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        1. 【題目】節(jié)能減排對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有重要意義。下列措施不能減少二氧化碳排放的是 (  )
          A.利用太陽(yáng)能制氫
          B.關(guān)停小火電企業(yè)
          C.舉行“地球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)
          D.推廣使用煤液化技術(shù)

          【答案】D
          【解析】化石燃料的使用必然帶來(lái)大量CO2氣體的排放,煤液化技術(shù)盡管在一定程度上使煤變得稍清潔,使SO2等的排放量減少和熱量的利用率有較大提高,但不能減少CO2氣體的排放。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是 ( )

          A.硅材料廣泛應(yīng)用于光纖通訊B.工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品

          C.水晶項(xiàng)鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品D.粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原反應(yīng)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某課外活動(dòng)小組對(duì)甲酸進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證其含有醛基,并考察其化學(xué)性質(zhì),首先做了銀鏡反應(yīng).

          (1)在甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)前,必須在其中加入一定量的 , 因?yàn)?/span>
          (2)寫出甲酸與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (3)某同學(xué)很成功的做了銀鏡反應(yīng),他肯定沒(méi)有進(jìn)行的操作(寫字母):
          A.用潔凈的試管;
          B.在濃度為2%的NH3H2O中滴入稍過(guò)量的濃度為2%的硝酸銀;
          C.用前幾天配制好的銀氨溶液;
          D.反應(yīng)過(guò)程中,振蕩試管使之充分反應(yīng).
          E.用小火對(duì)試管直接加熱;
          然后,同學(xué)們對(duì)甲酸與甲醇進(jìn)行了酯化反應(yīng)的研究:(就酯化反應(yīng)請(qǐng)回答下列問(wèn)題)
          (4)寫出甲酸和甲醇進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (5)在甲裝置和乙裝置中選擇哪套更好? , 原因是
          (6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用的藥品及試劑除濃H2SO4、甲醇、甲酸外,還需要的一種藥品
          (7)乙裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管A的作用是

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家研究南極冰芯樣本后發(fā)現(xiàn):工業(yè)革命前的65萬(wàn)年間,地球大氣層中的溫室氣體穩(wěn)定,CO2含量一直處在180ppm~289ppm之間,CH4含量在320ppb~720ppb之間,現(xiàn)在大氣中的CO2和CH4含量分別高達(dá)380ppm和1700ppb,導(dǎo)致溫室氣體含量變化的主要原因是 (  )
          ①以煤為能源的機(jī)器的廣泛使用、谝允蜑槟茉吹臋C(jī)器的廣泛使用 ③以原子能為能源的核工業(yè)的發(fā)展、芤燥L(fēng)能、太陽(yáng)能為能源的新工業(yè)的發(fā)展
          A.①②
          B.①③
          C.②③
          D.②④

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】海水蘊(yùn)藏著豐富的資源。下列有關(guān)海水綜合利用的說(shuō)法中,不正確的是 ( )

          A. 從海水中可提取食鹽

          B. 海水蒸餾可得淡水

          C. 直接電解海水可得鎂

          D. 從海水中得到淡水的方法有蒸餾法、電滲析法、離子交換法

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)史上每一次重大的發(fā)現(xiàn)都極大地推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫?qū)瘜W(xué)的突出貢獻(xiàn)在于

          A. 揭示了燃燒的本質(zhì)B. 開發(fā)了合成氨的生產(chǎn)工藝

          C. 提出了元素周期律D. 提取了治瘧藥物青蒿素

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)平衡常數(shù)說(shuō)法正確的是

          A.溫度升高,平衡常數(shù)一定變大。

          B.溫度升高,平衡常數(shù)一定不變。

          C.平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)后,平衡常數(shù)一定變大。

          D.使用催化劑,平衡常數(shù)一定不變。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2011年9月16日是“國(guó)際保護(hù)臭氧層日”,其主題是“淘汰氟氯烴:絕佳機(jī)會(huì)”。為了保護(hù)臭氧層,可采取的有效措施是(  )
          A.減少二氧化硫的排放量
          B.減少含鉛廢氣的排放量
          C.減少氟氯代烷的排放量
          D.減少二氧化碳的排放量

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述不正確的是

          A. 原子半徑:H < Al < Mg < Na

          B. 熱穩(wěn)定性:HCl > H2S > PH3 > AsH3

          C. NO、F元素的非金屬性依次減弱

          D. P、S、Cl元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性依次增強(qiáng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案