日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 為探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO,某課外活動小組設(shè)計了下列實驗。圖中D為止水夾,F(xiàn)是裝有一半空氣的注射器,其中加熱裝置和固定裝置均已略去。

          請回答有關(guān)問題:
          (1)組裝好裝置后,關(guān)閉D,若裝置的氣密性良好,向外抽注射器活塞,C裝置中有什么現(xiàn)象?
                                                                                           ;
          (2)反應(yīng)開始前要向體系中通入氣體A,為什么?                                         ;A可以是                (填序號)  ①N2     ②O2   ③空氣  ④CO2
          (3)當完成裝置A的實驗目的后,關(guān)閉D,再將裝置B中的銅絲插入稀硝酸。B中反應(yīng)的離子方程式是:                                          。
          (4)反應(yīng)一段時間后,將F中空氣推入E中,證明生成了NO實驗現(xiàn)象是:                               。
          (5)裝置C的作用是:                                  。

          (1)有一段水柱上升(2分)
          (2)趕盡整個裝置內(nèi)的空氣,避免對NO的檢驗造成干擾(2分)
          ①④(多選、少選、錯選不給分)(2分)
          (3)3Cu + 8H+  2NO3 = 3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O(2分)
          (4)E中無色氣體變?yōu)榧t棕色(2分)
          (5)吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣(2分)

          解析試題分析:本題為探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO的實驗,明確NO容易被空氣中的氧氣氧化是解答本題的關(guān)鍵,結(jié)合實驗的基本操作及氮的氧化物的性質(zhì)來解答。(1)分析題給裝置知,關(guān)閉D,若裝置的氣密性良好,向外抽注射器活塞,裝置內(nèi)氣壓降低,外界大氣壓把水壓入C裝置,C裝置中有一段水柱上升;(2)反應(yīng)開始前,體系中含有空氣,其中的氧氣能與一氧化氮反應(yīng)生成二氧化氮,要向體系中通入氣體A的目的是趕盡整個裝置內(nèi)的空氣,避免對NO的檢驗造成干擾;A可以是 N2和CO2,選①④;(3)將裝置B中的銅絲插入稀硝酸,二者反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,反應(yīng)的離子方程式是:3Cu + 8H+ 2NO3 = 3Cu2+ + 2NO↑ + 4H2O;(4)反應(yīng)一段時間后,將F中空氣推入E中,NO和空氣的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的NO2,實驗現(xiàn)象是:E中無色氣體變?yōu)榧t棕色;(5)NO、NO2都有毒,能污染環(huán)境,氮的氧化物能被NaOH溶液吸收,裝置C的作用是:吸收多余的氮氧化物,防止污染空氣。
          考點:考查硝酸和氮的氧化物的性質(zhì)及相關(guān)的實驗基本操作。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          化學實驗有助于理解化學知識,提升科學素養(yǎng)。某學習小組在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進行相關(guān)探究。
          (1)已知發(fā)生裝置如圖所示。制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是           (填序號)

          A.往燒瓶中加入MnO2粉末
          B.加熱
          C.往燒瓶中加入濃鹽酸。
          (2)該小組關(guān)于實驗中可制得氯氣體積(標準狀況)的討論正確的是             
          A.若提供0.4 mol HCl,MnO2不足量,則可制得氯氣2.24 L
          B.若提供0.4 mol HCl,MnO2過量,則可制得氯氣2.24 L
          C.若有0.4 mol HCl參與反應(yīng),則可制得氯氣2.24 L
          D.若有0.4 mol HCl被氧化,則可制得氯氣2.24 L
          (3)將Cl2通入水中,所得溶液中具有氧化性的含氯粒子有________      (填微粒符號)
          (4)下列收集Cl2的正確裝置是________。
           
