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        1. A、B、W、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,質(zhì)子數(shù)之和為40,B、W同周期,D、E同周期,A、D同主族,A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。
          (1)E元素的鹽酸鹽或硫酸鹽可以用來(lái)凈水,原理是_______________________(文字表述)。
          (2)A2W2的分子中所含的化學(xué)鍵為_(kāi)_______、________,經(jīng)測(cè)定A2W2為二元弱酸,其酸性比碳酸的還要弱,請(qǐng)寫(xiě)出其第一步電離的電離方程式___________。
          (3)廢印刷電路板上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉(zhuǎn)化為氧化銅,再用硫酸溶解,F(xiàn)改用A2W2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達(dá)到上述目的,又保護(hù)了環(huán)境,試寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式____________________。
          (4)元素D的單質(zhì)在一定條件下,能與A單質(zhì)化合生成一種氫化物DA,熔點(diǎn)為800℃,DA能與水反應(yīng)放氫氣,若將1 mol DA和1 mol E單質(zhì)混合加入足量的水,充分反應(yīng)后生成氣體的體積是__________________(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
          (5)D的某化合物呈淡黃色,可與氯化亞鐵溶液反應(yīng)。若淡黃色固體與氯化亞鐵反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為1∶2,且無(wú)氣體生成,則該反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________。
          (6)在常溫下用氣體密度測(cè)定BW2的相對(duì)分子質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)值比理論值偏________(填 “高”或“低”),其原因是___________________。
          (1)E元素的鹽酸鹽或硫酸鹽在水中可以水解生成Al(OH)3膠體,Al(OH)3膠體可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)形成沉淀,達(dá)到凈水的目的
          (2)極性共價(jià)鍵 非極性共價(jià)鍵 H2O2H+HO2-
          (3)Cu+2H+H2O2===Cu2+2H2O
          (4)56 L
          (5)3Na2O2+6Fe2+6H2O===4Fe(OH)3↓+6Na+2Fe3
          (6)高 NO2分子相互反應(yīng)有N2O4生成
          由題干信息可知,五種元素分別是A、B、W、D、E分別是A-H、B-N、W-O、D-Na、E-Al。(2) H2O2分子中所含的化學(xué)鍵為極性共價(jià)鍵和非極性共價(jià)鍵。(3)酸性條件下H2O2將Cu氧化為Cu2。 (4)按反應(yīng)NaH+ H2O=== NaOH+ H2↑和2H2O+ 2NaOH+2Al=== 2NaAlO2+3H2↑計(jì)算。(5)可以先分步寫(xiě)出Na2O2和H2O反應(yīng),然后與NaOH、O2、Fe2的反應(yīng),然后按Na2O2和Fe2的物質(zhì)的量之比為1∶2合并。(6)NO2分子相互反應(yīng)有N2O4生成,物質(zhì)的量減少,平均相對(duì)分子質(zhì)量增大。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題


          下表為長(zhǎng)式周期表的一部分,其中的編號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)表中屬于ds區(qū)的元素是                   (填編號(hào))。
          (2)表中元素①的2個(gè)原子與元素③的2個(gè)原子形成的分子中元素③的雜化類型是       ;
          ③和⑦形成的常見(jiàn)化合物的化學(xué)鍵類型是          。
          (3)元素⑧的外圍電子排布式為           ,該元素原子中未成對(duì)電子數(shù)為          。
          (4)在周期表中位于對(duì)角線的元素的性質(zhì)也有一定的相似性。試寫(xiě)出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:           .
          (5)在1183 K以下,元素⑨形成如圖1所示基本結(jié)構(gòu)單元的晶體;1183 K以上,轉(zhuǎn)變 為圖2所示基本結(jié)構(gòu)單元的晶體。

          在1183 K以下的晶體中,與元素⑨的原子等距離且最近的原子數(shù)為             ;
          在1183 K以上的晶體中,與元素⑨原子等距離且最近的原子數(shù)為             
          (B).
          已知亞甲基藍(lán)其氧化型呈藍(lán)色,還原型呈無(wú)色,其轉(zhuǎn)化關(guān)系式為:

