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        1. 實(shí)驗(yàn)室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:

          可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.
          用少量溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示:

          有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
          乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
          狀態(tài)無(wú)色液體無(wú)色液體無(wú)色液體
          密度/g?cm-30.792.20.71
          沸點(diǎn)/℃78.513234.6
          熔點(diǎn)/℃-1309-116
          回答下列問(wèn)題:
          (1)在此制備實(shí)驗(yàn)中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右,其最主要目的是______;(填正確選項(xiàng)前的字母)
          a.引發(fā)反應(yīng) b.加快反應(yīng)速度 c.防止乙醇揮發(fā) d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
          (2)在裝置C中應(yīng)加入______,其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體;(填正確選項(xiàng)前的字母)
          a.水 b.濃硫酸 c.氫氧化鈉溶液 d.飽和碳酸氫鈉溶液
          (3)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡(jiǎn)單方法是______;
          (4)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在______層(填“上”、“下”);
          (5)若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2,最好用______洗滌除去;(填正確選項(xiàng)前的字母)
          a.水b.氫氧化鈉溶液c.碘化鈉溶液d.乙醇
          (6)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用______的方法除去;
          (7)反應(yīng)過(guò)程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是______;但又不能過(guò)度冷卻(如用冰水),其原因是______.
          (1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水,生成乙醚,故答案為:d;
          (2)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,將乙醇氧化成二氧化碳,自身被還原成二氧化硫,二氧化碳、二氧化硫能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),故答案為:c;
          (3)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,1,2-二溴乙烷為無(wú)色,故答案為:溴的顏色完全褪去;
          (4)1,2-二溴乙烷和水不互溶,1,2-二溴乙烷密度比水大,故答案為:下;
          (5)常溫下Br2和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):2NaOH+Br2═NaBr+NaBrO+H2O,故答案為:b;
          (6)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點(diǎn)不同,兩者均為有機(jī)物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離,故答案為:蒸餾;
          (7)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應(yīng)時(shí)放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā),但1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)9℃較低,不能過(guò)度冷卻,
          故答案為:乙烯與溴反應(yīng)時(shí)放熱,冷卻可避免溴的大量揮發(fā);1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)較低(9℃),過(guò)度冷卻會(huì)使其凝固而使氣路堵塞;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:
            
            (1)寫(xiě)出標(biāo)有①、②序號(hào)的儀器的名稱:①____ 、赺___
            (2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是____;因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒钥捎胈___裝置收集(寫(xiě)裝置代號(hào)以下同)
            (3)實(shí)驗(yàn)室收集氫氣時(shí),可選用的裝置是____和____。
          (4)裝置B是實(shí)驗(yàn)室制取____和____氣體的發(fā)生裝置。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖裝置可用于收集氣體并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì),下列對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是(  )
          A.氣體NO,試劑紫色石蕊試液,現(xiàn)象溶液變紅,結(jié)論NO與水反應(yīng)生成硝酸
          B.氣體Cl2,試劑KI淀粉溶液,現(xiàn)象溶液變藍(lán),結(jié)論Cl2有氧化性
          C.氣體SO2,試劑酸性KMnO4溶液,現(xiàn)象溶液褪色,結(jié)論SO2有漂白性
          D.氣體NH3,試劑酚酞試劑,現(xiàn)象溶液變紅,結(jié)論NH3有堿性

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列對(duì)于制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)敘述錯(cuò)誤的是(  )
          A.藥品的加入順序是先加入乙醇,然后邊振蕩邊慢慢加入濃硫酸和乙酸
          B.收集乙酸乙酯時(shí)導(dǎo)管口應(yīng)在液面以上
          C.收集乙酸乙酯的試管中加入飽和碳酸鈉溶液,可以降低乙酸乙酯在水中的溶解度
          D.可用分液操作對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行分離提純,分離時(shí)乙酸乙酯從分液漏斗下口流出

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          脂類化合物在日常生活中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛.下圖是實(shí)驗(yàn)制備乙酸乙酯的裝置圖,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白
          (1)試管A中加入無(wú)水冰醋酸,但加熱后得不到乙酸乙酯,原因是______.(2)導(dǎo)管B的作用______.
          (3)試管C中的試劑是______,玻璃導(dǎo)管不能插在液面下,原因是______
          (4)要將乙酸乙酯從C中混和物中分離出來(lái)的方法是______,必須用到的玻璃儀器是______;
          (5)試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用過(guò)量的下列試劑除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2和Na2SO4雜質(zhì),應(yīng)該最后加入的是( 。
          A.NaOHB.BaCl2溶液C.Na2CO3溶液D.稀鹽酸

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          為了除去粗鹽中Ca2+、Mg2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下:(用于沉淀的試劑稍過(guò)量)

          (1)判斷BaCl2已過(guò)量的方法是______;
          (2)第④步中,相關(guān)的離子程式是______;
          (3)若先用鹽酸調(diào)PH再過(guò)濾,會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響嗎?______(填“有”或“無(wú)”),試分析原因:______.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          實(shí)驗(yàn)室用Na2CO3?10H2O配制500ml0.10mol?L-1的Na2CO3溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求填表:
          應(yīng)量取Na2CO3?10H2O的質(zhì)量/g應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器
          __________________
          (2)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)______;
          A.用適量水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶中,振蕩.
          B.用電子天平準(zhǔn)確稱量所需Na2CO3?10H2O的質(zhì)量,倒入燒杯中,再加入適量水,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其溶解(需要時(shí)可加熱).
          C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
          D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
          E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
          F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
          (3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?若沒(méi)有進(jìn)行A操作______;若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度______;若定容時(shí)俯視刻度線______.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          實(shí)驗(yàn)室要配制100mL、10mol?L-1的NaCl溶液,試回答下列各題:
          (1)經(jīng)計(jì)算,應(yīng)該用托盤(pán)天平稱取NaCl固體______g.
          (2)配制溶液時(shí)一般可分為以下幾個(gè)步驟:①稱量②計(jì)算③定容④移液⑤洗滌⑥溶解其正確的操作順序?yàn)開(kāi)_____.
          (3)該實(shí)驗(yàn)兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
          ①溶解時(shí)玻璃棒的作用______②移液時(shí)玻璃棒的作用______
          (4)容量瓶上需標(biāo)有以下5項(xiàng)中的①溫度②濃度③容量④壓強(qiáng)⑤刻度線______
          A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥
          (5)若用NaCl固體配制溶液,下列儀器中,不需要用到的是______.(填序號(hào))
          A.蒸發(fā)皿B.100mL容量瓶C.燒杯D.膠頭滴管
          E.藥匙F.托盤(pán)天平G.玻璃棒
          (6)下列錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致所得溶液濃度偏低的是______(多項(xiàng),填序號(hào)).
          A.定容時(shí)仰視容量瓶刻度線
          B.容量瓶中原有少量蒸餾水
          C.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處
          D.配制好溶液后,容量瓶未塞好,灑出一些溶液.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案