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          下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是                     （    ）
            
            
                
          代號(hào)
                       		      
          實(shí)驗(yàn)
                       		      
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>   
          		  
            
                
          A
                       		      
          Cl2、Br2分別與H2反應(yīng)
                       		      
          比較氯與溴的非金屬性強(qiáng)弱
                       		  
            
                
          B
                       		      
          同溫下測(cè)定相同濃度的Na2CO3和Na2SO4溶液的酸堿性
                       		      
          比較硫酸與碳酸的酸性強(qiáng)弱
                       		  
            
                
          C
                       		      
          AlCl3、MgCl2溶液中通入過量氨氣
                       		      
          比較鎂與鋁單質(zhì)的還原性強(qiáng)弱
                       		  
            
                
          D
                       		      
          同溫下用同一電路分別是測(cè)定同濃度的鹽酸和某一元酸溶液導(dǎo)電能力
                       		      
          比較該一元酸與鹽酸酸性的強(qiáng)弱
                       		  
           
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?黃山模擬）下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是：（　�。�
          

          


          
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
          

          
A
濃、稀HNO3分別與Cu反應(yīng)
比較濃、稀HNO3的氧化性強(qiáng)弱
          

          
B
MgCl2、AlCl3溶液中分別滴加NaOH溶液至過量
比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱
          

          
C
測(cè)定等濃度的HCl、HNO3兩溶液的PH
比較氯、N的非金屬性強(qiáng)弱
          

          
D
用等濃度的鹽酸、碳酸氫鈉兩溶液混合反應(yīng)
比較鹽酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?淄博三模）下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是（　　）
          

          


          
代號(hào)
實(shí) 驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
          

          
A
Cl2、Br2分別與H2反應(yīng)
比較氯與溴的非金屬性強(qiáng)弱
          

          
B
同溫下測(cè)定相同濃度的Na2CO3，
          和Na2SO4溶液的酸堿性          		
比較硫酸與碳酸的酸性強(qiáng)弱
          

          
C
AlCl3、MgCl2溶液中通入過量氨氣
比較鎂與鋁單質(zhì)的還原性強(qiáng)弱
          

          
D
同溫下用同一電路分別測(cè)定同濃度的
          鹽酸和某一元酸溶液導(dǎo)電能力          		
比較該一元酸與鹽酸酸性的強(qiáng)弱
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
          ①用硝酸鋇溶液鑒別CO2和SO2      ②用如圖裝置吸收殘余氨氣
          ③用乙醇從碘水中萃取碘          ④用pH試紙測(cè)氯水的pH
          ⑤用加熱方法提純含碳酸氫鈉的碳酸鈉固體
          ⑥用鋁和足量NaOH溶液充分反應(yīng)，蒸干溶液制純凈NaAlO2
          ⑦用相互滴加的方法鑒別NaAlO2和NaHSO4溶液．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
          
                
          A、用飽和NaHCO3溶液除去CO2中的少量HClB、用醋和澄清石灰水驗(yàn)證蛋殼中含有碳酸鹽C、用鹽酸酸化的Ba（NO3）2溶液檢測(cè)溶液中是否有SO2-4D、鹽析可以提純蛋白質(zhì)且使蛋白質(zhì)保持生理活性
          

			
          

			
          
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