          奇妙的“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)就是利用上述原理,其裝置如圖1。

          某;瘜W(xué)興趣小組用圖1裝置進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn):
          ①在250 mL錐形瓶中,依次加入2g NaOH、100mlH2O和2g葡萄糖,攪拌溶解后,再加入3~5滴0.2%的亞甲基藍(lán)溶液,振蕩混合液呈藍(lán)色;
          ②塞緊橡皮塞,關(guān)閉活塞a、b,靜置,溶液變?yōu)闊o(wú)色;
          ③打開(kāi)活塞、振蕩,溶液又變?yōu)樗{(lán)色;
          ④關(guān)閉活塞、靜置,溶液又變?yōu)闊o(wú)色;
          ⑤以上步驟③、④可重復(fù)多次。
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)若塞緊圖1中錐形瓶塞,并打開(kāi)導(dǎo)管活塞a、b,從導(dǎo)管口(填“左”或“右”)通入足量氦氣后,再關(guān)閉活塞a、b并振蕩,溶液          (填“能”或“不能”)由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色。
          (2)如圖2所示:某學(xué)生將起初配得的藍(lán)色溶液分裝在A、B兩支試管中,A試管充滿溶液,B中有少量溶液,塞上橡皮塞靜置片刻,兩溶液均顯無(wú)色。若再同時(shí)振蕩A、B試管,溶液顯藍(lán)色的是   試管。
          (3)上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中葡萄糖的作用是                ,亞甲基藍(lán)的作用是              
          (4)上述實(shí)驗(yàn)中葡萄糖也可用鮮橙汁(其中含豐富維生素C)代替,這是因?yàn)?u>                。
          (5)該實(shí)驗(yàn)中③、④操作        (填“能”或“不能”)無(wú)限次重復(fù)進(jìn)行,理由是          。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          有下列八種晶體:①金剛石②汞③氯化鉀④二氧化硅⑤晶體碘 ⑥溴化鈉⑦鎂⑧二氧化碳.(填序號(hào),下同)
          其中屬于金屬晶體的是______,屬于原子晶體的是______,
          屬于離子晶體的是______,屬于分子晶體的是______.
          下列物質(zhì)在所述變化過(guò)程中克服的是:①分子間作用力②共價(jià)鍵③離子鍵.
          (1)冰融化______,
          (2)液溴揮發(fā)______,
          (3)食鹽熔化______,
          (4)電解熔融MgCl2制Mg______,
          (5)H2S受熱分解成S和H2______.

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是
          選項(xiàng)
          操作
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          A
          將Cl2通入KI溶液
          溶液變藍(lán)色
          I的還原性強(qiáng)于Cl
          B
          常溫下將Fe片放入濃硫酸中
          無(wú)明顯變化
          可以用鐵槽車裝運(yùn)濃硫酸
          C
          將一小塊Na放入硫酸銅溶液中
          有紅固體析出
          Na的活潑性強(qiáng)于銅
          D
          向AgCl濁液中滴加Na2S溶液
          黑色沉淀生成
          Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其解釋不正確的是(  )
          A.圖A,一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾,觀察到導(dǎo)管中液面上升,因?yàn)殍F發(fā)生了吸氧腐蝕
          B.圖B,加熱一段時(shí)間,觀察到溴的四氯化碳溶液顏色褪去,因?yàn)橛袣鈶B(tài)烯烴產(chǎn)生
          C.圖C,溶液均變紅,碳酸鈉溶液顏色較深,因?yàn)橄嗤瑮l件下水解能力HCO3-強(qiáng)于CO32-
          D.圖D,加熱一段時(shí)間,觀察到熔化的鋁未滴落,因?yàn)殇X表面生成氧化鋁的熔點(diǎn)很高

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或操作的敘述正確的是(  )
          A.用圖1所示的裝置做噴泉實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到產(chǎn)生白色噴泉
          B.如圖2所示的兩套裝置均可制備NH3(不考慮凈化和收集)
          C.稱取2.5 g CuSO4·5H2O,放入100 mL容量瓶中,配制0.10 mol·L-1CuSO4溶液
          D.除去NaHCO3溶液中的Na2CO3,可加入Ca(OH)2溶液后過(guò)濾

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />
           
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)方案
          A
          證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成
          向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液
          B
          證明Mg(OH)2沉淀可以轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀
          向2 mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1 mol/L MgCl2溶液,再加入3滴1 mol/L FeCl3溶液
          C
          檢驗(yàn)蔗糖的水解產(chǎn)物具有還原性
          向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,然后加入適量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱
          D
          測(cè)定鋁箔中氧化鋁的含量
          取a g鋁箔與足量稀鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體通過(guò)堿石灰后,測(cè)其體積為b L(已轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列推斷正確的是
           
          事實(shí)
          結(jié)論
          A
          常溫下鐵、銅均不溶于濃硫酸
          常溫下鐵、銅與濃硫酸均不反應(yīng)
          B
          HCl與Na2CO3溶液反應(yīng)生成CO2
          可用飽和Na2CO3溶液除去CO2中的少量HCl
          C
          氧化銅高溫下生成紅色物質(zhì),該物質(zhì)可與稀硫酸反應(yīng)
          氧化銅高溫下可分解生成Cu2O
          D
          稀、濃硝酸分別與銅反應(yīng),還原產(chǎn)物分別為NO和NO2
          稀硝酸氧化性比濃硝酸強(qiáng)
           

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是  
          A.①③B.②⑤C.②④D.④⑤

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