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        1. 下列各物質(zhì),能由單質(zhì)間發(fā)生化合反應(yīng)得到但不能由單質(zhì)與酸發(fā)生置換反應(yīng)得到的是 (  )。

          AMgCl2 BFeCl2 CAlCl3 DCuCl2

           

          D

          【解析】MgCl2、AlCl3既能由單質(zhì)間發(fā)生化合反應(yīng)制得,又能由金屬單質(zhì)與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)得到。單質(zhì)鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl2,單質(zhì)鐵在Cl2中燃燒則生成FeCl3銅在Cl2中燃燒生成CuCl2,銅與鹽酸不反應(yīng)。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-4 氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          某反應(yīng)體系的物質(zhì)有NaOH、Au2O3Na2S4O6、Na2S2O3Au2O、H2O

          (1)請(qǐng)將Au2O3之外的反應(yīng)物與生成物分別填入以下空格內(nèi)。

          (2)反應(yīng)中,被還原的元素是 ,還原劑是 。

          (3)將氧化劑與還原劑填入空格中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。

          (4)紡織工業(yè)中常用氯氣作漂白劑,Na2S2O3可作為漂白后布匹脫氯劑Na2S2O3Cl2反應(yīng)的產(chǎn)物是H2SO4、NaClHCl,則還原劑與氧化劑物質(zhì)的量之比為 。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-2 物質(zhì)的量、物質(zhì)的聚集狀態(tài)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是( )

          A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,0.1 mol Cl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA

          B.常溫常壓下,18 g H2O中含有的原子總數(shù)為3NA

          C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L CH3CH2OH中含有的分子數(shù)目為0.5NA

          D.常溫常壓下,2.24 L COCO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 1-1 物質(zhì)的分類(lèi)、轉(zhuǎn)化及分散系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          分類(lèi)方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)合理的是 ( )

          A.根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)

          B.根據(jù)變化過(guò)程中是否有化學(xué)鍵的斷裂,將物質(zhì)變化分為物理變化和化學(xué)變化

          C.根據(jù)元素的化合價(jià)是否變化,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)

          D.根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-3鐵、銅的獲取及應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入300 mL 1 mol·L1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含Fe3。若用過(guò)量的CO在高溫下還原相同質(zhì)量的原混合物,固體減少的質(zhì)量為 (  )

          A6.4 g B4.8 g C2.4 g D1.6 g

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-2從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          某鋁合金(硬鋁)含有鎂、銅、硅,為了測(cè)定該合金中鋁的含量,有人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):

          (1)取樣品a g,稱(chēng)取時(shí)使用的儀器名稱(chēng)為 。

          (2)將樣品溶于足量稀鹽酸中,過(guò)濾,濾液中主要含有 ;濾渣中含有 ;在溶解過(guò)濾時(shí)使用的主要玻璃儀器有 。

          (3)往濾液中加入過(guò)量NaOH溶液,過(guò)濾,寫(xiě)出該步操作中有關(guān)的化學(xué)方程式

          (4)在第(3)步的濾液中通入足量CO2,過(guò)濾,將沉淀用蒸餾水洗滌數(shù)次后烘干并灼燒至重量不再減少為止,冷卻后稱(chēng)量,質(zhì)量為b g。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (5)該樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為 。

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)3-2從鋁土礦到鋁合金練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)鋁及其化合物的敘述正確的是 (  )。

          A鋁粉與氧化鎂共熱可制取金屬鎂

          B足量鋁分別與含1 mol HCl1 mol NaOH的溶液反應(yīng),產(chǎn)生相同量的氫氣

          C工業(yè)上用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁

          D在濃硝酸中加入等體積的濃硫酸后立即加入鋁片,鋁片表面發(fā)生鈍化

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-3-1氧化還原反應(yīng)概念和規(guī)律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

          已知常溫下可用Co2O3制備Cl2反應(yīng)前后存在六種微粒:Co2O3、H2O、Cl2、H、ClCo2。下列敘述不正確的是 (  )。

          A氧化產(chǎn)物為Cl2

          B參加反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為12

          C若有3 mol H2O生成則反應(yīng)中有2 mol電子轉(zhuǎn)移

          D當(dāng)該反應(yīng)生成2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),反應(yīng)中有0.1 mol電子轉(zhuǎn)移

           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-2-1物質(zhì)的量 氣體摩爾體積練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          (1)48 g RO42核外電子總數(shù)比質(zhì)子總數(shù)多6.02×1023個(gè),R原子的摩爾質(zhì)量為 。

          有一真空瓶的質(zhì)量為M1 g,該瓶充入空氣后總質(zhì)量為M2 g;在相同狀況下,若改充某氣體A,總質(zhì)量為M3 g,A的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

          (2)一定量的氫氣在氯氣中燃燒,所得混合物用100 mL 3.00 mol·L1NaOH溶液(密度為1.12 g·mL1)恰好完全吸收測(cè)得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.050 0 mol。

          NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

          所得溶液中Cl的物質(zhì)的量為 mol。

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案