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        1. 【題目】某校的化學興趣小組利用下列實驗裝置探究二氧化硫的性質(zhì),已知Na2SO3+H2SO4(濃)===Na2SO4+SO2↑+H2O,E中所裝氣體具有刺激性氣味,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。

          實驗開始時關閉K2打開K1,從分液漏斗中向燒瓶內(nèi)加入濃硫酸。

          (1)B中的現(xiàn)象是________________。

          (2)寫出C中反應的化學方程式:_______________________________________。

          (3)D的作用是___________________________________________________,

          反應的離子方程式為_______________________________________________

          (4)A中反應完成后,關閉K1,打開K2,將E中的氣體注入B中,觀察到B中現(xiàn)象是________________________,

          反應的離子方程式為_______________________________________________。

          【答案】 有氣泡產(chǎn)生 SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl 吸收多余SO2,防止污染空氣 SO2+2OH===SO+H2O 產(chǎn)生白色沉淀 Ba2++2NH3+H2SO3===BaSO3↓+2NH

          【解析】E中所裝氣體具有刺激性氣味,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,此氣體為NH3;

          (1)實驗開始時關閉K2打開K1,從分液漏斗中向燒瓶內(nèi)加入濃硫酸,A中有SO2氣體生成,因H2SO3的酸性比HCl酸性弱,SO2通入BaCl2的溶液不中無沉淀生成,只有氣泡產(chǎn)生;

          (2)SO2通入氯水中發(fā)生氧化還原反應,氯水的淺綠色褪去,發(fā)生反應的化學方程式為SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl;

          (3)SO2是酸性氧化物,且對環(huán)境有污染,利用D中足量NaOH溶液可達到吸收多余SO2,防止污染空氣,發(fā)生反應的離子方程式為SO2+2OH=SO+H2O;

          (4)A中反應完成后,關閉K1,打開K2,將E中的NH3注入B中,觀察到B中現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應的離子方程式為Ba2+2NH3+H2SO3===BaSO3↓+2NH。

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】7.2 g H2O所含有的質(zhì)子數(shù)與多少克H2SO4所含的氧原子數(shù)相等,它們所含氧原子數(shù)之比是多少,氫原子數(shù)之比是多少。(要計算過程)____________

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          【題目】如圖是373K時N2與H2反應過程中能量變化的曲線圖.下列敘述正確的是(

          A.該反應的熱化學方程式為:N2+3H22NH3△H=﹣92kJmol﹣1
          B.a曲線是加入催化劑時的能量變化曲線
          C.加入催化劑,該化學反應的反應熱不變
          D.在溫度體積一定的條件下,通入1mol N2和3 mol H2反應后放出的熱量為Q1kJ,若通入 2 mol N2和6mol H2反應后放出的熱量為Q2kJ則184>Q2=2Q1

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上用赤鐵礦(含F(xiàn)e2O3、FeO,也含有Al2O3、MnO2、CuO、SiO2等)制備綠礬FeSO4·7H2O的流程如下:

          (1)氫氧化鈉溶液加入赤鐵礦中發(fā)生反應的離子方程式為___________________________;

          ________________________________。

          (2)向濾渣Ⅰ中加入過量的試劑a為___________,過量的試劑b投入到濾液Ⅱ發(fā)生的所有反應的離子方程式為__________________________;________________________________

          ___________________________________。

          (3)實驗室中操作①②③的名稱為_________________________

          (4)操作④隔絕空氣的目的是_______________________________________________。

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】某溶液中可能含有SO42-CO32-、Cl。為了檢驗其中是否含有SO42-,除BaCl2溶液外,還需要的溶液是(

          A. H2SO4B. 鹽酸

          C. NaOHD. NaNO3

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一瓶甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性質(zhì)如表所示:

          物質(zhì)

          熔點/

          沸點/

          密度/g·cm-3

          水中的溶解性

          -98

          57.5

          0.93

          可溶

          -84

          107

          0.90

          可溶

          據(jù)此,將甲和乙互相分離的方法是(

          A. 蒸餾法B. 升華法C. 萃取法D. 過濾法

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          【題目】某同學用右圖所示的裝置及藥品進行酸性強弱比較的實驗,下列說法不正確的是

          A.中發(fā)生的反應均為復分解反應

          B.向Na2SiO3飽和溶液中滴酚酞溶液無明顯現(xiàn)象

          C.一段時間后中有膠凍狀物質(zhì)生成

          D.該實驗能證明酸性強弱的順序是:硫酸>碳酸>硅酸

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          【題目】周期表前20號元素中有A、B、C、D、E五種不同主族元素.已知它們原子半徑依次增大,其中A與D、C與E原子的電子層數(shù)都相差2,且D與E原子的最外層電子數(shù)之比為2:1,C與E能形成離子化合物EC.
          (1)D元素的原子結構示意圖為;
          (2)B元素的名稱為
          (3)用電子式表示A2C的形成過程;
          (4)寫出E的碳酸氫鹽與足量KOH溶液反應的離子方程式:;
          (5)寫出EA2與水反應放出氣體的化學方程式,并用單線橋表示電子轉移方向和數(shù)目

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          【題目】如下圖是中學化學中常見物質(zhì)之間的一些反應關系,其中部分產(chǎn)物未寫出。常溫下XH是固體,BG是液體,其余均為氣體,1 mol X分解得到A、BC1 mol。

          試解答下列各題:

          1寫出下列物質(zhì)的化學式:X________B________,G__________

          2寫出下列反應的化學方程式:

          CD E___________________________________________

          3寫出下列反應的離子方程式:

          GCuE___________________________________________

          4工業(yè)上合成C,合成后采用加壓降溫液化方法從混合氣體中分離出C,能用上述方法分離出C的原因是______________________________________________

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