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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          化學興趣小組的同學為測定某Na2CO3和NaCl的固體混合物樣品中Na2CO3的質量分數進行了以下實驗,請你參與并完成對有關問題的解答。

          圖1                                      圖2  
          (1)甲同學用圖1所示裝置測定CO2的質量。實驗時稀硫酸是與樣品中的          (填“Na2CO3”或"NaCl”)發(fā)生反應。儀器b的名稱是            。洗氣瓶c中盛裝的是濃硫酸,此濃硫酸的作用是          。
          (2)乙同學用圖2所示裝置,取一定質量的樣品(為m g;已測得)和足量稀硫酸反應進行實驗,完成樣品中Na2CO3”質量分數的測定。
          ①實驗前,檢查該裝置氣密性的方法是先打開活塞a,由b注入水至其下端玻璃管中形成一段水柱,再將針筒活塞向內推壓,若b下端玻璃管中的         上升,則裝置氣密性良好。
          ②在實驗完成時,能直接測得的數據是CO2           (填“體積’’或“質量’’)。
          (3)丙同學用下圖所示方法和步驟實驗:

          ①操作I涉及的實驗名稱有          、洗滌;操作Ⅱ涉及的實驗名稱有干燥、        。
          ②丙測得的樣品中Na2CO3質量分數的計算式為            
          (4)標準狀況下,將672 mL CO2氣通入50 mL1mol/LKOH溶液中,完全反應后,所得溶液中K2CO3和KHCO3的物質的量之比為(設反應前后溶液體積變化忽略不計)                  。
          (1)Na2CO3 (1分) 分液漏斗(1分) 除去CO2中的水蒸氣(1分)
          (2)①液面(1分)②體積(1分)
          (3)①過濾(1分) 稱量(1分) ②106y/197x (1分)
          (4)n(K2CO3):n(KHCO3)=2:1(2分)

          試題分析:(1) NaCl不和稀硫酸反應,故選Na2CO3。儀器b的名稱是分液漏斗。濃硫酸的作用是除去CO2中的水蒸氣(或干燥CO2氣體)。(2) ①將針筒活塞向內推壓,增大了容器中的壓強,故若b下端玻璃管中的液面上升,則裝置氣密性良好。②CO2是氣體,故能直接測得的數據是CO2的體積。(3) ①沉淀生成,故操作I需要涉及過濾操作。要知道固體的質量需要稱重。②經過化學式的計算,樣品中Na2CO3質量分數的計算式為106y/197x。(4)發(fā)生的反應為0.03CO2+0.05KOH=XK2CO3+YKHCO3+0.025H2O;X+Y=0.03,2X+Y=0.05,解得X=0.02,Y=0.01。故溶液中K2CO3和KHCO3的物質的量之比為n(K2CO3):n(KHCO3)0.02:0.01=2:1。2CO3及樣品中Na2CO3的質量分數,涉及除雜原理、科學探究過程,是一道綜合性強的好題。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列物質放置在空氣中因發(fā)生氧化還原反應而變質的是(  )
          A.氫氧化鈉B.氧化鈣C.過氧化鈉D.氯化鈉

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          我國化工專家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法的化學原理是將二氧化碳通入氨水的氯化鈉飽和溶液中,其化學反應方程式為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。
          (1)在實驗室中利用上述原理從反應所得溶液中分離出碳酸氫鈉晶體,應選用下列裝置中的            。

          (2)實驗所得碳酸氫鈉晶體中,可能含有的雜質離子有Cl和NH4+,實驗室鑒定Cl所選用的試劑是、,鑒定另一種雜質離子的方法是  (填序號)。
          A.加水,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
          B.加氫氧化鈉溶液,加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口
          C.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入酚酞試劑
          D.加氫氧化鈉溶液,加熱,滴入紫色石蕊試劑
          (3)碳酸氫鈉晶體受熱分解可得到純堿,其化學反應方程式為

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          I.純堿、燒堿等是重要的化工原料。

          (1)利用上圖所示裝置可間接證明二氧化碳與燒堿溶液發(fā)生了反應。將A與B連接,打開止水夾,將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,此時的實驗現象是___________________,
          若其他操作不變,將A與C連接,可觀察到的現象是__________________________。
          (2)向NaOH溶液中通入一定量CO2,結晶后得到白色固體,該白色固體的組成可能是:
          A.NaOH和Na2CO3;B.      ;C.       ;D.      。
          (3)設計實驗確定(2)中白色固體中存在A項中的陰離子:
          實驗操作
          實驗現象
          結論
          ①取少量白色固體于試管中,加足量水溶解,再加足量BaCl2溶液
           
           

           
           
           
          II.化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
          查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣,氫氧化鋁組成;牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產生。
          牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定:利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應
          后,測定C中生成的BaCO3沉淀質量,以確定碳酸鈣的質量分數。

