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        1. 【題目】如圖所示裝置,在平底燒瓶的底部有一塊鈉,平底燒瓶內(nèi)是干燥的空氣。

          (1)過一段時間后可觀察到 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (2)某班同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住橡膠管。點燃鈉,伸入瓶中并塞上瓶塞。待鈉熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。

          ①上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。
          ②實驗完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是。
          a.甲同學(xué)可能使用鈉的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
          b.甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,鈉熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
          c.乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,鈉燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
          d.乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

          【答案】
          (1)鈉表面變灰暗,氣球膨脹;4Na+O2===2Na2O
          (2)2Na+O2?Na2O2;a、b、c、d
          【解析】(1)鈉與空氣中的氧氣反應(yīng)生成Na2O,使鈉表面變灰暗,同時燒瓶內(nèi)壓強降低,氣球會膨脹。(2)a項,若鈉的量不足,則氧氣消耗不完,造成進水量少于容器容積的1/5,結(jié)果偏低,合理。b項,若瓶塞未塞緊,鈉熄滅冷卻,瓶內(nèi)氣體收縮,外面的空氣會進入瓶內(nèi),使氣體得到補充,造成結(jié)果偏低,合理。c項,若彈簧夾未夾緊,鈉燃燒時,瓶內(nèi)氣體膨脹,使部分氣體從導(dǎo)管口選出,造成結(jié)果偏高,合理。d項,若插入燃燒匙太慢,鈉燃燒時,瓶內(nèi)氣體膨脹,在塞緊瓶塞前,瓶內(nèi)部分氣體從瓶口逸出,造成結(jié)果偏高,合理。
          【考點精析】通過靈活運用鈉的化學(xué)性質(zhì),掌握鈉的化學(xué)性質(zhì):與非金屬反應(yīng);與水反應(yīng);與酸反應(yīng);與鹽溶液反應(yīng)即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】100 g碳燃燒所得氣體中,CO占1/3 體積,CO2 2/3 體積,且C(s)+ 1/2 O2(g)====CO(g) ΔH=-110.35 kJ·mol-1,CO(g)+ O2(g)====CO2(g) ΔH=-282.57 kJ·mol-1。與這些碳完全燃燒相比較,損失的熱量是(

          A392.92 kJ B2 489.44 kJ C784.92 kJ D3 274.3 kJ

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列反應(yīng),若改變反應(yīng)物的量或濃度,產(chǎn)物不會有變化的是

          A.A1片和硫酸B.A12O3和鹽酸

          C.AlCl3溶液和氫氧化鈉溶液D.H2S在空氣中燃燒

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】蒸發(fā)操作中必須用到蒸發(fā)皿,下面對蒸發(fā)皿的操作中正確的是(  )

          A. 將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上直接用酒精燈火焰加熱

          B. 將蒸發(fā)皿放置在鐵架臺的鐵圈上,并加墊石棉網(wǎng)加熱

          C. 將蒸發(fā)皿放置在三腳架上并加墊石棉網(wǎng)用酒精燈火焰加熱

          D. 在三腳架上放置泥三角,將蒸發(fā)皿放置在泥三角上加熱

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在恒容的密閉容器中,加入3 molY與過量的X發(fā)生可逆反應(yīng)X(s)3Y(g) 2Z(g);達到平衡時,下列說法正確的是

          A. 充入少量He使容器內(nèi)壓強增大,正反應(yīng)速率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動

          B. 若該反應(yīng)在低溫下方能自發(fā)進行,則升高溫度,氣體的平均分子量變大

          C. 繼續(xù)加入少量Z,平衡逆向移動,Z的體積分數(shù)減小

          D. 繼續(xù)加入少量Y,平衡正向移動,Y的轉(zhuǎn)化率增大

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中小學(xué)生經(jīng)常使用的修正液中往往含有某種易揮發(fā)的有毒溶劑,應(yīng)盡量減少或避免使用,這種溶劑可能是下列物質(zhì)中的( )

          A. 乙醇 B. 三氯乙烯 C. 乙酸 D.

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在無色溶液中能夠大量共存的離子組是

          A.AlO2-、Ba2+、Cl-、OH-B.Cu2+SO42-、Cl-、Na+

          C.Fe2+NO3-、H+Cl-D.A1O2-、Ba2+Cl-、H+

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年來新聞媒體不斷報道有人誤將亞硝酸鈉(NaNO2)當(dāng)食鹽用,發(fā)生中毒事件甚至造成死亡。亞硝酸鈉中N為+3價,處于中間價態(tài),既有氧化性又有還原性,在酸性環(huán)境中可以還原高錳酸鉀,使KMnO4溶液的紫色褪去。在酸性環(huán)境中還可以將I氧化成I2 , I2能使淀粉變藍。為了區(qū)別食鹽和亞硝酸鈉,老師提供了下表中的試劑、操作供學(xué)生選擇。

          試劑

          操作

          ①H2SO4溶液

          a.把樣品放入H2SO4溶液中,再加入淀粉溶液

          ②KMnO4溶液

          b.把樣品放入H2SO4溶液中,溶解后再加入所選試劑

          ③KI溶液

          c.把樣品放入水中,溶解后再加入所選試劑

          ④AgNO3溶液

          d.把樣品放入鹽酸中再加入所選試劑

          ⑤淀粉溶液


          (1)能判斷被檢驗的樣品是食鹽的試劑和操作是 , 現(xiàn)象及結(jié)論是。
          (2)請用兩套方案判斷被檢驗的樣品是亞硝酸鈉。 方案一:試劑及操作: , 現(xiàn)象:。
          方案二:試劑及操作: , 現(xiàn)象:
          (3)某同學(xué)檢驗樣品是亞硝酸鈉時采用了②、D的組合,是否可行? , 原因是。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化,下列有關(guān)反應(yīng)的顏色變化描述正確的是(

          ①二氧化硫通入品紅溶液無色

          ②淀粉溶液遇單質(zhì)碘藍色

          ③溴化銀見光分解白色

          ④熱的氧化銅遇乙醇綠色

          A.①②③B.②④C.①②D.①③

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          同步練習(xí)冊答案