【題目】在進(jìn)行中和熱的測(cè)定中，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）
A.反應(yīng)前酸、堿溶液的溫度要相同
B.測(cè)量溶液的溫度計(jì)要一直插在溶液中
C.為了使反應(yīng)均勻進(jìn)行，可以向酸（堿）中分次加入堿（酸）
D.為了使反應(yīng)更完全，可以使酸或堿適當(dāng)過(guò)量
金牌教輔培優(yōu)優(yōu)選卷期末沖刺100分系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】H2C2O4為二元弱酸。20℃時(shí)，配制一組c(H2C2O4)+ c(HC2O4－)+ c(C2O42－)=0.100 mol·L－1的H2C2O4和NaOH混合溶液，溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線如圖所示。下列指定溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是
A. pH=2.5的溶液中：c(H2C2O4)+c(C2O42－)＞c(HC2O4－)
B. c(Na+)＝0.100 mol·L－1的溶液中：c(H+)+c(H2C2O4)＝c(OH－)+ c(C2O42－)
C. c(HC2O4－)＝c(C2O42－)的溶液中：c(Na+)＞0.100 mol·L－1+ c(HC2O4－)
D. pH=7的溶液中：c(Na+)=2c(C2O42－)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)于H2在O2中燃燒反應(yīng)的描述，正確的是（ ）
A.該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)
B.斷開(kāi)H﹣H鍵放出能量
C.形成O﹣H鍵吸收能量
D.反應(yīng)后生成物總能量升高
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】X、Y、Z、M、Q、R皆為前20號(hào)元素，其原子半徑與主要化合價(jià)的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤是
A. Q位于第三周期IA族
B. X、Y、Z三種元素組成的化合物可能是鹽或堿
C. 簡(jiǎn)單離子半徑：M->Q+>R2+
D. Z與M的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物均為強(qiáng)酸
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】交通運(yùn)輸部在南海華陽(yáng)礁舉行華陽(yáng)燈塔和赤瓜燈塔竣工發(fā)光儀式，宣布兩座大型多功能燈塔正式發(fā)光并投入使用。鎂海水電池可為燈塔提供能源，其裝置如圖所示。下列有關(guān)鎂海水電池的說(shuō)法正確的是
A. Mg電極上發(fā)生還原反應(yīng)
B. 該電池工作一段時(shí)間后，左側(cè)溶液質(zhì)量減輕
C. 正極的電極反應(yīng)式為H2O2+2e-+2H+=2H2O
D. 若電池工作時(shí)轉(zhuǎn)移2 mol電子，則有2 mol H+由質(zhì)子交換膜左側(cè)向右側(cè)遷移
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】二氧化氯(ClO2)是極易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的黃綠色氣體，沸點(diǎn)為11℃，可用于處理含硫廢水。某小組在實(shí)驗(yàn)室中探究ClO2與Na2S的反應(yīng)�；卮鹣铝袉�(wèn)題:
（1）ClO2的制備:
已知:SO2+2NaClO3+H2SO4=2ClO2↑+2NaHSO4
①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
②欲收集ClO2，選擇上圖中的裝置，其連接順序?yàn)閍→__________(按氣流方向，用小寫(xiě)字母表示)。
③裝置D的作用是___________________。
（2）C1O2與Na2S的反應(yīng)
將上述收集到的ClO2用N2稀釋以增強(qiáng)其穩(wěn)定性，并將適量的稀釋后的ClO2通入上圖所示裝置中充分反應(yīng)，得到無(wú)色澄清溶液。一段時(shí)間后，通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)探究I中反應(yīng)的產(chǎn)物。
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量I中溶液于試管甲中，滴加品紅溶液和鹽酸。 | 品紅始終不褪色 | ①無(wú)_________生成 |
另取少量I中溶液于試管乙中，加入Ba(OH)2溶液，振蕩 | ②____________ | 有SO42-生成 |
③繼續(xù)在試管乙中滴加Ba(OH)2溶液至過(guò)量，靜置，取上層清液于試管丙中，_______。 | 有白色沉淀生成 | 有Cl-生成 |
④ClO2與Na2S的反應(yīng)的離子方程式為______________，用于處理含硫廢水時(shí)，ClO2相對(duì)于Cl2的優(yōu)點(diǎn)是_________________(任寫(xiě)一條)。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某課外活動(dòng)小組為了檢驗(yàn)濃硫酸與木炭在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的SO2和CO2氣體，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，a、b、c為止水夾，B是用于儲(chǔ)氣的氣囊，D中放有用I2和淀粉的藍(lán)色溶液浸濕的脫脂棉． 
（1）裝置A中盛放濃硫酸的儀器名稱 ．
（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置C中的現(xiàn)象為 ．
（4）此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵在于控制反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率不能過(guò)快，因此設(shè)計(jì)了虛框部分的裝置，則正確的操作順序是（用操作編號(hào)填寫(xiě)）． ①向A裝置中加入濃硫酸，加熱，使A中產(chǎn)生的氣體進(jìn)入氣囊B，當(dāng)氣囊中充入一定量氣體時(shí)，停止加熱；
②待裝置A冷卻，且氣囊B的體積不再變化后，關(guān)閉止水夾a，打開(kāi)止水夾b，慢慢擠壓氣囊，使氣囊B中氣體慢慢進(jìn)入裝置C中，待達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮螅P(guān)閉止水夾b；
③打開(kāi)止水夾a和c，關(guān)閉止水夾b；
（5）當(dāng)D中產(chǎn)生現(xiàn)象時(shí)，可以說(shuō)明使E中澄清石灰水變渾濁的是CO2 ， 而不是SO2；寫(xiě)出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 當(dāng)D中反應(yīng)發(fā)生0.3mol電子轉(zhuǎn)移時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）是L．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)在相同溫度下，鐵與不同密度的硝酸反應(yīng)時(shí)，還原產(chǎn)物有所不同，該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)是如圖所示。下列敘述中正確的是
A. 硝酸的密度越大，其還原產(chǎn)物越多
B. 當(dāng)硝酸溶液的密度小于dg·mL-1時(shí)，還原產(chǎn)物始終以NO為主
C. 還原產(chǎn)物中NO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨硝酸密度的增大而增大
D. 若足量的鐵與硝酸發(fā)生如下反應(yīng)：2Fe+6HNO3=2Fe(NO3)2+NO↑+NO2+3H2O，根據(jù)圖像可推知此時(shí)硝酸的密度為dg·mL-1
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)在生產(chǎn)生活和科學(xué)研究中具有重要的作用。下列說(shuō)法正確的是（ ）
①耐高溫的碳化硅陶瓷是新型無(wú)機(jī)非金屬材料
②現(xiàn)代建筑物大量使用的玻璃和水泥都是硅酸鹽材料
③單質(zhì)硅可以用來(lái)制造太陽(yáng)能電池
④水晶項(xiàng)鏈和陶瓷都是硅酸鹽材料
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
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