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          【題目】把少量的溴水注入KI溶液中，經(jīng)充分反應后，加入CCl4用力振蕩，靜置后可觀察到（ ）
          A.液體分成兩層，下層呈紫色
          B.液體分成兩層，上層呈紫色
          C.混合液不分層，且無色透明
          D.混合液不分層，且呈褐色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：把少量的溴水注入KI溶液中，發(fā)生：Br2+2I﹣=2Br﹣+I2 ， 碘易溶于CCl4 ， 呈紫色，CCl4不溶于水，密度比水大，所以會看到溶液分層，CCl4層在下層，呈紫色． 
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為元素周期表的一部分：
          請參照元素①一⑨在周期表表中的位置，用化學用語回答下列問題：
          (1)寫出元素⑥在周期表中的位置是____________。
          (2)元素⑤、⑧、⑨的離子半徑由大到小的順序為______________。
          (3)元素①④⑨形成原子個數(shù)比1:1:1化合物的電子式為_________；寫出元素⑤和⑧形成原子個數(shù)比2：1化合物的形成過程：_________________。
          (4)元素⑤和⑥最高價氧化物水化物反應的離子方程式為_______________。
          (5)②的單質(zhì)與⑧的最高價氧化物水化物濃溶液反應的化學方程式為______________________，若反應中有6.02×1023個電子發(fā)生轉移，則生成的氣體標準狀況下的體積為______L。
          (6)寫出一個方程式，證明元素⑧的非金屬性比元素⑨弱：____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學與科學、技術、社會、環(huán)境關系密切，下列說法不正確的是（ ）
          A．鋁鹽和鐵鹽都可用作凈水劑
          B．NH4Cl和ZnCl2溶液可用作焊接時的除銹劑
          C．用犧牲鎂塊的方法防止地下鋼鐵管道的腐蝕
          D．電解熔融氧化鎂可以得到鎂，電解熔融氯化鎂不能得到鎂
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示三個燒瓶中分別裝入含酚酞的0.01 mol/LCH3COONa溶液，并分別放置在盛有水的燒杯中，然后向燒杯①中加入生石灰，向燒杯③中加入NH4NO3晶體，燒杯②中不加任何物質(zhì)．
          （1）含酚酞的0.01 mol/L CH3COONa溶液顯淺紅色，其原因為____________________．
          （2）實驗過程中發(fā)現(xiàn)燒瓶①中溶液紅色變深，燒瓶③中溶液紅色變淺，則下列敘述正確的是___________．
          A．水解反應為放熱 反應 B．水解反應為吸熱反應 
          C．NH4NO3溶于水時放出熱量 D．NH4NO3溶于水時吸收熱量
          （3）向三份0.01 mol  L—1的CH3COONa溶液中分別加入少量濃鹽酸、NaOH固體、Na2CO3固體，則CH3COO-的水解平衡分別________、_________、_________。（填向“左移動”“向右移動”或“不移動”）
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學學習小組在實驗室模擬工業(yè)法制取Br2，裝置如圖所示。
          （1）儀器M的名稱是________。
          （2）實驗室制取Cl2在通入裝置A之前_______（填“需要”或“不需要”）除雜。
          （3）實驗前檢査裝置氣密性的方法是_______________。
          （4）反應過程中Br2在裝置B中與Na2CO3反應生成NaBr和NaBrO3。為使裝置A中產(chǎn)生的Br2盡可能被吸收，可采取的合理措施是_____________。
          （5）反應結束后，取下裝置B，向裝置B中加入稀H2SO4會生成Br2，該反應的離子方程式為______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】是常規(guī)核裂變產(chǎn)物之一，可以通過測定大氣或水中的含量變化來監(jiān)測核電站是否發(fā)生放射性物質(zhì)泄漏。下列有關的敘述中錯誤的是
          A. 的化學性質(zhì)與相同 B. 的原子序數(shù)為53
          C. 的原子核外電子數(shù)為78 D. 的原子核內(nèi)中子數(shù)多于質(zhì)子數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知NaHSO3溶液顯酸性，溶液中存在以下平衡：
          HSO3－+H2OH2SO3+OH－ ①
          HSO3－H++SO32－ ②
          向 0.1 mol·L－1的NaHSO3溶液中分別加入以下物質(zhì)，下列有關說法正確的是( )
          A．加入少量金屬 Na，平衡①左移，平衡②右移，溶液中 c(HSO3－)增大
          B．加入少量NaOH溶液，、的值均增大
          C．加入少量Na2SO3 固體，則 c(H+)+c(Na+)＝c(HSO3－)+c(OH－)+c(SO32－)
          D．加入氨水至中性，則 2c(Na+)＝c(SO32－)>c(H+)＝c(OH－)
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列氣體中的主要成分不是甲烷的是( )
          A．坑氣 B．沼氣 C．天然氣 D．水煤氣
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有未知濃度的Ba(OH)2和NaOH混合溶液，量取四份該溶液分別通入等量的CO2（已折算成標準狀況下的體積，不考慮CO2在水中的溶解），生成沉淀的物質(zhì)的量如下表：
          實驗序號
          Ⅰ
          Ⅱ
          Ⅲ
          Ⅳ
          CO2體積(mL)
          2352
          2352
          2352
          2352
          樣品體積(mL)
          20.0
          30.0
          40.0
          50.0
          沉淀物質(zhì)的量(×10-2mol)
          1.50
          4.50
          6.00
          7.50
          （1）該混合溶液中Ba(OH)2的物質(zhì)的量濃度=_____________。
          （2）實驗Ⅲ最后所得溶液中碳酸鈉的物質(zhì)的量=___________。
          

			
          

			
          
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