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          下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取乙炔。請?zhí)羁眨?br />
          （1） 圖中A管的作用是                                                   ，
          制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                        。
          （2）乙炔通入酸性KMnO4溶液中，發(fā)生     反應(yīng)，可以觀察到                
          現(xiàn)象，若通入溴水中，發(fā)生       反應(yīng)。
          （3）乙炔燃燒的化學(xué)方程式為            ，燃燒時的現(xiàn)象為                ，
          為了安全，點(diǎn)燃乙炔前應(yīng)該先         。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）調(diào)節(jié)水面的高度來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          CaC2+H2OCa(OH)2+↑（2）氧化   紫色酸性高錳酸鉀溶液逐漸褪色  加成
          （3）   明亮火焰   黑色濃煙     驗(yàn)純

          試題分析：（1） 圖中A管是可以上下移動的，所以可以通過調(diào)節(jié)水面的高度來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式是CaC2+H2OCa(OH)2+↑。
          （2）乙炔含有碳碳三鍵，能被酸性高錳酸鉀溶液氧化，也能和溴水發(fā)生加成反應(yīng)，所以乙炔通入酸性KMnO4溶液中，發(fā)生氧化反應(yīng)，可以觀察到紫色酸性高錳酸鉀溶液逐漸褪色；若通入溴水中，發(fā)生加成反應(yīng)。
          （3）乙炔是可燃性氣體，點(diǎn)燃前相應(yīng)檢驗(yàn)乙炔的純度。由于乙炔中含碳量高，所以燃燒時有黑色濃煙生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCH2＋5O24CO2＋2H2O。
          點(diǎn)評：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，難度不大。試題貼近教材，基礎(chǔ)性強(qiáng)，旨在鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。明確乙炔的實(shí)驗(yàn)室制備原理、乙炔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和性質(zhì)特點(diǎn)，是答題的關(guān)鍵。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室制取溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
          苯溴溴苯
          密度/g?cm-30.883.101.50
          沸點(diǎn)/°C8059156
          水中溶解度微溶微溶微溶
          按下列合成步驟回答問題：
          （1）在a中加入15mL苯和少量鐵屑．在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴．向a中滴入液溴，至
          液溴滴完．
          ①裝置d中NaOH的作用是______；
          ②a的名稱是______；
          ③該反應(yīng)是否要加熱______（填下列字母）
          A．直接加熱B．水浴加熱C．不需加熱
          （2）反應(yīng)完后，經(jīng)過下列步驟分離提純：
          ①向a中加入10mL水，然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑；
          ②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌．NaOH溶液洗滌的作用是______
          ③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣，靜置、過濾．加入氯化鈣的目的是______
          （3）經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為______，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是______（填入正確選項(xiàng)前的字母）；
          A．分液B．過濾C．萃取D．蒸餾
          （4）在該實(shí)驗(yàn)中，a的容積最適合的是______（填入正確選項(xiàng)前的字母）．
          A．25mLB．50mLC．250mLD．500mL．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          髙純氧化鐵（a-Fe2O3）是現(xiàn)代電子工業(yè)重要材料．實(shí)驗(yàn)室用硫鐵礦燒渣（Fe2O3、FeO、SiO2等）為原料制備髙純氧化鐵的步驟如圖所示．請回答有關(guān)問題：

          （1）過濾操作中的玻璃儀器為______．
          （2）實(shí)驗(yàn)室需240mL4.8mol?L-1的硫酸溶液，若用18.4mol?L-1的濃硫酸進(jìn)行配制，所需要的最主要儀器為______．
          （3）溶液X發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______．
          （4）簡述如何檢驗(yàn)溶液Z中的陰離子______．
          （5）操作I的名稱是______．列舉W的一種用途______．
          （6）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的氨氣制備實(shí)驗(yàn)流程為：發(fā)生裝置→凈化→收集→尾氣處理．選擇合適的儀器，按照氣體流向排序（如圖所示大寫字母表示）______．

          （7）將多余的氨氣通入水中，若得到25℃0.2mol?L-1的NH3?H2O溶液，現(xiàn)提供0.1 mol?L-1鹽酸溶液，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明NH3?H2O的電離程度大于NH4Cl的水解程度．簡述實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)論______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          氯離子插層鎂鋁水滑石是一種新型離子交換材料，其在高溫下完全分解為和水蒸氣，現(xiàn)用題27圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)確定其化學(xué)式（固定裝置略去）。

          （1）熱分解的化學(xué)方程式為                        。
          （2）若只通過測定裝置C、D的增重來確定,則裝置的連接順序?yàn)?u>           （按氣流方向，用接口字母表示），其中C的作用是               。裝置連接后，首先要進(jìn)行的操作名稱是                。
          （3）加熱前先通排盡裝置中的空氣，稱取C、D的初始質(zhì)量后，再持續(xù)通入的作用是           、            等.
          (4)完全分解后測得C增重3.65g、D增重9.90g，則=            .若取消冷卻玻管B后進(jìn)行試驗(yàn)，測定值將             （填“偏高”或“偏低”）
          （5）上述水滑石在空氣中放置時易發(fā)生反應(yīng)生成[Mg2Al(OH)6Cl1—2y(CO3)y·zH2O]，該生成物能發(fā)生類似的熱分解反應(yīng)，現(xiàn)以此物為樣品，用（2）中連接的裝置和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測定，除測定D的增重外，至少還需測定              .
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          Fridel—Crafts反應(yīng)是向苯環(huán)上引入烷基最重要的方法，在合成上有很大的實(shí)用價值，該反應(yīng)可以簡單表示如下：Ar+RXArR+HX △H<0（Ar表示苯基）。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室先利用叔丁醇（沸點(diǎn)90.70C)與鹽酸反應(yīng)制得叔丁基氯（沸點(diǎn)500C)，再利用Fridel—Crafts反應(yīng)原理制備對叔丁基苯酚（熔點(diǎn)990C)。反應(yīng)流程及實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：


