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        1. 【題目】下面是一些排列無序的物質(zhì),請將下列各物質(zhì)填寫到下列樹狀分類法圖中相應(yīng)的位置上:Cu、H2、NaCl溶液、CaO、H2O、Hg、S、Ca(OH)2、H2SO4、CaCO3、NH3·H2O、CH3COOH

          【答案】NaCl溶液;Cu、Hg;H2、S;H2SO4、CH3COOH;Ca(OH)2、NH3·H2O;CaCO3;CaO、H2O

          【解析】試題分析:常見的分類法有交叉分類法和樹狀分類法,交叉分類法是指根據(jù)物質(zhì)不同的分類標準,對同一事物進行多種分類的一種分類方式,樹狀分類法是指對同一類事物按照某些屬性進行分類的分類法,樹狀分類法是一種很形象的分類法,按照層次,一層一層來分,就像一棵大樹,有葉、枝、桿、根,圖示方法就是樹狀圖,根據(jù)各物質(zhì)的特點,Cu-金屬單質(zhì)、H2-非金屬單質(zhì)、NaCl溶液-混合物、CaO-堿性氧化物、H2O-氧化物、Hg-金屬單質(zhì)、S-非金屬單質(zhì)、Ca(OH)2-堿、H2SO4-酸、CaCO3-鹽、NH3·H2O-弱堿、CH3COOH-弱酸,可得答案NaCl溶液;CuHg;H2、SH2SO4、CH3COOH;Ca(OH)2NH3·H2O;CaCO3;CaO、H2O

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】化合物A、B、C、D各由兩種元素組成,甲、乙、丙是短周期元素的三種單質(zhì)。這些常見的化合物與單質(zhì)之間存在如下關(guān)系(已知C是一種有機物),以下結(jié)論不正確的是(  )

          A. 上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關(guān)系中,有三個是化合反應(yīng)

          B. 上圖所示的五個轉(zhuǎn)化關(guān)系中,均發(fā)生氧化還原反應(yīng)

          C. 常溫下,化合物A、BC、D均為氣體

          D. 上述轉(zhuǎn)化關(guān)系所涉及的化合物中只有一種是電解質(zhì)

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某學習小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2.

          實驗操作和現(xiàn)象如下表:

          實驗編號

          操作

          現(xiàn)象

          實驗1

          按上圖所示加熱MnO2與FeCl3·6H2O 混合物

          ①試管A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧

          ②稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴

          ③試管B中溶液變藍

          實驗2

          把A中的混合物換為FeC13·6H2O, B中溶液換為KSCN溶液,加熱。

          A中部分固體溶解,產(chǎn)生白霧和黃色氣體,B中KSCN溶液變紅

          回答下列問題:

          (l)上述實驗中的白霧是_______;試管A管口向上傾斜的原因是_________

          (2)實驗2說明黃色氣體中含有FeCl3,寫出FeCl3使KI-淀粉溶液變藍的離子方程式:___

          (3)為進一步確認黃色氣體中含有Cl2,該學習小組對實驗1提出兩種改進方案:

          方案1:在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C,結(jié)果B中溶液仍變?yōu)樗{色。

          方案2:將B中KI一淀粉溶液替換為NaBr溶液,結(jié)果B中溶液呈橙紅色,且未檢出Fe2+。則方案1 C中盛放的試劑是_________;方案2中檢驗Fe2+的試劑是______,選擇NaBr溶液的依據(jù)是______。

          (4)實驗1充分加熱后,若反應(yīng)中被氧化與未被氧化的氯元素質(zhì)量之比為1:2,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______;其尾氣處理的方法是_________

          (5)該學習小組認為實驗1 中溶液變藍,可能還有另外一種原因是:___________。請你設(shè)計實驗方案驗證此猜想:__________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】化合物H是一種有機光電材料中間體。實驗室由芳香化合物A制備H的一種合成路線如下:

          回答下列問題:

          (1)A的化學名稱為__________。

          (2)由C生成D和E生成F的反應(yīng)類型分別為__________、_________。

          (3)E的結(jié)構(gòu)簡式為____________。

          (4)G為甲苯的同分異構(gòu)體,由F生成H的化學方程式為___________。

          (5)芳香化合物X是F的同分異構(gòu)體,X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2,其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學環(huán)境的氫,峰面積比為6∶2∶1∶1,寫出2種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式____________。

          (6)寫出用環(huán)戊烷和2-丁炔為原料制備化合物的合成路線________(其他試劑任選)。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】有A、B、C三種可溶性鹽,陰、陽離子各不相同,其陰離子的摩爾質(zhì)量按A、B、C的順序依次增大。將等物質(zhì)的量的A、B、C溶于水,所得溶液中只含有Fe3+、K、SO42-、NO3-、Cl五種離子,同時生成一種白色沉淀。請回答下列問題:

          (1)經(jīng)檢驗,三種鹽中還含有下列選項中的一種離子,該離子是________。

          A. Na B. Mg2+ C. Cu2+ D. Ag

          (2)三種鹽的化學式分別是A________,B________,C________。

          (3)不需要加入任何試劑就能將上述三種鹽溶液區(qū)分開來,鑒別出來的先后順序為_______________ (填化學式)。

          (4)若將A、B、C三種鹽按一定比例溶于水,所得溶液中只含有Fe3+、SO42-、NO3-、K四種離子且物質(zhì)的量之比依次為1∶2∶3∶4,則A、B、C三種鹽的物質(zhì)的量之比為____________,若向溶液中加入過量Ba(OH)2,發(fā)生反應(yīng)的總離子方程式為___________________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組為分析礦物X中的常見離子,將其溶于稀硝酸,并將所得溶液進行實驗,下列依據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是

          A. 用鉑絲蘸取少量溶液進行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,說明礦物X中不含K

          B. 取少量溶液向其中滴加NaOH溶液,加熱,用濕潤紅色石蕊試紙檢驗生成的氣體,試紙變藍,說明礦物X中含NH

          C. 取少量溶液向其中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明礦物X中含Fe3

          D. 取少量溶液向其中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明礦物X中含SO

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】價電子排布式為5s25 p3的元素是

          A. 第五周期第ⅢAB. 51號元素

          C. SP區(qū)的主族元素 D. Te

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列所含分子數(shù)由多到少的排列順序是_________________ ,

          A.標準狀況下33.6LH2

          B.所含電子的物質(zhì)的量為4molH2

          C20℃45gH2O   

          D.常溫下16gO2,14gN2的混合氣體

          E.含原子總數(shù)約為1.204×1024NH3

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化不可能通過一步反應(yīng)直接完成的是

          A.Al(OH)3 Al2O3 B.Al2O3 Al(OH)3

          C.Al AlO2- D.Al3+ Al(OH)3

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