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        1. 【題目】將等物質(zhì)的量的SO2和Cl2同時通入紫色石蕊試液中,可觀察到的現(xiàn)象是

          A. 先褪色,后復(fù)原 B. 立即褪色 C. 仍為紫色 D. 溶液變紅色

          【答案】D

          【解析】將等物質(zhì)的量的SO2和Cl2同時通入紫色石蕊試液中二者恰好反應(yīng)生成硫酸和鹽酸,只有酸性,沒有漂白性,因此可觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅色,答案選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】標(biāo)準狀況下有①6.72 L CH4 ②3.01×1023HCl ③13.6 g H2S ④0.2 mol NH3,下列對四種氣體的關(guān)系表示不正確的是

          A. 體積④<①<③<② B. 密度①<④<③<②

          C. 質(zhì)量④<①<③<② D. 氫原子數(shù)④<②<③<①

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列情況會對人體健康造成較大危害的是

          A. 使用SO2漂白銀耳

          B. 自來水中通入少量Cl2進行消毒殺菌

          C. 用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢

          D. 用小蘇打焙制糕點

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案,以分離KClBaCl2兩種固體混合物,試回答下列問題

          供選試劑Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、鹽酸。

          (1)操作的名稱是_________。

          (2)試劑a_________,試劑b _________ 。

          (3)加入試劑a所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________

          加入試劑b所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。

          (4)該方案能否達到實驗?zāi)康?/span>:_____(不能”)。若不能,應(yīng)如何改進? _____(若能,此問不用回答).

          (5)若要測定原混合物中BaCl2的質(zhì)量分數(shù),除了要準確稱量混合物的質(zhì)量外。至少還要獲得的數(shù)據(jù)是_________的質(zhì)量。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列示意圖中,白球代表氫原子,黑球代表氦原子,方框代表容器,容器中間有一個可以上下滑動的隔板(其質(zhì)量忽略不計)。其中能表示等質(zhì)量的氫氣與氦氣的是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)元素周期表中“周期”的說法錯誤的是

          A. 元素周期表中有四個長周期、三個短周期

          B. 同一周期主族元素原子的核外電子層數(shù)相同

          C. 同一周期主族元素原子的價電子數(shù)目不同

          D. 元素周期表中每個周期均從金屬元素開始,以非金屬元素結(jié)束

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一定溫度下向不同電解質(zhì)溶液中加入新物質(zhì)時溶液的導(dǎo)電性能發(fā)生變化,如下圖所示是其電流(I)隨新物質(zhì)加入量(m)的變化曲線。

          以下4個導(dǎo)電性實驗,其中與圖Ⅰ、圖Ⅱ、圖Ⅲ對應(yīng)一致的選項是

          ①Ba(OH)2溶液中滴入H2SO4溶液至過量

          ②醋酸溶液中滴入NH3·H2O至過量

          ③澄清石灰水中通入CO2至過量

          ④NH4Cl溶液中逐漸加入適量NaOH固體

          A. A B. B C. C D. D

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【合肥市2017屆第三次教學(xué)模擬】某學(xué)習(xí)小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2.

          實驗操作和現(xiàn)象如下表:

          實驗編號

          操作

          現(xiàn)象

          實驗1

          按上圖所示加熱MnO2與FeCl3·6H2O 混合物

          試管A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧

          稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴

          試管B中溶液變藍

          實驗2

          把A中的混合物換為FeC13·6H2O, B中溶液換為KSCN溶液,加熱。

          A中部分固體溶解,產(chǎn)生白霧和黃色氣體,B中KSCN溶液變紅

          回答下列問題:

          (l)上述實驗中的白霧是_______;試管A管口向上傾斜的原因是_________

          (2)實驗2說明黃色氣體中含有FeCl3,寫出FeCl3使KI-淀粉溶液變藍的離子方程式:___

          (3)為進一步確認黃色氣體中含有Cl2,該學(xué)習(xí)小組對實驗1提出兩種改進方案:

          方案1:在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C,結(jié)果B中溶液仍變?yōu)樗{色。

          方案2:將B中KI一淀粉溶液替換為NaBr溶液,結(jié)果B中溶液呈橙紅色,且未檢出Fe2+。則方案1 C中盛放的試劑是_________;方案2中檢驗Fe2+的試劑是______,選擇NaBr溶液的依據(jù)是______。

          (4)實驗1充分加熱后,若反應(yīng)中被氧化與未被氧化的氯元素質(zhì)量之比為1:2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;其尾氣處理的方法是_________。

          (5)該學(xué)習(xí)小組認為實驗1 中溶液變藍,可能還有另外一種原因是:________________________。請你設(shè)計實驗方案驗證此猜想:_____________________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】既不能用濃硫酸干燥,又不能用堿石灰干燥的是

          A. NH3 B. H2S C. SO2 D. HCl

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          同步練習(xí)冊答案