            A     B      C        D
          (5)該小組利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對Cl2進行尾氣處理。
          ①請完成吸收初期的化學方程式:Cl2+Na2SO3+2 NaOH= ________________             
          ②吸收一段時間后,某同學取出2mL吸收后的溶液(強堿性)于試管中,充分振蕩后向其中滴加3~4滴淀粉-KI溶液,發(fā)現(xiàn)溶液先變藍,隨即又褪去。溶液先變藍,說明吸收后的溶液中存在        (填微粒符號),用離子方程式表示藍色褪去的可能原因:                                  。

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          某課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸反應(yīng)情況,用下圖所示裝置進行實驗。已知:①SO2難溶于飽和亞硫酸氫鈉溶液;②SO2能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)使之褪色(化學方程式為5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4)。

          回答下列問題(注:E為止水夾,F(xiàn)為旋塞):
          (1)檢查A裝置的氣密性的方法            
          (2)裝置A中反應(yīng)的化學方程式為           。
          (3)裝置D中試管口放置的棉花應(yīng)蘸有NaOH溶液,
          其作用是              。
          (4)裝置B具有貯存氣體的作用。當D處有明顯的現(xiàn)象后,關(guān)閉旋塞F并移去酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有氣體產(chǎn)生,此時B中的現(xiàn)象是               ,B中應(yīng)放置的液體是(填字母)           。

          A.水 B.飽和NaHSO3溶液 C.酸性KMnO4溶液 D.NaOH溶液
          (5)該小組學生做了如下實驗:取一定質(zhì)量的銅片和一定體積18.4 mol·L-1的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中沒有銅片剩余。往反應(yīng)后的溶液中加入足量的BaCl2溶液,獲得沉淀3.495 g;產(chǎn)生的氣體恰好使200ml 0.01mol·L-1的酸性高錳酸鉀溶液褪色,則實驗中取用的硫酸的物質(zhì)的量為           

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          現(xiàn)有如下儀器,儀器中已注入溶液,回答下列問題。

          (1)加熱裝置A,寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式:                 ,燒瓶中的實驗現(xiàn)象為       。
          (2)驗證碳、硅非金屬性的相對強弱(已知酸性:H2SO3>H2CO3),若選擇儀器A、B、C、D并相連接,則B、C、D中所選擇的試劑分別為          、     。能說明碳的非金屬性比硅強的實驗現(xiàn)象是           。
          (3)驗證SO2的氧化性、還原性。若選擇A、E、F儀器,并按A、E、F順序連接。
          ①則證明SO2有氧化性的實驗現(xiàn)象是       ,反應(yīng)方程式為:
                                      。
          ②若證明SO2具有還原性,在E中采取的實驗操作為         ,其實驗現(xiàn)象為         ,反應(yīng)原理為                     。

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成,設(shè)計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱為    ;儀器b中可選擇的試劑為    。 
          (2)實驗室中,利用裝置A,還可制取的無色氣體是     (填字母)。 

          A.Cl2 B.O2 C.CO2 D.NO2
          (3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無色無味的氣體產(chǎn)生,上述現(xiàn)象證明NH3具有    性,寫出相應(yīng)的化學方程式:                       。
          (4)E裝置中濃硫酸的作用是                                     
          (5)讀取氣體體積前,應(yīng)對裝置F進行的操作:                            。
          (6)實驗完畢,若測得干燥管D增重m g,裝置F測得氣體的體積為n L(已折算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為    (用含m、n字母的代數(shù)式表示)。

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          無水FeCl3呈棕紅色,極易潮解,100℃左右時升華,工業(yè)上常用作有機合成催化劑。實驗室可用下列裝置(夾持儀器略去)制備并收集無水FeCl3

          請回答:
          (1)裝置A中反應(yīng)的離子方程式為__________________________________________。
          (2)裝置F中所加的試劑為_________________________________________________。
          (3)導管b的作用為_____________________________________________________;
          裝置B的作用為________________________________________________________。
          (4)實驗時應(yīng)先點燃A處的酒精燈,反應(yīng)一會兒后,再點燃D處的酒精燈,原因為_______________________________________________________。
          (5)反應(yīng)結(jié)束后,拆卸裝置前,必須進行的操作是_________________________________
          (6)為檢驗所得產(chǎn)品中是否含有FeCl2,可進行如下實驗:取E中收集的產(chǎn)物少許,加水溶解,向所得溶液中加入一種試劑,該試劑為________(填序號)。
          ①Fe粉、贙SCN溶液 ③酸性KMnO4溶液、躈aOH溶液

