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          下圖是產(chǎn)生和收集氣體的實驗裝置，該裝置不適合于        
          A．用鋅和鹽酸制取H2
          B．用NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3
          C．用電石和飽和食鹽水制取C2H2
          D．用H2O2在MnO2催化下制O2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：用NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3，是固體混合物的反應(yīng)，需要加熱，故不能使用圖中裝置。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖1是某研究性學習小組利用實驗室制氯氣的裝置設(shè)計制取氯水并進行相關(guān)實驗．

          （1）A裝置中發(fā)生化學反應(yīng)的離子方程式為______．
          （2）氯氣能使?jié)駶櫟募t色布條褪色．對于使紅色布條褪色的物質(zhì)，同學們的看法不一致，認為氯水中存在的幾種粒子都有可能．請你設(shè)計實驗，得出正確結(jié)論．
          ①提出假設(shè)假設(shè)一______．假設(shè)二______．假設(shè)三______．假設(shè)四H2O使布條褪色
          ②設(shè)計實驗方案
          基于提出的假設(shè)，設(shè)計出實驗方案（不需要作答）
          ③實驗過程
          實驗①：______；實驗②：______．實驗③：把紅色布條放在水里，布條不褪色．
          ④得出結(jié)論______．
          （3）用量筒取20mL氯水，倒入已檢查完好的分液漏斗中，然后再注入10mLCCl4，蓋好玻璃塞，振蕩，靜置于鐵架臺上（如圖2），等分層后取上層液和下層液，呈黃綠色的是______（填“上層液”或“下液”），再裝入如圖3所示的燒杯中，能使有色布條褪色的是______（填“上層液”或“下層液”）
          （4）上述制備并吸收氯氣裝置的缺點是______，如何改進______，在圖4框中畫出改進的實驗裝置圖______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：多選題
			
          

						
          下列方法中，能用于實驗室里制取氣體的是（　�。�
          A．加熱試管中的氯化銨固體制取氨氣
          B．用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣
          C．用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
          D．往過氧化氫中加入少量二氧化錳快速制取少量氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          實驗室中某些氣體的制取、收集、尾氣處理（或性質(zhì)實驗）裝置如圖所示，用此裝置和下表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗，合理的選項是

          選項
          		I中的物質(zhì)
          		II中收集的氣體
          		III中的物質(zhì)
          A
          		Cu和濃硝酸
          		NO
          		NaOH溶液
          B
          		濃鹽酸和MnO2
          		Cl2
          		NaOH溶液
          C
          		碳酸鈣和鹽酸
          		CO2
          		澄清石灰水
          D
          		濃氨水和CaO
          		NH3
          		酚酞溶液
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （12分）某化學興趣小組用如下圖1所示裝置進行探究實驗，以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性。當溫度迅速上升后，可觀察到試管中溴水褪色，燒瓶中濃H2SO4與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />
          圖1                  圖2
          （1）寫出該實驗中生成乙烯的化學方程式                      。
          （2）甲同學認為：考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性，溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性，其理由正確的是            。
          a．乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)
          b．使溴水褪色的反應(yīng)，未必是加成反應(yīng)
          c．使溴水褪色的物質(zhì)，未必是乙烯
          （3）乙同學經(jīng)過細致觀察后試管中另一現(xiàn)象后并借用pH試紙測定，證明反應(yīng)中有乙烯生成，請簡述
                                。
          （4）丙同學對上述實驗裝置進行了改進，在Ⅰ和Ⅱ之間增加上圖2裝置以除去乙醇蒸氣和SO2，則A中的試劑是          ，B中的試劑為             。
          （5）處理上述實驗后燒瓶中廢液的正確方法是              。
          a．冷卻后倒入下水道中  b．冷卻后倒入空廢液缸中 c．冷卻后加水稀釋，倒入廢液缸中，加廢堿中和
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          (11分)在實驗室里用乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)制取乙烯時，常因溫度過高而發(fā)生副反應(yīng)，部分乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)生成SO2，CO2，水蒸氣和炭黑。
          （1）用編號為①→④ 的實驗裝置設(shè)計一個實驗，以驗證上述反應(yīng)混合氣體中含CO2，SO2和水蒸氣。用裝置的連接順序（按產(chǎn)物氣流從左到右的流向）：
          →   →    →   →。
          （2）實驗的裝置①中A瓶的現(xiàn)象是________；結(jié)論為______________。
          B瓶中的現(xiàn)象是________；B瓶溶液作用為________;
          是否能將B瓶溶液換成酸性高錳酸鉀______ (答是，否)。
          （3）裝置③中加的固體藥品是________裝置②中盛的溶液是________。
          （4）裝置④生成乙烯的反應(yīng)類型是______；若要驗證混合氣體中有乙烯，應(yīng)將混合氣體先通過盛____________的洗氣瓶，再通過盛______的試管中。 
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
           已知乙醇可以和氯化鈣反應(yīng)生成微溶于水的CaCl2·6C2H5OH。有關(guān)的有機試劑的沸點如下：CH3COOC2H5為77.1℃；C2H5OH為78.3℃；C2H5OC2H5（乙醚）為34.5℃；CH3COOH為118℃。實驗室合成乙酸乙酯粗產(chǎn)品的步驟如下：在蒸餾燒瓶內(nèi)將過量的乙醇與少量濃硫酸混合，然后經(jīng)分液漏斗邊滴加醋酸，邊加熱蒸餾。由上面的實驗可得到含有乙醇、乙醚、醋酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。
          （1）反應(yīng)中加入的乙醇是過量的，其目的是                                    。
          （2）邊滴加醋酸，邊加熱蒸餾的目的是                      。
          將粗產(chǎn)品再經(jīng)下列步驟精制：
          （3）為除去其中的醋酸，可向產(chǎn)品中加入         （填字母）。
          A.無水乙醇        B.碳酸鈉粉末        C.無水醋酸鈉
          （4）再向其中加入飽和氯化鈣溶液，振蕩，分離，其目的是                   。
          （5）然后再向其中加入無水硫酸銅，振蕩，其目的是                  。最后，將經(jīng)過上述處理后的液體加入另一干燥的蒸餾瓶內(nèi)，再蒸餾，棄去低沸點餾分，收集沸點在76℃~78℃之間的餾分即得純凈的乙酸乙酯。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （18分）甲、乙兩個研究性學習小組為測定氨分子中氮、氫原子個數(shù)比，設(shè)計了如下實驗流程：

