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        1. 【題目】反應(yīng)2NO2(g) N2O4(g) ΔH=-57kJ·mol-1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖所示。下列說法正確的為( 。

          A. A、C兩點氣體的顏色:A深,C淺

          B. A、C兩點的反應(yīng)速率:A>C

          C. A、C兩點氣體的平均相對分子質(zhì)量:A>C

          D. 由狀態(tài)A到狀態(tài)B,可以采用降溫的方法

          【答案】D

          【解析】

          A、增大壓強,體積縮小,氣體濃度增大;

          B、壓強增大,化學反應(yīng)速率會加快

          C、根據(jù)氣體的平均相對分子質(zhì)量M=m/n,結(jié)合A、C兩點都在等溫線上,C的壓強大,增大壓強,化學平衡正向移動,C點時氣體的物質(zhì)的量小來回答;
          D、壓強相同,升高溫度,化學平衡逆向移動, NO2的體積分數(shù)增大,A點NO2的體積分數(shù)大;

          A、A、C兩點溫度相同,但壓強不同, NO2為紅棕色氣體,由圖象可以知道,增大壓強平衡右移,但是氣體的體積變小,濃度增大的影響較大,氣體的顏色加深,則A、B兩點氣體的顏色: A淺,C深,故A錯誤;

          B、C點的壓強大于A點的壓強,壓強越大,化學反應(yīng)速率越快,所以反應(yīng)速率A<C,故B錯誤;
          C、由圖象可以知道,A、C兩點都在等溫線上,C的壓強大,增大壓強,化學平衡正向移動,C點時氣體的物質(zhì)的量小,則平均相對分子質(zhì)量變大即平均相對分子質(zhì)量: A<C,故C錯誤;
          D、升高溫度,化學平衡逆向移動, NO2的體積分數(shù)增大,由圖象可以知道,A點NO2的體積分數(shù)大,T1<T2由狀態(tài)A到狀態(tài)B,可以用降溫的方法,D正確;
          綜上所述,本題選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】室溫下,將1.000 mol·L1鹽酸滴入20.00 mL 1.000 mol·L1氨水中,溶液pH和溫度隨加入鹽酸體積變化曲線如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

          A. a點由水電離出的c(OH-)=1.0×1014 mol·L1

          B. b點:c(NH4+)+c(NH3·H2O)=c(Cl)

          C. c點:c(Cl)>c(NH4+)

          D. d點:達到滴定終點

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某化合物M(僅含三種短周期元素)是一種儲氫材料。為探究M的組成和性質(zhì),設(shè)計并完成如下實驗:

          已知:化合物A僅含兩種元素;氣體B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。請回答:

          1)化合物M的組成元素是____(用元素符號表示)。

          2)化合物A與水反應(yīng)的化學方程式是____

          3)鎂帶在足量氣體B中燃燒可生成化合物M和一種單質(zhì)氣體,該反應(yīng)的化學方程式是____

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】磷化鋁、磷化鋅、磷化鈣是目前常見的熏蒸殺蟲劑,都能與水或酸反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體膦(PH3),PH3具有較強的還原性,能在空氣中自燃。衛(wèi)生安全標準規(guī)定,糧食中磷化物(PH3)含量≤0.05mg/kg。某化學興趣小組的同學通過下列方法對糧食中殘留磷化物含量進行研究:

          (操作流程) 安裝吸收裝置→PH3的產(chǎn)生與吸收轉(zhuǎn)移KMnO4吸收溶液亞硫酸標準溶液滴定

          (實驗裝置)

          C中盛有200g原糧,D、E、F 各盛裝1.00mL濃度為1.00×103mol/LKMnO4 溶液(H2SO4 酸化)。

          請回答下列有關(guān)問題

          (1)儀器G的名稱是_______。以磷化鋁為例,寫出磷化鋁與水反應(yīng)的化學方程式 ________________。

          (2)檢查C裝置氣密性的方法是:用止水夾夾緊C裝置___________,取下上口活塞,漏斗中加入水,打開下口旋塞,觀察到 ___________________,表明裝置氣密性良好。

          (3)實驗過程中,用抽氣泵反復抽氣的目的是 ______________________________。

          (4)A中盛裝KMnO4溶液是為除去空氣中可能含有的 ___________ (還原氧化”)性氣體;B中盛裝新制FeSO4溶液的作用是 _______________________ ;

          (5)已知 D、E、F 中發(fā)生同一反應(yīng),實驗中 PH3被氧化成磷酸,寫出所發(fā)生的化學反應(yīng)方程式 ____ ;收集裝置D、E、F所得吸收液,并洗滌D、E、F,將吸收液、洗滌液一并置于錐形瓶中,加水稀釋至25mL,用濃度為5×10-4 mol/LNa2SO3標準溶液滴定剩余的KMnO4溶液,消耗Na2SO3標準溶液11.00mL,則該原糧中磷化物(PH3)的含量為_____mg/kg。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】張青蓮是我國著名的化學家,1991年他準確測得In的相對原子質(zhì)量為114.818,被國際相對原子質(zhì)量委員會采用為新的標準值。下列說法中,錯誤的是( )

          A. In是In元素的一種核素 B. In原子核內(nèi)有49個中子

          C. In原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為115 D. In原子核外有49個電子

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】液體燃料電池相比于氣體燃料電池具有體積小,無需氣體存儲裝置等優(yōu)點。一種以肼(N2H4)為燃料的電池裝置如圖所示。該電池用空氣中的氧氣作為氧化劑,KOH作為電解質(zhì)。下列關(guān)于該燃料電池的敘述不正確的是( 。

