【題目】下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
物質(zhì) 選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | SO2 | SO3 | H2SO4 |
B | NH4Cl | NH3 | NO |
C | Na2O | NaCl | NaOH |
D | Al(OH)3 | Al2O3 | AlCl3 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】AD
【解析】
A.二氧化硫與氧氣發(fā)生催化反應(yīng)生成三氧化硫，三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸，銅與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化硫，所以該組中各物質(zhì)之間能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化，故A正確；
B.氯化銨在加熱條件下分解生成氨氣，氨氣與氧氣在催化劑條件下反應(yīng)生成一氧化氮，但一氧化氮不能一步轉(zhuǎn)化為氯化銨，所以該組中各物質(zhì)之間不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化，故B錯誤；
C.氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，電解氯化鈉溶液可生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，NaOH不能一步轉(zhuǎn)化為Na2O，所以該組中各物質(zhì)之間不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化，故C錯誤；
D.氫氧化鋁在加熱條件下分解生成氧化鋁，氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁，氯化鋁與氨水反應(yīng)生成氫氧化鋁，所以該組中各物質(zhì)之間能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化，故D正確。
故選AD。
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)、環(huán)境等社會實際密切相關(guān)．下列敘述正確的是（ �。�
A. 稀的食鹽水能殺死H7N9禽流感病毒
B. 滌綸、塑料、光導(dǎo)纖維都是有機高分子材料
C. 用電鍍廠的廢水直接灌溉農(nóng)田，可提高水的利用率
D. 外形似海綿、密度小、有磁性的碳與石墨互為同素異形體
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作中都正確的選項是 （ ）
①用剩的藥品為避免浪費應(yīng)放回原瓶
②蒸發(fā)氯化鈉溶液時要用玻璃棒不斷攪拌
③稱取易潮解的藥品必須放在玻璃器皿中稱量
④濃硫酸的稀釋時，將水沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入，并不斷攪拌
A.②③B.②③④C.②④D.①②③④
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用鉑電極電解某溶液一段時間,該溶液濃度增大而pH減小,該溶液是( )
A. NaOHB. CuCl2C. CuSO4D. H2SO4
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：將Cl2通入適量NaOH溶液，產(chǎn)物中可能有NaCl、NaClO、NaClO3，且
的值與溫度高低有關(guān)。當(dāng)n(NaOH)=a mol時，下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 參加反應(yīng)的氯氣的物質(zhì)的量等于a/2 mol
B. 改變溫度，產(chǎn)物中NaClO3的最大理論產(chǎn)量為a/7 mol
C. 改變溫度，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量ne的范圍：a/2 mol≤ne≤5a/6 mol
D. 若某溫度下，反應(yīng)后=11，則溶液中
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有( )
A. Fe、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mg、Ca
C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、Mo
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。常溫下，B、E 為氣態(tài)，分別呈黃綠色、無色，且 E 常 用作制冷劑。D 是最常見的無色液體，F(xiàn) 是一種不溶于水的堿，G 是廚房中的常見調(diào)味品，H 為硝酸鹽， 其摩爾質(zhì)量為 80 g·mol－1。
(1)F、H 的化學(xué)式分別為___ 、___ 。
(2)請設(shè)計檢驗 A 中陽離子的實驗方案：___ 。
(3)寫出反應(yīng)①的離子方程式：___。
(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式，并標出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向：___。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了使Na2S溶液中c(Na＋)/c(S2－)的比值變小，可采取的措施是( )
①適量鹽酸 ②適量NaOH(s) ③適量KOH(s) ④適量KHS(s) ⑤加水 ⑥適量Cl2溶液⑦加熱
A. ②③④ B. ①②⑤⑥⑦
C. ②③ D. ③④
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用圖裝置(氣密性好)研究鈉與氯氣的反應(yīng)。
實驗步驟：
①將一定量濃鹽酸滴在KMnO4粉末上，立即產(chǎn)生黃綠色氣體。
②待黃綠色氣體均勻充滿集氣瓶時，關(guān)閉止水夾。
③再向鈉粒上滴2滴水，片刻后鈉燃燒，產(chǎn)生白煙，白色固體附著在集氣瓶內(nèi)壁上。
(1)步驟①，黃綠色氣體是氯氣，則KMnO4的作用是__________(填“氧化劑”或“還原劑”)。
(2)步驟③，引起鈉燃燒的原因是____________。
(3)生成白色固體的化學(xué)方程式是______________。
(4)結(jié)合離子方程式說明NaOH溶液的作用是_______________。
(5)實驗結(jié)束后，甲同學(xué)在安全、環(huán)保的理念指導(dǎo)下，僅用上圖裝置就完成了集氣瓶內(nèi)殘余氯氣的處理，其操作是____________。
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