          實驗中，先用制得的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣，再連接洗氣瓶和氣體收集裝 置，立即加熱氧化銅。反應(yīng)完成后，黑色氧化銅轉(zhuǎn)化為紅色的銅。下圖A、B、C為甲、乙兩小組制取氨氣時可能用到的裝置，D為盛有濃硫酸的洗氣瓶。

          甲小組測得：反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量m1 g、氧化銅反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量m2g、生成氮氣在標準狀況下的體積V1L。乙小組測得：洗氣前裝置D的質(zhì)量m3g、洗氣后裝置D的質(zhì)量為m4g、生成氮氣在標準狀況下的體積V2L。請回答下列問題：
          （1）檢查A裝置氣密性的操作是____________________________________________________。
          （2）實驗室檢驗氨氣的操作和現(xiàn)象是____________________________________。
          （3）甲、乙兩小組選擇了不同的方法制取氨氣，請將實驗裝置的字母編號和制備制備原理填寫在下表的空格中。
           
          		實驗裝置
          		實驗藥品
          		制備原理
          甲小組
          		A
          		氫氧化鈣、硫酸銨
          		反應(yīng)的化學方程式為____________
          乙小組
          		_____
          		濃氨水、氫氧化鈉
          		用化學平衡原理分析氫氧化鈉的作用：_______
          （4）甲小組用所測數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)之比為________________。
          （5）乙小組用所測數(shù)據(jù)計算出氨分子中氮、氫的原子個數(shù)之比明顯小于理論值，其原因是_______。為此，乙小組在原有實驗的基礎(chǔ)上增加了一個裝有某藥晶的實驗儀器，重新實驗。根據(jù)實驗前后該藥品的質(zhì)量變化及生成氮氣的體積，得出了合理的實驗結(jié)果。該藥品的名稱是________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2014屆上海市十三校高三測試化學試卷）
          二氧化氯泡騰片，有效成分（ClO2）是一種高效、安全的殺菌、消毒劑。
          方法一：氯化鈉電解法是一種可靠的工業(yè)生產(chǎn)ClO2氣體的方法。該法工藝原理如圖。其過程是將食鹽水在特定條件下電解得到的氯酸鈉（NaClO3）與鹽酸反應(yīng)生成ClO2。

          （1）工藝中可利用的單質(zhì)有__________（填化學式），發(fā)生器中生成ClO2的化學方程式為_____________。
          （2）此法的缺點主要是______________________________________。
          方法二：最近，科學家又研究出了一種新的制備方法，纖維素還原法制ClO2，其原理是：纖維素水解得到的最終產(chǎn)物X與NaClO3反應(yīng)生成ClO2。
          （3）配平方程式： □ （X） +□NaClO3+□H2SO4→□ClO2↑+□CO2↑+□H2O+□______
          若反應(yīng)中產(chǎn)生4.48L（折算成標準狀況下）氣體，電子轉(zhuǎn)移________ 個。
          （4）ClO2和Cl2均能將電鍍廢水中的CN—氧化為無毒的物質(zhì)，自身被還原為Cl—。處理含CN—相同量的電鍍廢水，所需Cl2的物質(zhì)的量是ClO2的_______倍。
          方法三：實驗室常用氯酸鈉(NaClO3)和亞硫酸鈉(Na2SO3)用硫酸酸化，加熱制備二氧化氯，化學反應(yīng)方程式為：2NaClO3+Na2SO3＋H2SO42ClO2↑+2Na2SO4＋H2O
          （5）反應(yīng)中的Na2SO3溶液中存在如下平衡：H2OH++OH-和 ________________（用離子方程式表示）.
          常溫下，0.1mol/L該溶液中離子濃度由大到小排列__________________（用離子符號表示）
          （6）常溫下，已知NaHSO3溶液呈酸性，在Na2SO3溶液中滴加稀鹽酸至中性時，溶質(zhì)的主要成分有________________。（用化學式表示）
          

			
          

			
          
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