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        1. 【題目】下列說(shuō)法中正確的是

          A.甲烷分子中只含有非極性鍵

          B.乙烯只能加成、不能取代,苯只能取代、不能加成

          C.常溫下,苯是一種不溶于水且密度比水小的液體

          D.CH3COOHCH3CH2OH互為同系物

          【答案】C

          【解析】

          A.甲烷中只含C-H鍵,為極性鍵,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

          B.加熱至500℃以上,乙烯會(huì)和氯氣進(jìn)行取代反應(yīng),在催化劑的條件下,苯和發(fā)生加成反應(yīng),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

          C.苯不溶于水,密度比水小,選項(xiàng)C正確;

          DCH3COOHCH3CH2OH的結(jié)構(gòu)不同,前者的官能團(tuán)為-COOH,后者的官能團(tuán)為-OH,不是同系物,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;

          答案選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】石蠟油分解的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。在試管①中加入石蠟油和氧化鋁;試管②放在冷水中;試管③中加入酸性高錳酸鉀溶液;試管④中加入溴水。

          分析回答下列問(wèn)題:

          (1)試管①中加入氧化鋁的作用是________________________________________________

          (2)試管②內(nèi)看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________________________。

          (3)試管③中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________________________________________。

          (4)試管④中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________________________________________________。

          (5)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明____________________________________________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

          請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

          1步驟灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是_________從下列儀器中選出所需的儀器,用標(biāo)號(hào)字母填寫(xiě)空白處。

          A.燒杯

          B.坩堝

          C.表面皿

          D.泥三角

          E.酒精燈

          F.干燥器

          2步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 ;步驟的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 。

          3步驟反應(yīng)的離子方程式是 。

          4步驟中,某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是 。

          5請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法: 。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)SiO2(s)+4HF(g)SiF4(g)+2H2O(g)+148.9 kJ。敘述錯(cuò)誤的是

          A. 反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量

          B. 若生成2mol液態(tài)水,則放出的熱量大于148.9 kJ

          C. 當(dāng)v(HF)2v(H2O)時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

          D. 平衡后放出的熱量隨加入SiO2量的增加而增大

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小蘇打是一種常用的食品添加劑。

          1精制食鹽是制備小蘇打的原料之一。粗鹽中含有少量Ca2、Mg2、SO42,粗鹽精制的步驟順序是:溶解 (填字母編號(hào))。_____________

          a.加鹽酸調(diào)pH b.加Ba(OH)2溶液 c.加Na2CO3溶液 d.過(guò)濾

          2NH3、CO2先后通入飽和食鹽水中,反應(yīng)的離子方程式________________。

          3侯氏制堿法中,母液的處理方法是通入氨氣,再加入細(xì)小食鹽顆粒,最后冷卻析出的副產(chǎn)品是_______;簡(jiǎn)述通氨氣的作用____________________________________。

          4稱取2.640 g小蘇打樣品(含少量NaCl),配置成250 mL溶液,準(zhǔn)確取出20.00 mL溶液于錐形瓶中,滴加_______作指示劑,滴定時(shí)消耗0.1000 mol/L鹽酸的體積為20.67 mL。則該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(保留兩位小數(shù))。若裝標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管沒(méi)有潤(rùn)洗,則測(cè)得的結(jié)果會(huì)____(填偏大偏小不變)。

          5測(cè)定上述樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)還可通過(guò)如圖裝置進(jìn)行測(cè)定。實(shí)驗(yàn)需使用的定量?jī)x器是_____;寫(xiě)出涉及的化學(xué)方程式__________________

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校學(xué)生用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),關(guān)閉K2、開(kāi)啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開(kāi)始。裝置Ⅱ中生成有機(jī)物的反應(yīng)為__________________________________________(填化學(xué)方程式),裝置Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是__________________________________。

          (2)能說(shuō)明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是_____________________。

          (3)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是___________。簡(jiǎn)述這一操作的方法__________。

          (4)將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作就可得到較純凈的溴苯。

          ①用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;②用5%的NaOH溶液洗滌、振蕩、分液;③用蒸餾水洗滌、振蕩、分液;④加入無(wú)水CaCl2粉末干燥;⑤_______________(填操作名稱)。

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述不正確的是

          A.用銀氨溶液檢驗(yàn)?zāi)巢∪耸欠窕继悄虿?/span>

          B.酶不屬于蛋白質(zhì)

          C.在植物油中滴入溴水,溴水褪色

          D.在雞蛋白溶液中滴入濃HNO3,微熱會(huì)產(chǎn)生黃色物質(zhì)

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)(如圖)的說(shuō)法不正確的是

          A. CO2隨雨水降下形成酸雨

          B. 無(wú)機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化

          C. 氫、氧兩種元素也參與了碳循環(huán)

          D. 控制化石燃料的使用可以減少碳排放

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          科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】利用化學(xué)反應(yīng):FeCuSO4==FeSO4Cu,可以設(shè)計(jì)出一種原電池。該原電池工作時(shí)

          A.Fe為正極B.Cu為負(fù)極

          C.正極上發(fā)生氧化反應(yīng)D.負(fù)極上發(fā)生氧化反應(yīng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案