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          氯水是實驗室常需臨時配制的一種試劑,圖甲所示的是實驗室配制氯水時的一種常用裝置,圖乙是某化學實驗小組自行設(shè)計的一種配制氯水的裝置(圖中的鼓氣球是一種具有氣體單向閥的、可用于向瓶中鼓入空氣的儀器)。

          (1)氯水需臨時配制的原因是:                                            (用化學方程式表示)。
          (2)圖甲所示裝置中,燒杯內(nèi)的液體是    。
          (3)圖乙所示裝置中,瓶A 內(nèi)的大試管上端管壁鉆有一個小孔,瓶A的名稱叫    ,該儀器通常用于
              實驗中(填基本實驗操作的名稱)。 
          (4)用圖乙所示裝置配制氯水時,操作步驟如下:
          ①關(guān)閉活塞2,打開分液漏斗上口的玻璃塞,再打開活塞1,將少量濃鹽酸注入大試管內(nèi)。
          ②關(guān)閉活塞1,蓋上分液漏斗上口玻璃塞。濃鹽酸和大試管內(nèi)的高錳酸鉀粉末反應(yīng)產(chǎn)生氯氣。
          ③輕輕搖動瓶A,使氯氣不斷溶入水中。
          用圖乙裝置能在較短時間內(nèi)得到飽和氯水。除了在搖動過程中增大了氣體和水的接觸面以外,另一個重要原因是                                               
          分液漏斗中的鹽酸應(yīng)分數(shù)次加入試管內(nèi)。若一次加入太多的鹽酸,可能引起的后果是                                                                     
          (5)配制氯水完成后,不必拆卸裝置即可從瓶A中取用少量氯水,方法是                                                        。

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應(yīng),研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成,設(shè)計了如下實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗。請回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱為    ;儀器b中可選擇的試劑為    。 
          (2)實驗室中,利用裝置A,還可制取的無色氣體是     (填字母)。 

          A.Cl2B.O2C.CO2D.NO2
          (3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體,量氣管有無色無味的氣體產(chǎn)生,上述現(xiàn)象證明NH3具有    性,寫出相應(yīng)的化學方程式:                        。 
          (4)E裝置中濃硫酸的作用是                               。 
          (5)讀取氣體體積前,應(yīng)對裝置F進行的操作:                                     。 
          (6)實驗完畢,若測得干燥管D增重m g,裝置F測得氣體的體積為n L(已折算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為    (用含m、n字母的代數(shù)式表示)。 

          查看答案和解析>>

          科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

          根據(jù)要求完成下列實驗。(a、b 為彈簧夾,其他裝置略去)

          (一)驗證酸性的相對強弱:碳酸>苯酚。(已知酸性:亞硫酸 >碳酸)
          (1)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式是_________________________________________,
          裝置A中的足量的試劑是       
          (2)連接儀器、    、加藥品后,打開a關(guān)閉 b,然后滴入濃硫酸,加熱。能說明碳酸的酸性比苯酚酸性強的實驗現(xiàn)象是:____________________________。
          (二)驗證SO2具有氧化性、還原性和酸性氧化物的通性。
          (3)打開b,關(guān)閉a。能驗證SO2具有氧化性的化學方程式是_______________________。
          (4)若過量的SO2通入NaOH溶液中,其化學方程式是:____________________________。
          (5)BaCl2溶液中無任何現(xiàn)象,將其分成兩份,分別滴加氨水和氯水,均產(chǎn)生白色沉淀,沉淀化學式分別是__________________,_________________。
          (6)寫出其中SO2顯示還原性并生成白色沉淀的總的離子方程式___________________________________________________________。

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案