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        1. 【題目】在通風(fēng)廚中進(jìn)行下列實驗,下列說法不正確的是

          步驟

          現(xiàn)象

          Fe表面產(chǎn)生大量無色氣泡,液面上方變?yōu)榧t棕色

          Fe表面產(chǎn)生少量紅棕色氣泡后,迅速停止

          Fe、Cu接觸后,其表面均產(chǎn)生紅棕色氣泡

          A.I中氣體由無色變?yōu)榧t棕色的化學(xué)方程式:2NO+O2===2NO2

          B.II中的現(xiàn)象說明Fe表面形成致密的氧化膜,阻止Fe進(jìn)一步反應(yīng)

          C.對比I、II中的現(xiàn)象,說明稀HNO3的氧化性強于濃HNO3

          D.針對III中的現(xiàn)象,在Fe、Cu之間連接電流計,可判斷Fe是否被氧化

          【答案】C

          【解析】

          試題分析A、鐵與稀硝酸反應(yīng)放出無色NO,該氣體遇空氣被氧化為紅棕色NO2氣體,A正確;B、實驗II現(xiàn)象表明,濃硝酸使鐵鈍化,鐵表面形成致密的氧化膜,該氧化膜阻止反應(yīng)進(jìn)一步發(fā)生,B正確;C、實驗II停止的原因是發(fā)生鈍化,因此不能用于比較稀硝酸、濃硝酸的氧化性強弱,C錯誤;D、兩種金屬與濃硝酸形成原電池,連接電流計可以判斷鐵是正極還是負(fù)極,D正確;答案選C

          【考點地位】本題主要是考查化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價。

          【名師點晴】利用鐵與稀硝酸、濃硝酸的反應(yīng)考查有關(guān)實驗現(xiàn)象及解釋,原電池理論等,學(xué)生應(yīng)明確鐵在稀硝酸中反應(yīng)生成NO,在濃硝酸中發(fā)生鈍化現(xiàn)象, 并能根據(jù)反應(yīng)實質(zhì)判斷濃稀硝酸的氧化性強弱,同時還要知道原電池的構(gòu)成條件以及原電池工作原理。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

          A. SO2具有還原性,,可用于漂白紙漿

          B. 碳酸氫鈉能與堿反應(yīng),可用作食品的膨松劑

          C. 四氯化碳密度比水大,可用于萃取溴水中的Br2

          D. MgO、Al2O3的熔點都很高,都可用作耐火材料

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知乳酸的結(jié)構(gòu)簡式為:

          (1)乳酸分子中含有 兩種官能團(tuán)(填官能團(tuán)名稱)。

          90g乳酸與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是 L。方程式為 。已知兩分子乳酸可在一定條件下反應(yīng)生成環(huán)狀的酯,寫出該反應(yīng)的方程式 。

          (2)已知葡萄糖可以和醋酸在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng),則1摩爾葡萄糖最多可以消耗 摩爾醋酸。

          (3)分子式為C6H12的某烴,其所有的碳原子都一定在同一平面上,則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為 。

          (4)某苯的同系物分子式為C11H16,苯環(huán)上只有一個取代基,其同分異構(gòu)體共有 種。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】Na2FeO4是一種高效多功能水處理劑,一種制備Na2FeO4的方法可用化學(xué)方程式表示如下:2FeSO4+6Na2O2===2Na2FeO4+2Na2O+2+O2↑。下列對此反應(yīng)的說法中,不正確的是( )

          A.方框中的物質(zhì)為Na2SO4

          B.Na2O2既是氧化劑又是還原劑

          C.Na2FeO4既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物

          D.2 mol FeSO4發(fā)生反應(yīng)時反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移8 mol電子

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述Ⅰ和Ⅱ均正確并且有因果關(guān)系的是(

          敘述I

          敘述II

          A

          氯氣具有強還原性

          可用于自來水的消毒殺菌

          B

          SiO2導(dǎo)電能力強

          可用于制造太陽能電池板

          C

          SO2有還原性

          SO2能使酸性KMnO4溶液褪色

          D

          鹽酸和氨水能溶解Al(OH)3

          Al(OH)3是兩性氫氧化物

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國有廣闊的海岸線,建設(shè)發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì),海水的綜合利用大有可為。海水中溴含量約為65mg·L-1,從海水中提取溴的工業(yè)流程如下:

          (1)以上步驟I中已獲得游離態(tài)的溴,步驟II又將之轉(zhuǎn)化成化合態(tài)的溴,其目的是 。

          (2)步驟通入空氣吹出Br2,利用了溴的 。

          A.氧化性 B.還原性 C.揮發(fā)性 D.腐蝕性

          (3)以上流程II中涉及的離子反應(yīng)如下,請在下面方框內(nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù):

          (4)上述流程中吹出的溴蒸汽,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾。寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          (5)實驗室分離溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是

          A.乙醇 B.四氯化碳 C.燒堿溶液 D.苯

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將相同狀況下的下列氣體分別充滿一干燥燒瓶中,把燒瓶倒置于水中,瓶內(nèi)液面逐漸上升,假設(shè)燒瓶內(nèi)溶液不擴(kuò)散,則最終該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系為

          ①NH3;②NO2;③體積比4:1混合的NO2和O2;④NO用導(dǎo)管向燒瓶中緩緩?fù)ㄈ隣2至氣體恰好完全吸收

          A.①=②>③>④

          B.①=②=③=④

          C.①=②=>

          D.①>③>②>④

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,使NO2和O2按4:1體積比充滿干燥燒瓶,將燒瓶倒置于水中,瓶內(nèi)液面逐漸上升,假設(shè)燒瓶內(nèi)溶液不擴(kuò)散,則最終該溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為( 。

          A.1/14mol/L B.4/5mol/L C.1/28mol/L D.1/42mol/L

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知甲烷(CH4)在一定條件下催化氧化可以生成乙烯(C2H4)、乙烷(C2H6)氣體(水和其他產(chǎn)物忽略不計)。取一定量甲烷經(jīng)催化氧化得到的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.85 g/L實驗測得反應(yīng)中甲烷消耗了40.0%,求所得混合氣體中乙烯的體積百分含量。

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