Question

已知：①苯和鹵代烴在催化劑作用下可以生成烷基苯和鹵化氫，例如：

②苯的同系物（如甲苯、乙苯等）能被酸性高錳酸鉀氧化為苯甲酸，例如：

③ K不發(fā)生銀鏡反應。
根據(jù)以下轉化關系（生成物中所有無機物均已略去），回答下列問題：

（1）在①～⑥六個反應中，屬于取代反應的是（填反應編號）              。
（2）寫出物質的結構簡式F                    ，I                    。
（3）能與FeCl₃溶液反應呈紫色的E的同分異構體有        種。
（4）寫出下列化學方程式：
B→D：                                                            ；
G→H：                                                             。

Answer 1

（10分）（1）①③④⑤  （2）；（3）3
（4）  B→D：；
G→H：

試題分析：根據(jù)反應③的條件可知，該反應是酯化反應，則C是醇，E是羧酸。根據(jù)反應①的條件并結合已知信息可知，D中含有苯環(huán)，所以E是苯甲酸，則根據(jù)F的相對分子質量可知，C的相對分子質量是150＋18－122＝46，所以C是乙醇，F(xiàn)是苯甲酸乙酯，結構簡式是。乙醇發(fā)生消去反應生成A，則A是乙烯，B就是氯乙烷，則D是乙苯。乙苯和氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應生成G，則G的結構簡式有兩種情況，即或。又因為K不能發(fā)生銀鏡反應，這說明G只能是。G水解生成J，則J就是。J發(fā)生催化氧化生成K，所以K就是。G發(fā)生消去反應生成H，所以H是苯乙烯。苯乙烯含有碳碳雙鍵，能發(fā)生加聚反應生成高分子化合物，則I就是聚苯乙烯。
點評：該題是高考中的常見題型，試題綜合性強，難度較大，側重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導與訓練。該題的關鍵是熟練掌握常見官能團的轉化關系，并能結合已知靈活運用即可。有助于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、自學能力和知識的遷移能力，有利于調動學生的學習興趣和學習積極性。