NA表示阿伏加德羅常數(shù).下列敘述正確的是A．1mol苯乙烯中含有的碳碳雙鍵數(shù)為4NAB．6.2g氧化鈉晶體中含有0.2NA個(gè)Na+C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下.22.4L空氣含有NA個(gè)單質(zhì)分子D．1 mol/L NH4Cl溶液中.NH4+的數(shù)目小于NA 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

N_A表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是

A．1mol苯乙烯中含有的碳碳雙鍵數(shù)為4N_A

B．6.2g氧化鈉晶體中含有0.2N_A個(gè)Na⁺

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L空氣含有N_A個(gè)單質(zhì)分子

D．1 mol/L NH₄Cl溶液中，NH₄^＋的數(shù)目小于N_A

試題分析：苯環(huán)中不存在碳碳雙鍵，則A不正確，1mol苯乙烯中含有的碳碳雙鍵數(shù)為N_A；根據(jù)氧化鈉的化學(xué)式Na₂O可知，選項(xiàng)B正確；空氣中混合物，其成分不都是單質(zhì)，C不正確；D中氯化銨溶液的體積不能確定，無(wú)法確定氯化銨的物質(zhì)的量，D不正確，答案選B。
點(diǎn)評(píng)：阿伏加德羅常數(shù)是歷年高考的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，這是由于它既考查了學(xué)生對(duì)物質(zhì)的量、粒子數(shù)、質(zhì)量、體積等與阿伏加德羅常數(shù)關(guān)系的理解，又可以涵蓋多角度的化學(xué)知識(shí)內(nèi)容。要準(zhǔn)確解答好這類(lèi)題目，一是要掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系；二是要準(zhǔn)確弄清分子、原子、原子核內(nèi)質(zhì)子中子及核外電子的構(gòu)成關(guān)系。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向MgCl₂、AlCl₃的混合溶液開(kāi)始滴加6mol/L的試劑A，之后改滴試劑B，所得沉淀物質(zhì)的量Y(mol)與試劑體積V（mL）間的關(guān)系如圖所示。以下結(jié)論不正確的是（）

A．從6到9，相應(yīng)離子反應(yīng)方程式為H⁺+OH^-=H₂O

B．A 是NaOH，B是鹽酸，且c(NaOH)：c( HCl) = 2：1

C．原混合液中，c(Al³⁺)：c(Mg²⁺)：c(Cl^-) = 1：1：5

D．A是鹽酸，B是NaOH, 且c(NaOH) =" 2c" (HCl)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（）

A．非標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol任何氣體的體積都不可能是22.4L

B．25℃﹑101kPa下，44 g CO₂和28 g CO所占的體積相同

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol水的體積是22.4L

D．當(dāng)微粒數(shù)目相同時(shí)，氣體物質(zhì)的體積主要決定于微粒本身的大小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某溫度下，在體積一定的密閉容器中適量的NH₃和Cl₂兩種氣體恰好完全反應(yīng)。若反應(yīng)產(chǎn)物只有N₂氣體和NH₄Cl固體，則反應(yīng)前后容器中的壓強(qiáng)比接近于（）

A．1：11

B．11：1

C．7：11

D．11：7

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列條件下，兩瓶氣體所含分子數(shù)一定相等的是

A．同溫度、同質(zhì)量的N₂和CO₂

B．同溫度、同體積的H₂和O₂

C．同壓強(qiáng)、同體積的N₂和O₂

D．同體積、同密度的N₂和CO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

有三份不同質(zhì)量的鐵粉樣品①②③，甲、乙、丙三位同學(xué)各取一份樣品分別與含有0.8molHNO₃的稀硝酸反應(yīng),反應(yīng)后硝酸和鐵均無(wú)剩余，且硝酸的還原產(chǎn)物只有NO。據(jù)此回答下列問(wèn)題：
(1)甲取樣品①，反應(yīng)后的溶液中鐵只以Fe³⁺離子的形式存在，則樣品①的質(zhì)量為   g。
(2)乙取樣品②，反應(yīng)后的溶液中既含有Fe³⁺、又含有Fe²⁺離子，則樣品②的質(zhì)量(設(shè)為ag)范圍是               。
(3)丙取樣品③，將其慢慢加入到稀硝酸中，并不斷攪拌，反應(yīng)過(guò)程中溶液里Fe³⁺、Fe²⁺、NO₃^—三種離子中的兩種離子的物質(zhì)的量的變化曲線如下圖所示，則該曲線表示的是
物質(zhì)的量變化的曲線，請(qǐng)你在此圖中再畫(huà)出另外種離子的物質(zhì)的量的變化曲線。