          依據實驗過程回答下列問題:
          (1)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣。其作用除了可攪拌B,C中的反應物外,還有:        。
          (2)C中反應生成BaCO3的離子方程式是                                 。
          (3)下列各項措施中,不能提高測定準確度的是(    )
          A.在加入鹽酸之前,應排凈裝置內的CO2氣體
          B.滴加鹽酸不宜過快
          C.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
          D.在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
          (4)實驗中準確稱取8.00 g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質量為3.94 g.則樣品中碳酸鈣的質量分數為________。
          (5)有人認為不必測定C中生成的BaCO3質量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質量差,一樣可以確定碳酸鈣的質量分數。實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高,原因是_________________________________。
          (6)裝置中U形管D中的堿石灰的作用是_____________________________。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          純堿和小蘇打都是白色晶體,在日常生活中都可以找到。若要在家中將它們區(qū)分開來,下面的方法中可行的是
          A.在水杯中各盛相同質量的樣品,分別加入等體積的白醋,觀察反應的劇烈程度
          B.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒,觀察火焰顏色
          C.將樣品溶解,分別加入澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀
          D.分別放在炒鍋中加熱,觀察是否有殘留物

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (1)向一小燒杯中分別加入等體積的水和煤油,片刻后再向該燒杯中輕緩地加入一粒綠
          豆大小的金屬鈉,觀察到的現象正確的是________________。

          A                   B                   C                  D
          (2)金屬鈉失火時,應該用         滅火。
          (3)過氧化鈉可用作潛水艇的供養(yǎng)劑,主要化學反應方程式為                。
          (4)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不用玻璃塞,是因為玻璃中含       (填化學式),刻蝕玻璃常用的試劑是氫氟酸,發(fā)生反應的化學方程式為                  。
          (5)制取水泥和陶瓷的共同原料是                    。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學興趣小組的學生從網上查得如下信息:①鈉能在CO2中燃燒。②常溫下CO能與PdCl2溶液反應得到黑色的Pd。經過分析討論,他們認為鈉在CO2中燃燒時,還原產物可能是碳,也可能是CO,氧化產物可能是Na2CO3。為驗證上述推斷,他們設計如下方案進行實驗,請回答下列問題。

          (1)他們欲用上述裝置組裝一套新裝置:用石灰石與鹽酸反應制取CO2(能隨意控制反應的進行)來證明鈉能在CO2中燃燒并檢驗其還原產物,所用裝置接口連接順序為_________。
          (2)若裝置D的PdCl2溶液中有黑色沉淀,C中有殘留固體(只有一種物質),則C中反應的化學方程式為________________________________________________________;
          若裝置D的PdCl2溶液中無黑色沉淀,C中有殘留固體(有兩種物質),則C中反應的化學方程式為___________________________________________________________。
          (3)后來有一位同學提出,鈉的氧化產物也可能是Na2O,因此要最終確定鈉的氧化產物是何種物質,還需要檢驗C中殘留的固體是否含有Na2O,為此,他認為應較長時間通入CO2以確保鈉反應完,然后按照如下方案進行實驗,可確定殘留固體中是否含有Na2O,他的實驗方案是_________________________________________________________。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          過氧化鈉能與二氧化碳反應,在“神七”的航天艙中、在宇航員太空漫步時穿的航天服中、在潛艇中均使用過氧化鈉作制氧劑,供人呼吸之用。某學生選用大理石、鹽酸和一定量過氧化鈉藥品設計實驗,驗證這一事實。
          請根據所給裝置回答下列問題:
           
          (1)A是制取CO2的裝置,最好選用下列裝置中的________(填序號)。
           
          (2)B裝置中發(fā)生的離子方程式是_____________________________________________。
          C裝置的作用是_____________________________________________________。
          (3)D裝置中發(fā)生反應的化學方程式是______________________________________。
          (4)要想得到較純凈的氧氣,可在裝置D和E之間增加一盛有__           ______(填寫試劑名稱)的________(填寫裝置名稱)。
          (5)如何檢驗集氣瓶中收集到的氣體_______________________________。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          楊老師在課堂上出示兩瓶失去標簽的Na2CO3和NaHCO3無色飽和溶液,希望班里同學提出簡便的鑒別方法,該班同學踴躍提出看法,其中不合理的是
          ①用干燥的pH試紙檢驗,pH大的是Na2CO3
          ②取同量的溶液于兩支試管中,各滴入酚酞試液,紅色較深的是Na2CO3
          ③取同量的溶液于兩支試管中,加熱,有氣泡產生的是NaHCO3
          ④取同量的溶液于兩支試管中,逐滴加入稀鹽酸,開始就有氣體放出的是NaHCO3
          ⑤取同量的溶液于兩支試管中,滴加BaCl2溶液,生成白色沉淀的是Na2CO3
          ⑥取同量的溶液于兩支試管中,滴加Ba(OH)2溶液,生成白色沉淀的是Na2CO3
          A.①②B.③⑥C.④⑤D.②⑤

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