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        1. (6分)右圖是某化學(xué)課外活動小組設(shè)計的乙醇與氫鹵酸反應(yīng)的實驗裝置圖。在燒瓶A中放一些新制的無水硫酸銅粉末,并加入約20 mL無水乙醇;錐形瓶B中盛放濃鹽酸;分液漏斗C和廣口瓶D中分別盛濃硫酸;干燥管F中填滿堿石灰;燒杯作水浴器。當(dāng)打開分液漏斗的活塞后,由于濃硫酸流入B中,則D中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。此時水浴加熱,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。過幾分鐘,無水硫酸銅粉末由無色變?yōu)樗{(lán)色,生成的氣體從F頂端逸出。試回答:

          (1)B逸出的主要氣體名稱__________;

          (2)D瓶的作用是___________________;

          (3)E管的作用是_____________________;(4)F管口點燃的氣體分子式__________________

          (5)A瓶中無水硫酸銅粉末變藍(lán)的原因是_____________________________________;

          (6)A中發(fā)生的方程式:

          (1)氯化氫(2)吸收氯化氫氣體中混有的水蒸氣(3)冷凝乙醇蒸氣


          (4)C2H5Cl   (5)反應(yīng)產(chǎn)物有H2O生成,水與無色CuSO4粉末結(jié)合生成藍(lán)色的CuSO4晶體   (6)C2H5OH+HCl→C2H5Cl+H2O

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?宜春模擬)硫酸銅受熱分解生成氧化銅和氣體,受熱溫度不同,該氣體成分也不同.氣體成分可能含SO2、SO3和O2中的一種、二種或三種.某化學(xué)課外活動小組通過設(shè)計一探究性實驗,測定反應(yīng)產(chǎn)生的SO2、SO3和O2的物質(zhì)的量,并經(jīng)計算確定各物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù),從而確定CuSO4分解的化學(xué)方程式.實驗用到的儀器如圖所示:
          [提出假設(shè)]
          Ⅰ.所得氣體的成分可能只含
          SO3
          SO3
          一種;
          Ⅱ.所得氣體的成分可能含有
          SO2、O2
          SO2、O2
          二種;
          Ⅲ.所得氣體的成分可能含有SO2、SO3、O2三種.
          [實驗探究]實驗操作過程(略).已知實驗結(jié)束時,硫酸銅完全分解.
          (1)請你組裝探究實驗的裝置,按從左至右的方向,各儀器接口連接順序為
          ①③④⑧⑦②
          ①③④⑧⑦②
           (填序號、儀器不重復(fù)使用).
          (2)實驗過程中,儀器C的作用是
          吸收SO2、SO3氣體
          吸收SO2、SO3氣體

          [驗證假設(shè),分析推理]
          (3)有兩個實驗小組進(jìn)行該實驗,由于加熱時的溫度不同,實驗結(jié)束后測得相關(guān)數(shù)據(jù)也不同.?dāng)?shù)據(jù)如下:
          實驗
          小組
          稱取CuSO4
          的質(zhì)量/g
          儀器C增
          加的質(zhì)量/g
          量筒中水的體積折算標(biāo)
          準(zhǔn)狀況下氣體的體積/mL
          6.4 2.56 224
          6.4 2.56 448
          請通過計算,推斷出第②小組CuSO4分解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
          2CuSO4
            △  
          .
           
          2CuO+2SO2↑+O2
          2CuSO4
            △  
          .
           
          2CuO+2SO2↑+O2
          ;若將①小組CuSO4分解時所得氣體在一定條件下反應(yīng),恢復(fù)到反應(yīng)前的溫度和壓強(qiáng)時,測得密度是反應(yīng)前的
          10
          9
          ,則最終所得氣體的平均相對分子質(zhì)量為
          64.0
          64.0
          (保留一位小數(shù));指導(dǎo)老師認(rèn)為利用上述裝置測得的儀器C增重量偏小,他的理由可能是
          C裝置前的裝置內(nèi)殘余了部分SO2氣體.
          C裝置前的裝置內(nèi)殘余了部分SO2氣體.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (08上海嘉定一中期末)右圖是某化學(xué)課外活動小組設(shè)計的乙醇與氫鹵酸反應(yīng)的實驗裝置圖。在燒瓶A中放一些新制的無水硫酸銅粉末,并加入約20 mL無水乙醇;錐形瓶B中盛放濃鹽酸;分液漏斗C和廣口瓶D中分別盛濃硫酸;干燥管F中填滿堿石灰;燒杯作水浴器。當(dāng)打開分液漏斗的活塞后,由于濃硫酸流入B中,則D中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。此時水浴加熱,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。過幾分鐘,無水硫酸銅粉末由無色變?yōu)樗{(lán)色,生成的氣體從F頂端逸出。試回答:

          (1)B逸出的主要氣體名稱__________;

          (2)D瓶的作用是___________________;

          (3)F管的作用是_____________________;

          (4)F管口點燃的氣體分子式__________________

          (5)A瓶中無水硫酸銅粉末變藍(lán)的原因是________________________________;

          (6)A中發(fā)生的方程式:                                    。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          (08上海嘉定一中期末)右圖是某化學(xué)課外活動小組設(shè)計的乙醇與氫鹵酸反應(yīng)的實驗裝置圖。在燒瓶A中放一些新制的無水硫酸銅粉末,并加入約20 mL無水乙醇;錐形瓶B中盛放濃鹽酸;分液漏斗C和廣口瓶D中分別盛濃硫酸;干燥管F中填滿堿石灰;燒杯作水浴器。當(dāng)打開分液漏斗的活塞后,由于濃硫酸流入B中,則D中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。此時水浴加熱,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。過幾分鐘,無水硫酸銅粉末由無色變?yōu)樗{(lán)色,生成的氣體從F頂端逸出。試回答:

          (1)B逸出的主要氣體名稱__________;

          (2)D瓶的作用是___________________;

          (3)F管的作用是_____________________;

          (4)F管口點燃的氣體分子式__________________

          (5)A瓶中無水硫酸銅粉末變藍(lán)的原因是________________________________;

          (6)A中發(fā)生的方程式:                                    。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          右圖是某化學(xué)課外活動小組設(shè)計的乙醇與氫鹵酸反應(yīng)的實驗裝置圖。在燒瓶A中放一些新制的無水硫酸銅粉末,并加入 約20 mL無水乙醇;錐形瓶B中盛放濃鹽酸;分液漏斗C和廣口瓶D中分別盛濃硫酸;干燥管F中填滿堿石灰;燒杯作水浴器。當(dāng)打開分液漏斗C的活塞后,由于濃硫酸流入B中,則D中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。此時水浴加熱,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。過幾分鐘,無水硫酸銅粉末由無色變?yōu)樗{(lán)色,生成的氣體從F頂端逸出,點燃?xì)怏w,有綠色火焰。試回答:

          (1)B逸出的主要氣體名稱__________;

          (2)D瓶的作用是___________________;

          (3)E管的作用是                       ;

          (4)F管口點燃的氣體分子式__________________。

          (5)A瓶中無水硫酸銅粉末變藍(lán)的原因是                       ;

          (6)由A中發(fā)生的反應(yīng)事實,可推斷出的結(jié)論是                       。

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