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          （7分）
          某烴的含氧衍生物0.05 mol，在0.2mol O2 中燃燒，氧氣反應完全后，該有機物全部轉(zhuǎn)化為氣態(tài)無機物，其平均摩爾質(zhì)量為27 g/mol。若將氣態(tài)混合物通過盛有足量堿石灰的干燥管，干燥管增重8 g；若該將氣態(tài)混合氣體通過足量的澄清石灰水，則產(chǎn)生沉淀10 g。
          （1）燃燒后的產(chǎn)物CO2、CO和H2O（g）的物質(zhì)的量分別為________mol、___________mol、__________mol。
          （2）此烴的含氧衍生物的化學式為__________。
          （3）若該有機物能紅外光譜顯示有醛基和羥基，其核磁共振氫譜顯示有三種環(huán)境不同的氫，則其結(jié)構(gòu)簡式為___________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1） 0.1  0.1  0.2    （2）C4H8O2        （3）(CH3)2C(OH)CHO
          略
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          食品中的蛋白質(zhì)含量，可由測定其氮元素的含量來間接推算。不法廠商在奶粉中添加三聚氰胺(分子式C3H6N6、摩爾質(zhì)量126 g/mol)，以造成蛋白質(zhì)含量較高的假象。假設正常奶粉中的蛋白質(zhì)，其平均含氮量約16.6%，則三聚氰胺的含氮量約為正常奶粉中蛋白質(zhì)平均含氮量的幾倍(　 　)
          A．2　　B．3　　　C．4　　D．5
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          以下反應最符合綠色化學原子經(jīng)濟性(即：原子利用率為100％)要求的是(    )
          A．甲苯與硝酸制TNT
          B．甲烷與氯氣制備一氯甲烷
          C．溴乙烷水解制乙醇
          D．乙烯聚合為聚乙烯高分子材料
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某常見有機物（一個分子內(nèi)碳原子總數(shù)不超過10個）的結(jié)構(gòu)簡式可表示
          為，其1H核磁共振譜圖中出現(xiàn)兩組峰，且不同化學環(huán)境的氫原子數(shù)
          之比為3：2。下列關(guān)于該有機物的說法錯誤的是
          A．該有機物不可能為芳香醇B．該有機物的分子式可能為C8H10O2
          C．該有機物可能與NaOH溶液反應D．該有機物燃燒時一定只生成CO2和H2O
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有機物在H’-NMR（氫的核磁共振譜圖）上只給出一組峰的是
          A．HCHOB．CH3OHC．HCOOHD．CH3COOCH3
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （11分）
          某些廢舊塑料可采用下述方法處理：將廢舊塑料隔絕空氣加強熱．使其變成有用的物質(zhì)，實驗裝置如下圖所示。

          加熱聚丙烯廢塑料得到的產(chǎn)物如下表：

          請回答下列問題：
          （1）試管A中的殘余物有多種用途，經(jīng)過如下轉(zhuǎn)化就可以制取高聚物聚乙烯。

          寫出反應④的化學方程式                      ，反應類型為               。
          （2）試管B收集到的產(chǎn)品中，有能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的物質(zhì)，其一氯代物有     種。
          （3）錐形瓶C中觀察到的現(xiàn)象是            。經(jīng)溴水充分吸收，剩余氣體經(jīng)干燥后的平均相對分子質(zhì)量為        。
          （4）產(chǎn)物中的苯和．甲苯也是煤干餾的產(chǎn)物，若在煤焦油中獲取苯或甲苯可用      方法。
          （5）寫出C中逸出的氣體在工業(yè)上的兩種用途         、          。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列敘述錯誤的是
          A．乙烯和苯都能使溴水褪色，褪色的原因相同
          B．用高錳酸鉀酸性溶液可區(qū)分乙烷和乙烯
          C．苯甲醇與2－甲基苯酚互為同分異構(gòu)體
          D．用新制的銀氨溶液可區(qū)分甲酸甲酯和乙醛
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （10分）下圖是1831年德國化學家李比希測定烴類有機化合物組成的裝置，瓷管內(nèi)有烴類樣品，經(jīng)加熱分解或汽化后用純氧氣流驅(qū)趕經(jīng)過灼熱的CuO，在這里烴類物質(zhì)將轉(zhuǎn)化為CO2和H2O，再經(jīng)兩個吸收管吸收，已知吸收管I和Ⅱ分別吸收H2O和CO2，且測定的數(shù)據(jù)如下表，請回答下列問題：

          吸收管I
          		吸收管Ⅱ
          吸收前
          		吸收后
          		吸收前
          		吸收后
          100g
          		102.7g
          		98g
          		111.2g
          （1）烴類樣品在發(fā)生化學反應過程中所用的氧化劑是               。
          （2）吸收管I中裝的吸收劑是          ，吸收管Ⅱ中裝的吸收劑是         。
          （3）經(jīng)計算可知，該烴的分子式為         
          （4）已知該烴不能使酸性KmnO4溶液褪色，1 mol該烴最多可與3 mol H2發(fā)生加成反應，則該烴的結(jié)構(gòu)簡式為           。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列烴完全燃燒生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為1：1的是
          A．烷烴B．（單）烯烴C．（單）炔烴D．苯的同系物
          

			
          

			
          
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