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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          (12分)某化學研究性學習小組探討Fe3+和SO32-之間發(fā)生怎樣的反應,請你一起參與并協(xié)助他們完成實驗。
          ⑴提出猜想:
          甲同學認為發(fā)生氧化還原反應,其反應的離子方程式為               
          乙同學認為發(fā)生雙水解反應,其反應方程式為2Fe3++3SO32-+6H2O=2Fe(OH)3(膠體)+3H2SO3;
          ⑵實驗驗證:
          丙同學設計了下列實驗來探究反應的可能性。
          ①為了檢驗所用Na2SO3是否變質,應選用的試劑是                   。
          ②取5mLFeCl3溶液于試管中,逐滴加入Na2SO3溶液至過量,觀察到溶液顏色由黃色變?yōu)榧t棕色(無氣泡產生,也無沉淀生成)。
          ③將②溶液分成兩等份,其中一份加入稀鹽酸至過量,再加入BaCl2稀溶液,有白色沉淀生成;另一份滴入幾滴KSCN溶液,溶液變成血紅色。
          ⑶得出結論:
          ①根據(jù)丙同學的實驗得出的結論是:                               ;
          ②實驗③中溶液變成血紅色的離子方程式為                        
          ⑷拓展探究:
          ①丁同學在FeCl3溶液中加入Na2CO3溶液,觀察到紅褐色沉淀并且產生無色氣體,該反應的離子方程式是                                   。
          ②從形式上看,Na2CO3和Na2SO3相似,但是從上述實驗中可以看到,二者的水溶液與氯化鐵溶液反應的現(xiàn)象差別很大,其可能的原因除SO32-水解能力較CO32- 填“大”或“小”)外,還有                                    
          2Fe3++SO32-+H2O=2Fe2++SO42-+2H+⑵①BaCl2溶液、稀鹽酸⑶①Fe3+與SO32-同時發(fā)生氧化還原反應和雙水解反應②Fe(OH)3(膠體)+ 3SCN- = Fe(SCN)3 + 3OH-⑷①2Fe3+ + 3CO32- + 3H2O = 2Fe(OH)3+ 3CO2↑ ②小   SO32-有較強的還原性,而CO32沒有還原性
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)為回收和利用廢舊塑料減輕“白色污染”,某興趣小組進行如下探究:
          <實驗課題>廢舊聚丙烯塑料熱分解主要產物為烴的探究
          <查閱資料>
          ①廢舊聚丙烯塑料熱分解的產物為常溫下的氣態(tài)烴和液態(tài)烴,且不含一氧化碳和氫氣
          ②CuO能將烴氧化成CO2和H2O
          ③甲苯可被酸性KMnO4溶液氧化為苯甲酸,苯甲酸能溶于苯
          <實驗設計>

          <實驗記錄>
          ①B裝置試管中有液態(tài)物質生成;②C中溴水的顏色變淺;③E中黑色氧化銅變紅;④F中無水硫酸銅變藍。
          <問題討論>
          請你參與實驗設計的評價和實驗結果的分析:
          (1)經分析得知B裝置試管中的液態(tài)產物是甲苯和苯的混合物。若要將兩者分離,其實驗方法是       ;若要除去混合物中的甲苯,其方法是向混合物中加入足量酸性KMnO4溶液,充分反應后,再加入一定量的NaOH溶液,充分反應,再                         
          (2)C裝置的作用是                         ;如果沒有D裝置,對實驗結論產生的影響是                             。
          (3)若需驗證聚丙烯塑料熱分解產物中確含氣態(tài)烴,還需在F裝置后增加一個實驗裝置,請將增加的裝置圖(要注明其中盛放的試劑名稱)畫在“實驗設計”欄中的空白方框內。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (15分)某化學興趣小組擬采用下圖裝置甲電解飽和氯化鈉溶液,并用電解產生的H2還原CuO粉末來測定Cu的相對原子質量Ar(Cu),同時檢驗氯氣的氧化性,圖中夾持和加熱儀器已略去。

          (1)寫出裝置甲中反應的離子方程式:                              。
          (2)為完成上述實驗,正確的連接順序為a連     ,b連    (填寫連接的字母)。
          (3)裝置乙中第一個廣口瓶內的溶液不能是(   )
          A.淀粉碘化鉀溶液B.NaOH溶液
          C.FeCl2與KSCN混合溶液D.Na2SO3溶液
          (4)在對硬質玻璃管里的氧化銅粉末加熱前,需進行的操作為                                   。
          (5)裝置丙中廣口瓶內盛放的試劑為              ,作用是                                     。
          (6)為了測定Cu的相對原子質量,某同學通過實驗測得丙裝置反應前后如下數(shù)據(jù):樣品質量為m1g、反應后硬質玻璃管中剩余固體質量為m2g、反應前后U型管及其中固體質量差為m3g、反應前后洗氣瓶及其中液體質量差為m4g。
          ①請選擇理論上誤差最小的一組數(shù)據(jù)計算Ar(Cu),Ar(Cu)=             
          ②如果選用其他組數(shù)據(jù)進行計算,會導致Ar(Cu)      (填“偏大”、“偏小”或“不受影響”),理由是                                          

