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        1. 【題目】指出下面3個實驗中各存在的一個錯誤:

          A B C

          【答案】膠頭滴管尖嘴部分伸入到試管中;試管口向上傾斜;導(dǎo)氣管短進長出
          【解析】解:A.向試管中滴加液體時,膠頭滴管不能伸入試管中,否則會污染試劑;

          B.碳酸氫鈉受熱分解實驗中,由于碳酸氫鈉分解中有水生成,實驗試管口應(yīng)略向下傾斜,否則發(fā)生斷裂;

          C.通過洗氣除去一氧化碳中的二氧化碳,洗氣裝置導(dǎo)管應(yīng)長進短出;
          所以答案是:膠頭滴管尖嘴部分伸入到試管中;試管口向上傾斜;導(dǎo)氣管短進長出
          【考點精析】通過靈活運用藥品的取用,掌握實驗室里的藥品,不能用手接觸;不要用鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味,更不能嘗藥品的味道;做完實驗,用剩的藥品不得拋棄,也不要放回原瓶;取用液體藥品時,把瓶塞打開不要正放在桌面上;瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心,不應(yīng)向下;放回原處時標(biāo)簽不應(yīng)向里即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化合物M是一種治療心臟病藥物的中間體,其結(jié)構(gòu)簡式如圖:

          請回答:
          (1)M中含氧官能團的名稱是
          (2)寫出M發(fā)生加聚反應(yīng)生成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡式:
          (3)寫出M與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (4)1mol M分別與足量NaOH溶液、濃溴水發(fā)生反應(yīng),消耗NaOH和Br2的物質(zhì)的量之比是

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )
          A.常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的pH=4
          B.為確定某酸H2A是強酸還是弱酸,可測NaHA溶液的pH.若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強酸
          C.用0.2000 mol/L NaOH標(biāo)準溶液滴定HCl與CH3COOH的混合溶液(混合液中兩種酸的濃度均約為0.1 mol/L),至中性時,溶液中的酸未被完全中和
          D.在含有BaSO4沉淀的溶液中加入Na2SO4固體,c(Ba2+)增大

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)阿伏伽德羅定律,下列敘述中正確的是( 。
          A.同溫同壓下兩種氣體的體積之比等于摩爾質(zhì)量之比
          B.同溫同壓下兩種氣體的物質(zhì)的量之比等于密度之比
          C.同溫同壓下兩種氣體的密度之比等于摩爾質(zhì)量之比
          D.同溫同壓下兩種氣體的物質(zhì)的量之比等于摩爾質(zhì)量之比

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下有機物分子中有兩種官能團的是 ( )

          A. 乙酸 B. 乙醇 C. 乙烯 D. 氯乙烯

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】倡導(dǎo)“免贈賀卡”、“免用一次性木筷”的出發(fā)點是 ( 。。
          A.減少個人經(jīng)濟支出
          B.節(jié)約木材,保護森林
          C.減少固體垃圾
          D.移風(fēng)易俗

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用如圖裝置,進行NH3與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、N2、H2O,通過測量生成水的質(zhì)量來測定M的相對原子質(zhì)量.a(chǎn)中試劑是濃氨水.
          (1)儀器a的名稱為 , 儀器b中裝入的試劑可以是
          (2)按氣流方向正確的裝置連接順序為(填序號,裝置可重復(fù)使用):
          (3)裝置C的作用:
          (4)實驗結(jié)束時,應(yīng)首先(填序號); 這樣做的原因是 . Ⅰ.熄滅A裝置的酒精燈Ⅱ.停止從a中滴加液體
          (5)若金屬氧化物為CuO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (6)若實驗中準確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為m g,完全反應(yīng)后,測得生成水的質(zhì)量為n g,則M的相對原子質(zhì)量為(用含x、y、m、n的式子表示).
          (7)某同學(xué)仔細分析上述裝置后認為仍存在缺陷,你認為該如何改進?

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上可以用廢鐵屑制備活性Fe3O4 , 流程如圖1:
          (1)在制備過程中,不但要將塊狀固體原料粉碎、磨成粉末,作用是
          (2)在合成池里生成Fe3O4的離子方程式為
          (3)根據(jù)流程可知,配料中心很可能使混合物中的Fe2O3與Fe物質(zhì)的量之比接近
          (4)某同學(xué)利用廢鐵屑(含F(xiàn)e和Fe2O3)來制取FeCl36H2O晶體,同時測定混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù),裝置如圖2(夾持裝置略,氣密性已檢驗): 操作步驟如下:
          I.打開彈簧夾K1、關(guān)閉彈簧夾K2 , 并打開活塞a,緩慢滴加鹽酸.
          Ⅱ.當(dāng)…時,關(guān)閉彈簧夾K1打開彈簧夾K2 , 當(dāng)A中溶液完全進入燒杯后關(guān)閉活塞a.
          Ⅲ.將燒杯中溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾后得到FeC136H2O晶體.
          請回答:
          ①操作Ⅱ中“…”的內(nèi)容是 , 燒杯中的現(xiàn)象是 , 相應(yīng)的方程式是、_.(是離子反應(yīng)的寫離子方程式)
          ②若混合物質(zhì)量為m g,實驗結(jié)束后測得B中所得的氣體是V mL(標(biāo)準狀況時),該同學(xué)由此計算出此廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分數(shù)是 ,該數(shù)值比實際數(shù)值偏低,若實驗過程操作無誤,偏低的原因是

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】食品安全關(guān)系國計民生,影響食品安全的因素很多.
          (1)聚偏二氯乙烯( )具有超強阻隔性能,可作為保鮮食品的包裝材料.它是由(寫結(jié)構(gòu)簡式)發(fā)生加聚反應(yīng)生成的.
          (2)劣質(zhì)植物油中的亞油酸[CH3(CH24﹣CH═CH﹣CH2﹣CH═CH﹣(CH27COOH]含量很低.下列關(guān)于亞油酸的說法中,正確的是
          A.分子式為C18H34O2
          B.一定條件下能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
          C.能和NaOH溶液反應(yīng)
          D.能使酸性KMnO4溶液褪色
          (3)假酒中甲醇(CH3OH)含量超標(biāo),請寫出Na和甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          (4)三類營養(yǎng)物質(zhì)之一的淀粉最終的水解產(chǎn)物是葡萄糖.請設(shè)計實驗證明淀粉已經(jīng)全部水解,寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論:

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          同步練習(xí)冊答案