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        1. 下列除去雜質的方法正確的是                                        
          A.除去CO2中的少量CO:通入O2,點燃
          B.除去Na2CO3稀溶液中的少量NaHCO3:加熱
          C.除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量鐵屑,充分反應后,過濾
          D.除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過濾
          C

          試題分析:A、混入了新雜質O2,故錯;B、加熱NaHCO3溶液不反應,故錯;D、引入新的雜質NaOH,故錯。故選C。
          點評:物質的分離與除雜是考試的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          亞鐵鹽中,F(xiàn)eSO4?7H2O露置于空氣中易被氧氣氧化,而莫爾鹽[(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O]露置于空氣中不易被氧氣氧化,是一種重要的定量分析試劑。其制備原理是:FeSO4+(NH4)2SO4+6H2O =(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O。
          實驗室用廢鐵屑制備莫爾鹽的過程如下:

          (1)步驟I除銹的操作是:將廢鐵屑放入燒杯,        ,過濾,洗滌。
          (2)步驟II鐵屑的溶解在錐形瓶中進行,并水浴加熱到60℃左右,需要的儀器是鐵架臺、石棉網(wǎng)、大燒杯、                   
          (3)步驟III中加入的(NH4)2SO4與溶液中FeSO4的物質的量需滿足的關系為:n[(NH4)2SO4]∶n[FeSO4]=                       。
          為了確定(NH4)2SO4的用量,下列方法簡便可行的是         (填編號)。
          A.稱量廢鐵屑的質量,推算所需(NH4)2SO4的質量
          B.稱量無銹鐵屑和步驟II之后剩余鐵屑的質量,推算所需(NH4)2SO4的質量
          C.測定FeSO4溶液的濃度和體積,推算所需(NH4)2SO4的質量
          (4)所得晶體樣品中可能混有的雜質是FeSO4·7H2O和(NH4)2SO4中的一種。某小組設計了如下方案進行檢驗和測定,請在答題卡上完成表中內容。
          序號
          實驗方案
          實驗現(xiàn)象和結論
          步驟1
          取少量樣品                          
          樣品顏色可能有變化。
          步驟2
          步驟1后將樣品轉移到試管中,加入去氧蒸餾水,振蕩溶解,調節(jié)至酸性,________
          ___________                 __  。
                  ,說明樣品中含有FeSO4·7H2O雜質。
          步驟3
          若步驟2證明樣品不含F(xiàn)eSO4?7H2O雜質,再另取樣品測定其中NH4+的質量分數(shù)w1與理論值w2比較。
          若w1         w2,說明樣品中含有(NH4)2SO4雜質。
          (已知(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O的式量為392,(NH4)2SO4的式量為132)

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有七種氣體:① ② ③ ④ ⑤ ⑥,其中不能用排水法收集的氣體是( 。
          A.①②③④⑤B.①③⑤⑥C.②③④⑤⑥D.③④⑤⑥

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是一套實驗室制氣裝置,用于制取、干燥和收集氣體。下列各組物質中能利用這套裝置進行實驗的是(  ) 
          A.堿石灰和濃氨水
          B.鋅和稀硫酸
          C.銅和稀硝酸
          D.碳酸鈣和稀鹽酸

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某學生用0.1000 mol·L1標準氫氧化鈉溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如下幾步:
          A.取20.00 mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2-3滴酚酞試液
          B.用標準氫氧化鈉溶液潤洗滴定管2-3次
          C.把盛有標準氫氧化鈉溶液的堿式滴定管固定好,調節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液
          D.取標準氫氧化鈉溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上2-3mL處
          E.調節(jié)液面至“0”或“0”刻度以下,記下讀數(shù),為3.10mL
          F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準NaOH溶液滴定至終點并記下滴定管的讀數(shù)。回答下列問題:

          (1)正確的操作順序是:B、                    、F(填序號);
          (2)上述B步驟操作的目的是                                       ;
          (3)上述A步驟操作之前,若先用待測溶液潤洗錐形瓶,則對滴定結果的影響  
                                        (填“偏大”或“偏小”或“無影響”);
          (4)判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是                       ;
          (5)若滴定結束時,滴定管液面如圖所示,則終點讀數(shù)為              mL。
          (6)根據(jù)讀數(shù)計算出該待測液的濃度為                                        。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          寫出實驗室由苯和濃硝酸反應制取硝基苯的化學方程式:
                                         該反應屬于                反應。

          (2)右圖所示的實驗裝置圖中存在哪些錯誤?請指正。
                                                      
                                                      ;
                                                      。
          (3)水浴加熱有哪些優(yōu)點?                      
          在試管中將兩種濃酸混和的操作方法是                               。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學興趣小組在學習“硫的化合物的某些性質”中,進行了如下實驗:
          【實驗一】探究SO2的性質,
          按下圖所示裝置進行實驗。

          請回答下列問題:
          (1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是             ,其中發(fā)生反應的化學方程式為                    ;
          (2)實驗過程中,裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是                  、               ,這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質是                   ;裝置B中發(fā)生反應的離子方程式為                          ;
          (3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實驗操作及現(xiàn)象                   
          ______________________________________________;
          (4)該裝置有一明顯缺陷,請指明_______________________,并在框圖內畫出補充裝置(注明藥品)。

          【實驗二】驗證足量鋅與濃硫酸反應產生的氣體成分是二氧化硫和氫氣。按下圖裝置進行實驗(鋅與濃硫酸共熱時產生的氣體為X,且該裝置略去)。試回答:

          (5)A中加入的試劑可能是____________,作用是_______________;
          B中加入的試劑可能是____________,作用是_______________;
          E中加入的試劑可能是____________,作用是_______________。
          (6)可以證明氣體X中含有氫氣的實驗現(xiàn)象是:C中:____________,D中:__________;

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯。用圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用。下列敘述不正確的是(      )
          A.聚丙烯的鏈節(jié)是—CH2—CH2—CH2
          B.裝置乙的試管中可收集到芳香烴
          C.裝置丙中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴
          D.最后收集的氣體可做燃料

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)某鋁合金(硬鋁)中含有鎂、銅、硅,為了測定該合金中鋁的含量,有人設計如下實驗:
          (1)取樣品a g。
          (2)將樣品溶于足量稀鹽酸中,過濾,濾液中主要含有的金屬陽離子為________;濾渣中含有的物質為____________;
          (3)往濾液中加入過量NaOH溶液,過濾,寫出該步操作中與鋁的化合物有關的離子方程式_____________________________。
          (4)在第(3)步的濾液中通入足量CO2,過濾,將沉淀用蒸餾水洗滌數(shù)次后,烘干并灼燒至重量不再減少為止,冷卻后稱量,質量為b g。寫出足量CO2通入濾液中所涉及的化學方程式________________。
          (5)計算:該樣品中鋁的質量分數(shù)的表達式為___________________________。

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