必要的步驟和正確的操作順序進行提純,正確的步驟及順序是___________。

          ①過濾 ②加過量NaOH溶液 ③加適量鹽酸 ④加過量Na2CO3溶液

          ⑤加過量BaCl2溶液 ⑥加過量KOH溶液 ⑦加過量K2CO3溶液

          A.②⑤④①③ B.⑥⑤⑦①③ C.④①②⑤③ D.④②⑤①③

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】G是一種藥物的中間體,其合成的部分路線如下:

          1C→D的反應類型是___反應。

          2)化合物F的分子式為C14H21NO3,寫出F的結構簡式:___。

          3)化合物AHCHO反應還可能生成的副產物是___。

          4)寫出同時滿足下列條件的B的一種同分異構體的結構簡式:___。

          ①分子中含有苯環(huán),能與NaHCO3溶液反應;

          ②含有一個手性碳原子。

          5)根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以CH3NO2為原料制備 的合成路線流程圖(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。_______________

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          【題目】時,某混合烴和過量在一密閉容器中完全反應,測知反應前后的壓強沒有變化,則該混合烴不可能是下面哪種情況  

          A.CH4C2H4體積比1:1B.C2H2C2H6體積比1:1

          C.C2H4C3H4體積比1:2D.C3H4C3H6體積比1:2

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          1 ______

          2 ______

          3 的系統(tǒng)名稱為 ______

          4)鍵線式 表示的分子式 ______ ;名稱是 ______

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          2,2,5-三甲基-乙基己烷 ______ 。

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          ①該氯原子的相對原子質量為12a/b、m g該氯原子的物質的量為m/(aNA) mol、墼撀仍拥哪栙|量是aNA g、a g該氯原子所含的電子數(shù)為17 mol

          A.①②B.①③C.②③D.②④

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          【題目】下列事實能用勒夏特列原理來解釋的是

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          (1)基態(tài)鈣原子的電子排布式___________,鈣原子核外有___________種能量狀態(tài)的電子。

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          (3)CaF2與濃H2SO4反應生成HFHF的沸點高于C2H2,原因是:___________;HF能的BF3化合得到HBF4,從化學鍵形成角度分析HFBF3能化合的原因___________。

          (4)NO2F分子與BF3互為等電子體,則NO2F分子的立體構型為______________________。

          (5)CaF2的晶胞為立方晶胞,結構如下圖所示:

          CaF2晶胞中,Ca2+的配位數(shù)為___________個。

          原子坐標參數(shù)可表示晶胞內部各原子的相對位置,已知A、B兩點的原子坐標參數(shù)如圖所示,則C點的原子坐標參數(shù)為(___________,___________,

          ③晶胞中兩個F-的最近距離為273.1pm,用NA表示阿伏加德羅常數(shù),則晶胞的密度為___________g/cm3(列出計算式即可)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】已知乳酸的結構簡式為:

          (1)90g乳酸與足量金屬鈉反應產生的氣體在標準狀況下的體積是_____________L,方程式為______________________________________________________

          (2)乳酸發(fā)生消去反應的條件__________;生成有機物的結構簡式_____________。

          (3)已知兩分子乳酸可在一定條件下反應生成環(huán)狀的酯,寫出該酯的結構簡式:_____________________。

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