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          化學(xué)反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化，下列圖示能表示Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl的反應(yīng)過程中能量變化的是(　　)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)過程中吸收熱量，即生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量，所以消息A正確，B是放熱反應(yīng)，CD圖像是錯(cuò)誤的，答案選A。
          點(diǎn)評：該題是高考中的常見題型，屬于基礎(chǔ)性試題的考查。試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生的靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法正確的是（   ）
          A．電池放電時(shí)，電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 
          B．直接燃燒煤比將煤進(jìn)行處理轉(zhuǎn)化為氣體或液體燃料再燃燒效果好
          C．放在冰箱中的食品保質(zhì)期較長，這與溫度對反應(yīng)速率的影響有關(guān)
          D．所有燃燒反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，所以不需任何條件就可以進(jìn)行
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列變化過程中表示的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系錯(cuò)誤的是（  ）　
          A．植物光合作用：光能→生物質(zhì)能　　　B．電燈發(fā)光：電能→化學(xué)能
          C．木柴燒飯：生物質(zhì)能→熱能　　　　D．太陽能熱水器：光能→熱能
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          參照反應(yīng)Br + H2 → HBr + H的能量對反應(yīng)歷程的示意圖，下列敘述中正確的是（     ）
          A．正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
          B．?dāng)噫I吸收的總能量大于成鍵放出的總能量
          C．反應(yīng)物總能量高于生成物總能量
          D．升高溫度可增大正反應(yīng)速率，降低逆反應(yīng)速率
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列反應(yīng)中是吸熱反應(yīng)的是                       
          A．碳酸鈣受熱分解B．乙醇燃燒
          C．鋁粉與氧化鐵粉末反應(yīng)D．氧化鈣溶于水
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于下列圖示的說法中正確的是

          ①              ②                 ③                  ④
          A．圖①兩個(gè)裝置中通過導(dǎo)線的電子數(shù)相同時(shí)，消耗負(fù)極材料的物質(zhì)的量也相同
          B．用圖②所示實(shí)驗(yàn)裝置排空氣法收集CO2氣體
          C．圖③表示可逆反應(yīng)CO（g）+H2O（g）CO2（g）+H2（g）的△H大于0
          D．用圖④所示實(shí)驗(yàn)可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知：① S(單斜，s)＋O2(g) = SO2(g)   △H1＝－297.16 kJ·mol-1
          ② S(正交，s)＋O2(g) = SO2(g)   △H2＝－296.83 kJ·mol-1
          ③ S(單斜，s) =  S(正交，s)  △H3 
          下列說法正確的是（   ）
          A．S（單斜）和S（正交）互為同分異構(gòu)體
          B．△H3＝ + 0.33 kJ·mol-1 ,單斜硫轉(zhuǎn)化為正交硫的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
          C．S(單斜，s) = S(正交，s) △H3＜0，正交硫比單斜硫穩(wěn)定
          D．S(單斜，s) = S(正交，s) △H3＞0，單斜硫比正交硫穩(wěn)定
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          可逆反應(yīng)N2+3H22NH3 △H<0。有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器，向甲容器中加入1molN2和3 molH2，在一定條件下，達(dá)平衡時(shí)放出的熱量為Q1；在相同條件下，向乙容器加入2 molNH3，達(dá)平衡時(shí)，吸收的熱量為Q2。已知Q2=3Q1，則甲容器中，H2的轉(zhuǎn)化率為
          A．10%B．20%C．25%D．40%
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知拆開1 mol H—H鍵、1 mol I—I、1 mol H—I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151k J、299k J。則由氫氣和單質(zhì)碘反應(yīng)生成1 mol HI需要     （填“放出”或“吸收”）            k J的熱量。
          

			
          

			
          
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