          A. 該燃料電池的電極材料應(yīng)采用多孔導電材料,以提高電極反應(yīng)物質(zhì)在電極表面的吸附量,并使它們與電解質(zhì)溶液充分接觸

          B. 電子從右側(cè)電極經(jīng)過負載后流向左側(cè)電極

          C. 負極發(fā)生的電極反應(yīng)式為N2H4+4OH--4e-===N2+4H2O

          D. 該燃料電池持續(xù)放電時,OH-從正極向負極遷移,因而離子交換膜需選用陰離子交換膜

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組對FeCl3分別與Na2SO3、NaHSO3的反應(yīng)進行探究。

          (甲同學的實驗)

          裝置

          編號

          試劑X

          實驗現(xiàn)象

          I

          Na2SO3溶液(pH≈9)

          閉合開關(guān)后靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

          II

          NaHSO3溶液(pH≈5)

          閉合開關(guān)后靈敏電流計指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)

          (1)配制FeCl3溶液時,先將FeCl3溶于濃鹽酸,再稀釋至指定濃度。結(jié)合化學用語說明濃鹽酸的作用:。

          (2)甲同學探究實驗I的電極產(chǎn)物______________

          ①取少量Na2SO3溶液電極附近的混合液,加入______________,產(chǎn)生白色沉淀,證明產(chǎn)生了

          ②該同學又設(shè)計實驗探究另一電極的產(chǎn)物,其實驗方案為______________

          (3)實驗I中負極的電極反應(yīng)式為______________。

          (乙同學的實驗)

          乙同學進一步探究FeCl3溶液與NaHSO3溶液能否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計、完成實驗并記錄如下:

          裝置

          編號

          反應(yīng)時間

          實驗現(xiàn)象

          III

          0~1 min

          產(chǎn)生紅色沉淀,有刺激性氣味氣體逸出

          1~30 min

          沉淀迅速溶解形成紅色溶液,隨后溶液逐漸變?yōu)槌壬髱缀鯚o色

          30 min

          與空氣接觸部分的上層溶液又變?yōu)闇\紅色,隨后逐漸變?yōu)闇\橙色

          (4)乙同學認為刺激性氣味氣體的產(chǎn)生原因有兩種可能,用離子方程式表示②的可能原因。

          Fe3+3 Fe(OH)3 3SO2;②______________。

          (5)查閱資料:溶液中Fe3+、、OH三種微粒會形成紅色配合物并存在如下轉(zhuǎn)化:

          從反應(yīng)速率和化學平衡兩個角度解釋1~30 min的實驗現(xiàn)象:______________。

          (6)解釋30 min后上層溶液又變?yōu)闇\紅色的可能原因:______________

          (實驗反思)

          (7)分別對比III、IIIIIFeCl3能否與Na2SO3NaHSO3發(fā)生氧化還原反應(yīng)和有關(guān)(寫出兩條)______________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】汽車廢氣排放已成為城市大氣污染的重要來源,汽車排氣系統(tǒng)中安裝三元催化器可同時將廢氣中的三種主要有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。

          反應(yīng)Ⅰ:4CO(g)+2NO2(g) N2(g)+4CO2(g) ΔH=-1196 kJ/mol

          反應(yīng)Ⅱ:2CO(g)+2NO(g) N2(g)+2CO2(g)

          (1)已知: N2(g) + O2(g)=2NO(g) ΔH=+180.5kJ/mol

          2CO(g) + O2(g)=2CO2(g) ΔH=-566.0kJ/mol

          則反應(yīng) ΔH=_________,ΔS______0(“>”、“<”“=”)

          (2)進一步探究上述反應(yīng) NO 的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強、溫度的關(guān)系,得到圖 1 所示的曲線。根據(jù)圖像,控制反應(yīng) II進行的合適條件溫度為_________________,壓強為常壓(1.01MPa) ,選擇該壓強的原因是________________________

          (3)模擬反應(yīng):將一定量的 CO NO2 充入裝有催化劑的注射器中進行反應(yīng)。圖2是在拉伸或壓縮注射器的過程中氣體透光率隨時間的變化(氣體顏色越深,透光率越小) 根據(jù)圖像,回答下列問題:

          a、 c、 e 三點 c(NO2)由小到大的順序是____________________;

          e 點速率:υ()_________υ()(“>”、“<”“=”,下同);

          ③若注射器絕熱,平衡常數(shù) K(b)_________ K(d)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】常溫下,向某濃度的H2C2O4溶液中逐滴加入已知濃度的NaOH溶液,若pC表示溶液中溶質(zhì)微粒的物質(zhì)的量濃度的負對數(shù),則所得溶液中pC(H2C2O4),pC(HC2O4)、pC(C2O42)與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示。已知:H2C2O4HC2O4+H+ Ka1;HC2O4C2O42+H+ Ka2。則下列說法正確的是

          A. pH=3時,溶液中c(HC2O4)<c(C2O42)=c(H2C2O4)

          B. pH3增大到5.3的過程中,水的電離程度逐漸減小

          C. 常溫下,Ka2=105.3

          D. 常下隨著pH的增大:c2(HC2O4)/[c(H2C2O4)c(C2O42)] 的值先增大后減小

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