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        1. 近來,“PM 25”數(shù)據(jù)監(jiān)測納入公眾視野。“PM 25”是指大氣中直徑小于或等于25微米(1微米=10-6)的細小顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。而“PM 25”是形成霧霾的原因之一。下列有關(guān)說法中,正確的是

          A.霧霾沒有可能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象

          B“PM 25”沒有必要納入空氣質(zhì)量評價指標

          C.霧霾天氣不會危害人體健康

          D.實施綠化工程,可以有效地防治“PM 25”污染

           

          D

          【解析】

          試題分析:A、“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細小顆粒物,若直徑在1100nm之間也能形成膠體,能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象,錯誤;B、“PM 25”嚴重影響人體健康,很有必要納入空氣質(zhì)量評價指標,錯誤;C、霧霾天氣嚴重危害人體健康和交通安全,錯誤; D、實施綠化工程,可以有效地防治“PM 25”污染正確。

          考點:考查化學與生活,環(huán)境問題。

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中化學 來源:2016屆遼寧省沈陽市高一上教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          豐富多彩的顏色變化增添了化學實驗的魅力,下列有關(guān)反應顏色變化的敘述中,正確的是

          新制氯水久置后淺黃綠色消失

          淀粉溶液遇碘化鉀藍色 

          蔗糖中加入濃硫酸攪拌白色

          SO2通入品紅溶液中紅色褪去 

          氨氣通入酚酞溶液中紅色

          A①②④⑤      B②③④⑤ C①④⑤ D①②③④⑤

           

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          科目:高中化學 來源:2016屆遼寧省大連市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題

          64 g銅與足量的濃硫酸在加熱情況下充分反應,銅沒有剩余。試計算:(要求有計算過程)

          1)生成的SO2的體積(標準狀況下)

          24 mol·L-1NaOH溶液吸收生成的SO2 ,恰好生成Na2SO3 ,計算需要NaOH溶液的體積。

           

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          科目:高中化學 來源:2016屆遼寧省大連市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          氧化還原反應在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列生產(chǎn)、生活中的事例不包含氧化還原反應的是

          A.金屬銹蝕     B.海水曬鹽 C.食物腐敗   D.燃放鞭炮

           

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          科目:高中化學 來源:2016屆遼寧省大連市高一上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)試劑的保存方法,錯誤的是

          A.濃硝酸保存在無色玻璃試劑瓶中

          B.氫氧化鈉溶液保存在橡皮塞的玻璃試劑瓶中

          C.少量的鈉保存在煤油中

          D.新制的氯水通常保存在棕色玻璃試劑瓶中

           

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          科目:高中化學 來源:2016屆貴州省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

          用雙橋法分析下列反應,并指出氧化劑和還原劑。

          12KMnO4+16HCl()=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

          22H2 + O2 ==2H2O

           

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          科目:高中化學 來源:2016屆貴州省高一上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列變化需要加入還原劑才能實現(xiàn)的

          AMnO4-Mn2   BHClCl2 CFeFe3   DKClO3O2

           

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          科目:高中化學 來源:2016屆福建省龍巖市高一第一學期教學質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列實驗方案中,不能測定Na2CO3NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的是

          A.取a克混合物充分加熱,得b1固體

          B.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應,加熱、蒸干、灼燒,得b2固體

          C.取a克混合物與足量濃鹽酸充分反應,逸出氣體用堿石灰吸收,增重b3

          D.取a克混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應,過濾、洗滌、烘干,得b4固體

           

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          科目:高中化學 來源:2016屆福建省四地六校高一下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

          綠礬是一種重要的化工原料。

          【問題1】綠礬晶體(FeSO4·7H2O)由于保存不妥或長久放置,容易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì)。為探究綠礬樣品的變質(zhì)情況,某化學興趣小組的同學設計了下列實驗方案。

          實驗準備:取少量綠礬樣品,用蒸餾水在燒杯中配成溶液。

          1)方案1:取少量溶液,加入幾滴 試劑(寫化學式),如果觀察到的現(xiàn)象是溶液變血紅色;實驗結(jié)論:證明綠礬樣品已被氧化。

          2)方案2:取少量溶液,加入幾滴酸性KMnO4溶液,如果觀察到的現(xiàn)象是 。實驗結(jié)論:證明綠礬樣品完全被氧化。

          3)使用FeSO4時,如要防止Fe3+的干擾,可以加入適量鐵粉進行除雜,寫出加入鐵粉后發(fā)生反應的離子方程式 。

          4)要從FeSO4溶液中得到綠礬晶體,必須進行的實驗操作步驟:     、冷卻結(jié)晶、 過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有      (此空填序號)

          A.蒸發(fā)皿   B.石棉網(wǎng)     C.燒杯      D.玻璃棒 

          【問題2】灼燒綠礬的反應方程式:2FeSO4·7H2O Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O

          工業(yè)上常通過高溫分解FeSO4的方法制備Fe2O3,為檢驗FeSO4高溫分解的氣體產(chǎn)物中是否含有SO2SO3,進行如下實驗:將FeSO4高溫分解產(chǎn)生的氣體通入下圖所示的裝置中。請回答以下問題:

          1)裝置I中氯化鋇溶液中可觀察到現(xiàn)象                   。若氯化鋇溶液足量,將最后所得沉淀過濾、洗滌、烘干后稱重為233克,則灼燒綠礬的過程中轉(zhuǎn)移了_________mol的電子。

          2)裝置II中試劑為品紅溶液,其作用是    

          3)裝置III中試劑為NaOH溶液,其作用是                       

           

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