          試回答下列問題：
          （1）實(shí)驗(yàn)裝置燒杯中漏斗的作用是________。
          （2）巳知Fridel—Cxafts反應(yīng)是放熱反應(yīng)，為防止叔丁基氣的蒸氣被大量的HCl氣體帶走而影響產(chǎn)率，應(yīng)將錐形瓶置于_______(填“冷水浴”或“熱水浴”）中。
          （3）有機(jī)層中加入飽和氣化鈉溶液及飽和碳酸氫鈉溶液的作用可能是_______。通過    操作可將叔丁基氯粗產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為較為純凈的叔丁基氯。
          （4）某同學(xué)因去掉該制備裝置中的氣化鈣干燥管，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)率很低(觀察不到對叔丁基苯酚白色固體)且錐形瓶中有大量的白霧，他推測是作催化劑的AlCl3發(fā)生強(qiáng)烈水解所致，該同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證，請完成下表內(nèi)容。
          實(shí)驗(yàn)方案
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		能否說明水解
          ①將錐形瓶中白霧通入HNO3酸化的AgNO3溶液
          		             
          		             
          ②將充分冒白霧后的液體抽濾，得不溶性固體，將固體分成兩份，                             
                                                    。
          		兩份固體均溶解
          		             
           
          （5）若上述同學(xué)稱取了9.4g苯酚與適量叔丁基氯反應(yīng)，從反應(yīng)液中提取出對叔丁基苯酚，將其配成100mL乙醇溶液，移取25.00mL溶液，滴定，消耗NaOH物質(zhì)的量為5×10－4moL，則以苯酚為基準(zhǔn)計(jì)算對叔丁基苯酚產(chǎn)率的表達(dá)式為_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Al、Fe、Cu的金屬活動性，他們提出了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：
          （1）用三種金屬與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象來判斷，實(shí)驗(yàn)中除選擇大小相同的金屬片外，還需要控制
          _____________ 、_____________ 相同；若選用一種鹽溶液驗(yàn)證三種金屬的活潑性，該試劑為                。
          （2）①若用Fe、Cu作電極設(shè)計(jì)成原電池，以確定Fe、Cu的活動性。試在下面方框中畫出原電池裝置圖，標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液。

          上述裝置中正極反應(yīng)式為                                                。
          ②某小組同學(xué)采用Al、Fe作為電極，只用一個原電池證明三種金屬的活動性，則電解質(zhì)溶液最好選用          。
          A．0.5 mol·L-1氯化亞鐵溶液B．0.5 mol·L-1氯化銅溶液
          C．0.5 mol·L-1鹽酸D．0.5 mol·L-1氯化亞鐵和0.5 mol·L-1氯化銅混合溶液
          （3）利用提供的試劑和用品：0.1 mol·L-1鹽酸溶液、0.1 mol·L-1醋酸溶液、0.5 mol·L-1氯化鋁溶液、0.5 mol·L-1氫氧化鈉溶液、PH試紙。
          請?jiān)O(shè)計(jì)最簡單實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鋁為弱堿                                    
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          為了探究Cl2、SO2同時通入H2O中發(fā)生的反應(yīng)，某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請?zhí)羁眨?br />
          （1）D裝置中主要反應(yīng)的離子方程式為      ，F(xiàn)儀器的作用是      。
          （2）為驗(yàn)證通入D裝置中的氣體是Cl2還是SO2過量，興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了以下試劑：
          a 氯化鐵稀溶液         b 氯化亞鐵溶液     c 硫氰化鉀溶液 
          d 苯酚溶液             e 品紅溶液         f 酸性高錳酸鉀溶液 
          ①若Cl2過量：取適量D中溶液滴加至盛有      （選填一個符號）試劑的試管內(nèi)，再加入      （選填一個符號）試劑，發(fā)生的現(xiàn)象是：      ；
          ②若選用上述試劑中的一種再結(jié)合必要的操作就可以驗(yàn)證通入D裝置中的氣體是Cl2過量還是SO2過量，該試劑是      （選填一個符號）。必要的操作和結(jié)論是      。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （12分）某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。
          (1)提出假設(shè)：
          ①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2；
          ②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO；
          ③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是              。
          (2)計(jì)方案 如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)，測定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

          (3)查閱資料：
          氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉（NaNO2）飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)�。請寫出該反�?yīng)的離子方程式：                            。
          (4)實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；
          ②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮?dú)猓?br />③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；
          ④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間的氮?dú)狻＠鋮s至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；
          ⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g。
          步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為                                  。
          (5)數(shù)據(jù)處理：
          試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
                                              。
          (6)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化：
          學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善。
          ①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液，其理由是                  。
          ②從環(huán)境保護(hù)的角度，請你再提出一個優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善：
                                                                     。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          ．(16分)某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。
          請回答下列問題：
          (1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。
          (2)裝置A的燒瓶中可裝試劑_______________________________________________。
          (3)B裝置的名稱是________________________________________________________；
          E裝置的作用__________________________________________________________。
          (4)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短，目的是_________________________。
          (5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，另一生成物是空氣的主要成分之一。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________________。
          當(dāng)有a mol氯氣參加反應(yīng)時，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b個，則阿伏加德羅常數(shù)為(用含a、b的代數(shù)式表示)_________________。
          (6)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體，如何處理？____________________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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