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        1. 生活中碰到的某些問(wèn)題常涉及到化學(xué)知識(shí),下列敘述中錯(cuò)誤的是          (   )
          A.凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不宜食用
          B.廢棄的塑料,金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源
          C.大氣污染物SO2、CO和NO2主要來(lái)源于煤的燃燒和汽車(chē)排放的尾氣
          D.變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味,是由于油脂發(fā)生了化學(xué)變化
          A
          本題考查了化學(xué)與環(huán)境及人體健康問(wèn)題;食品添加劑過(guò)量使用會(huì)對(duì)人體健康造成危害,在規(guī)定的劑量?jī)?nèi)使用對(duì)人體無(wú)害,A錯(cuò)誤;可回收資源是回收后經(jīng)再加工可以再利用的物品,廢塑料,金屬、紙制品及玻璃都是可回收再利用的資源,B正確;煤的燃燒和汽車(chē)排放的尾氣是大氣污染物的主要來(lái)源,C正確;油脂放置時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì),有難聞的氣味,D正確。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列解釋不科學(xué)的是
          A.“水滴石穿”主要是溶解了CO2的雨水與CaCO3長(zhǎng)期作用生成了可溶性的Ca(HCO3)2的緣故。
          B.長(zhǎng)期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打開(kāi),是因?yàn)镹aOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣體減少形成“負(fù)壓”的緣故。
          C.嚴(yán)格地講,“通風(fēng)櫥”是一種不負(fù)責(zé)任的防污染手段,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體沒(méi)有得到轉(zhuǎn)化或吸收。
          D.“雨后彩虹”、“海市蜃樓”既是一種自然現(xiàn)象又是光學(xué)現(xiàn)象,也與膠體的知識(shí)有關(guān)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (9分)在國(guó)際環(huán)境問(wèn)題中,一次性使用的聚苯乙烯()材料所帶來(lái)的白色污染問(wèn)題甚為突出。德國(guó)某公司開(kāi)發(fā)出具有60天自行降解功能的綠色食品袋——聚乳酸包裝材料。
          (1)聚苯乙烯造成“白色污染”的原因是_____________________________________________。
          (2)乳酸()可以從甜菜發(fā)酵的糖液中提取,通過(guò)縮聚反應(yīng)可合成聚乳酸。合成聚乳酸的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
          (3)聚乳酸的降解可分為兩個(gè)階段,首先是化學(xué)水解成乳酸單體,然后乳酸單體在微生物的作用下分解,生成二氧化碳和水。聚乳酸自行降解的兩步反應(yīng)中第二步反應(yīng)方程式為_(kāi)___________________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          炎熱的夏天暴雨之前,空氣中水蒸氣含量大,氣壓低,魚(yú)因缺氧出現(xiàn)翻塘死魚(yú)現(xiàn)象,若不及時(shí)人工增氧會(huì)使魚(yú)大量死亡,造成經(jīng)濟(jì)損失,請(qǐng)說(shuō)明魚(yú)塘翻塘缺氧的原因。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為了防止水的污染,我國(guó)許多地區(qū)對(duì)洗衣粉生產(chǎn)加以限制,這些地區(qū)不得再銷(xiāo)售使用的洗衣粉中含有(    )
          A.硅酸鈉B.烷基苯磺酸鈉C.三聚磷酸鈉D.蛋白酶

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          “綠色化學(xué)”提倡,設(shè)計(jì)制備物質(zhì)的方案時(shí),要從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和技術(shù)等方面考慮,以下由銅制取硝酸銅的四種方案中,比較符合“綠色化學(xué)”概念且可行的方案是
          A.Cu → Cu(NO3)2B.Cu → CuO →Cu(NO3)2
          C.Cu → CuCl2 →Cu(NO3)2D.Cu → CuSO4 →Cu(NO3)2

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是( )
          A.前段時(shí)間,我國(guó)西南部發(fā)生不同程度的旱情,緩解旱情的措施之一是可以用干冰或溴化銀進(jìn)行人工增雨
          B.針對(duì)目前甲型H1N1流感的擴(kuò)散情況,要加強(qiáng)環(huán)境、個(gè)人等的消毒預(yù)防,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì)
          C.鼓勵(lì)汽車(chē)、家電“以舊換新”,可提高能源利用效率,減少環(huán)境污染,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)節(jié)能減排
          D.建國(guó)60周年慶典晚會(huì)上,天安門(mén)廣場(chǎng)燃放的焰火是某些金屬元素魅力的展現(xiàn)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列既法不正確的是                                                                                     (   )
          A.可用中和法處理酸性或堿性工業(yè)廢水
          B.垃圾填埋正成為垃圾處理的發(fā)展方向
          C.使用纖維素和淀粉為原料制成的微生物降解塑料,可治理“白色污染”
          D.向煤中加入適量石灰石,可減少其燃燒產(chǎn)物中的s02,降低對(duì)大氣的污染

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          2009年底在丹麥哥本哈根召開(kāi)了全球氣候會(huì)議。大力倡導(dǎo)“低碳經(jīng)濟(jì)”;2010年5月至10月將在上海舉辦世博會(huì),也推崇“低碳世博”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是   (   )
          A.大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì),告別含碳物質(zhì)
          B.盡量節(jié)約能源,推廣使用新能源,減少二氧化碳的排放
          C.盡量使用含12C的產(chǎn)品,減少使用含13C或14C的產(chǎn)品
          D.逐步推廣天然氣,代替石油和煤的使用

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