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        1. CuI是一種不溶于水的白色固體,它可以由反應(yīng): 2Cu2++4I-=2CuI↓+I2而得到.如圖所示裝置中,a、b都是惰性電極,通電一段時間后,在KI-淀粉溶液中陽極周圍變藍色,則下列說法正確的是

          A.若a極變紅,則在Pt電極上:2I--2e-=I2淀粉遇碘變藍

          B.若b極變紅,在Pt電極上:4OH--4e-=2H2O+O2O2I-氧化為I2,淀粉遇碘變藍

          C.若a極變紅,在Cu電極上:Cu-2e-→Cu2+2Cu2++4I-=2CuI↓+I2,一段時間后淀粉遇碘變藍

          D.若b極變紅,在Cu極上:Cu-2e-═Cu2+ Cu2+顯藍色

           

          C

          【解析】

          試題分析:A、a極變紅,說明a極有氫氧化鈉生成,則a為陰極,Pt為陰極,在Pt電極上:2H++2e-=H2↑,錯誤;B、b極變紅,說明b極有氫氧化鈉生成,b為陰極,Pt為陽極,應(yīng)發(fā)生: 2I--2e-=I2淀粉遇碘變藍,錯誤;C、a極變紅,Cu為陽極,Cu先失電子,進入溶液,再發(fā)生2Cu2++4I-=2CuI↓+I2淀粉遇碘變藍,正確;Db極變紅,Cu為陰極,在Cu極上:2H++2e-=H2,錯誤,答案選C。

          考點:考查電解反應(yīng)原理及實驗現(xiàn)象

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:2015屆湖北省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)生物質(zhì)變化的同時,常常伴有能量的變化。這種能量的變化常以熱量的形式表現(xiàn)出來,叫做反應(yīng)熱。由于反應(yīng)的情況不同,反應(yīng)熱可以分為許多種,如燃燒熱和中和熱等。

          1)下列 H 表示物質(zhì)燃燒熱的是 (填字母編號)。

          2)依據(jù)上述熱化學(xué)方程式,稀硝酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 (其中熱效應(yīng)從上述 H1 ~H7 盡中選。。

          3)中和熱的測定是高中化學(xué)的定量實驗之一。 50 mL0.50 mol/L 鹽酸與 50 mL 0.55 mol/L NaOH 溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng)。通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱。從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種儀器是。大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值將會(填偏大、偏小無影響)。

           

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          按要求完成下列問題:

          1系統(tǒng)命名為 ;

          2)寫出間-甲基苯乙烯的結(jié)構(gòu)簡式 ;

          3H2加成生成的炔烴的結(jié)構(gòu)簡式 ;

          4)羥基的電子式 ;

          5)寫出4-甲基-2-乙基-1-戊烯的鍵線式 。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列說法正確的是

          A19世紀初,化學(xué)家維勒提出了有機化學(xué)的概念

          B.同位素示蹤法是科學(xué)家經(jīng)常使用的研究化學(xué)反應(yīng)歷程的手段之一

          C.測定有機化合物中碳、氫元素質(zhì)量分數(shù)的方法最早由維特里希提出的

          D.甲烷與氯氣在光照下發(fā)生鹵代反應(yīng),其機理是甲烷在光照條件下形成自由基(CH3.),甲基自由基與氯氣分子發(fā)生碰撞,從氯氣分子中奪一個氯原子,生成一氯甲烷。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省慈溪市高二上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ),鋼鐵生銹現(xiàn)象卻隨處可見,為此每年國家損失大 量 資金.請回答鋼鐵腐蝕與防護過程中的有關(guān)問題.

          1)鋼鐵的電化學(xué)腐蝕原理,在酸性環(huán)境中發(fā)生析氫腐蝕,在中性或堿性環(huán)境中發(fā)生吸氧腐蝕。

          分別寫出圖1中鐵電極和石墨電極的電極反應(yīng)式:

          , 。

          將該裝置作簡單修改即可成為鋼鐵電化學(xué)防護的裝置,請在圖1虛線框內(nèi)所示

          位置作出修改,并用箭頭標(biāo)出導(dǎo)線中電子流動方向。

          寫出修改后石墨電極的電極反應(yīng)式 。

          2)工業(yè)上常用鹽酸除去鐵銹.現(xiàn)將一生銹的鐵片放入鹽酸中,溶液中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式有 。

          3)在實際生產(chǎn)中,可在鐵制品的表面鍍銅防止鐵被腐蝕.裝置示意如圖2

          A電極對應(yīng)的金屬是(寫元素名稱) ,B電極的電極反應(yīng)式是 ,

          若電鍍前鐵、銅兩片金屬質(zhì)量相同,電鍍完成后將它們?nèi)〕鱿磧、烘干、稱量,二者質(zhì)量差為5.12g,則電鍍時電路中通過的電子為 mol 。

          鍍層破損后,鍍銅鐵比鍍鋅鐵更容易被腐蝕,請簡要說明原因 。

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省慈溪市高二上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          向下列溶液滴加稀硫酸,生成白色沉淀,繼續(xù)滴加稀硫酸,沉淀又溶解的是

          ANa2SiO3 BBaCl2 CCaCl2 DNaAlO2

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省慈溪市高二上學(xué)期期末測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          一種化工原料,可以制備一系列物質(zhì)(如圖所示).下列說法正確的是

          A25,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

          B.石灰乳與Cl2的反應(yīng)中,Cl2既是氧化劑,又是還原劑

          C.常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存,所以Cl2不與鐵反應(yīng)

          D.圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列四個實驗中,結(jié)論正確的是

          A.有一澄清的堿性溶液,作離子鑒定時得出的結(jié)論是含有:AlO2-、Fe3+、HCO3-

          B.某一固體溶于水后,檢驗出含有K+、NO3-Na+、Cl等離子, 則該固體混合物是KNO3NaCl的混合物或KClNaNO3的混合物

          C.固體NaOH吸收了空氣中的二氧化碳并溶于水后,則溶液中含較多的HCO3-

          D.某溶液中加入BaCl2出現(xiàn)不溶于稀HNO3的白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-

           

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          科目:高中化學(xué) 來源:2015屆浙江省寧波市八校高二上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          在密閉容器中存在如下反應(yīng):A (g)+3B(g) 2C(g)H0,某研究小組研究了只改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出下列關(guān)系圖:

          下列判斷一定錯誤的是

          A研究的是壓強對反應(yīng)的影響,且乙的壓強較高

          B研究的是壓強對反應(yīng)的影響,且甲的壓強較高

          C研究的是溫度對反應(yīng)的影響,且甲的溫度較高

          D研究的是不同催化劑對反應(yīng)的影響,且甲使用催化劑的效率較高

           

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