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)實驗室需要0.80 mol/L NaOH溶液475 mL和0.40 mol/L硫酸溶液500 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
          (1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是___________(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是________________________(填儀器名稱)。

          (2)根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質量為_______g;根據(jù)計算得知,所需質量分數(shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為______mL。
          (3)下圖是某同學轉移溶液的示意圖,圖中的存在的錯誤是_______________________。

          (4)在實驗中其他操作均正確,若定容時俯視視刻度線,則所得溶液濃度_____0.8 mol/L(填“>、<或=”,下同)。若定容時,有少許蒸餾水灑落在容量瓶外,則所得溶液濃度_____0.8 mol/L。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)實驗室需要0.10 mol/L NaOH溶液475mL和0.40 mol/L。硫酸溶液500 mL。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:

          (1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是      (填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是                      (填儀器名稱)。
          (2)人們常將配制過程簡述為以下各步驟:
          A.冷卻B.稱量C.洗滌D.定容 E.溶解 F.搖勻。 G.移液
          正確的操作順序應是                  (填各步驟序號)。
          (3)計算該實驗用托盤天平稱取NaOH的質量為      g。在實驗中其他操作均正確,若定容時俯視視刻度線,、則所得溶液濃度       0.lmol/L(填“大下”、“等于”或“小于”,下同)。若移液時,容量瓶內已有少許蒸餾水,則所得溶液濃度   0.lmol/L。  
          (4)根據(jù)計算得知,所需質量分數(shù)A 98%、密度為1184g/cm3的濃硫酸的體積為____mL(保留一位小數(shù))。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (12分)在除雜質的實驗操作中,為了將溶液中的雜質完全去除,通常需加入過量的除雜質試劑。某;瘜W課外活動小組為了除去粗鹽中含有少量Na2SO4、MgCl2,設計了下列實驗步驟:

          試簡要說明:
          (1)加入過量BaCl2的溶液的原因_______             。
          (2)判斷BaCl2已過量的方法是                                         
          (3)加入過量Na2CO3的溶液的原因______    ___        _  _。
          (4)滴加稀鹽酸直至pH=7的目的是____      ___      __;
          寫出這時反應的化學方程式                                          

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關實驗操作、原理或現(xiàn)象敘述正確的是
          A.除去KCl溶液中混有的BaCl2,所加試劑的順序: Na2CO3溶液、HCl溶液
          B.圖1燒杯中先出現(xiàn)白色沉淀后溶解
          C.用如圖2裝置驗證氧化性:ClO->Cl2>Fe3+
          D.在NaHSO3溶液中滴入石蕊試液,驗證溶液NaHSO3中存在水解平衡

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結論一致的是
          選項
          實驗操作
          實驗目的或結論
          A
          某鉀鹽溶于鹽酸,產生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體
          說明該鉀鹽是K2CO3
          B
          向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,攪拌一段時間后過濾
          除去MgCl2溶液中少量FeCl3
          C
          常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產生
          說明常溫下K sp(BaCO3)<K sp(BaSO3)
          D
          C2H5OH與濃硫酸170℃共熱,制得的氣體通入酸性KMnO4溶液
          檢驗制得的氣體是否為乙烯

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)某研究性學習小組的同學利用下圖來驗證一定質量的銅銀合金完全溶解于濃硝酸時生成的氣體除NO2外還含有NO,并測定合金中銅的質量分數(shù),已知常溫下NO2和N2O4混合存在,在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4晶體。

          (1)寫出A中銅與硝酸反應的一個化學方程式               
          (2)C裝置的作用是                 ;
          (3)反應結束后,打開活塞K2,并通入O2,若實驗中有NO產生,則在D中可觀察到的現(xiàn)象是                                         ;
          (4)反應前要先打開活塞K1持續(xù)通入一段時間的N2,其理由是             ;
          (5)利用A裝置中反應后的溶液還可確定銅的質量分數(shù),方法是:取出A中反應后的溶液,先向其中加入足量的                                                       溶液,然后再進行           ,           ,          ,          。(填操作名稱)

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