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        1. 已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應能放出氯氣,現(xiàn)按右下圖進行鹵素的性質實驗。玻璃管內分別裝有滴有少量不同溶液的白色棉球,反應一段時間后,對圖中指定部位顏色描述正確的是

           




          A
          黃綠色
          橙色
          藍色
          紅色
          B
          黃綠色
          橙色
          藍色
          白色
          C
          黃綠色
          無色
          紫色
          紅色
          D
          無色
          橙色
          紫色
          白色
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (共12分)I.(6分)常壓下乙醇的沸點為78.5℃,乙酸的沸點為118℃,以下是分離乙醇、乙酸的方案,請?zhí)羁誟(1)(3)是藥品,(2)(4)是操作名稱]

          填空:(1)               (3)               (4)            

          MnO2

           
          II.(6分)下圖裝置是用燃燒法來確定有機物組成的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質量確定有機物的組成(已知:C中的氧化銅是確保有機物中的碳元素完全轉化為二氧化碳;A中的反應為2H2O2 = 2H2O + O2↑)。


          回答下列問題:
          (1)A裝置中a儀器的名稱________,b中盛放的物質是________(填化學式)。
          (2)若去掉B裝置會對什么元素的測量結果有影響?         (填元素符號)
          (3)E裝置中所盛放物質最好選用________(選填:①氫氧化鈣溶液 ②氫氧化鈉溶液、鬯
          (4)若準確稱取1.12g樣品(樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種)。經(jīng)充分 燃燒后,D裝置增重1.44g,E裝置增重3.52g,則該有機物樣品中所含的元素為________(填元素符號)。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)下圖是某同學設計的木炭和濃硫酸反應并檢驗所得全部產(chǎn)物的實驗裝置。已知酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性,可將S元素從+4價氧化為+6價。請回答:

          (1)濃硫酸與木炭在加熱條件下發(fā)生反應的化學方程為                           
          若反應中共轉移了0.4mol電子,則參加反應的硫酸的物質的量為       mol。
          (2)圖中4個洗氣瓶裝有的試劑請從下列藥品中選擇:澄清石灰水;酸性高錳酸鉀溶液;品紅溶液;(可重復選用)試指出各洗氣瓶內試劑名稱和作用:
                  ,                       ;②         ,                       ;
                  ,                      ; ④          ,                      。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (16分) 某混合粉末含有Al2O3,還可能有Fe2O3、ZnO,請設計實驗探究該混合物的組成。限選擇的儀器和試劑:
          燒杯、試管、玻璃棒、酒精燈、漏斗、過濾架、濾紙、量筒、容量瓶、滴管、藥匙;1mol/L硫酸、2mol/L硝酸、2mol/LNaOH溶液、10%KSCN溶液、稀氨水。
          提示:ZnO、Zn(OH)2都是兩性物質;且Zn(OH)2能溶于燒堿溶液生成Na2ZnO2,能溶于濃氨水生成[Zn(NH3)4](OH)2
          (1)請寫出ZnO與燒堿溶液反應的化學方程式:ZnO+2NaOH=                       
          (2)請完成以下實驗探究過程
          ①提出假設:假設1 該混合物中除Al2O3外還含有            ;
          假設2 該混合物中除Al2O3外還含有            
          假設3 該混合物中除Al2O3外還含有Fe2O3、ZnO 。
          ②設計實驗方案:基于假設3,設計出實驗方案。請在下表對應欄目敘述實驗操作、預期現(xiàn)象和結論(實驗步驟可以不填滿、也可以增加):
          實驗步聚
          實驗操作
          預期現(xiàn)象和結論
          第一步
           
           
          第二步
           
           
          第三步
           
           
          第四步
           
           
           
           
           

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗設計,不能達到實驗目的的是
          A.鑒別氯化鈉和氯化鉀,用焰色反應B.用激光筆鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液
          C.用酒精萃取溴水中的溴D.用濕潤的紅色石蕊試紙,檢驗氨氣

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          關于圖-1中各裝置的敘述不正確的是(   )
          A.裝置①能驗證AgCl沉淀可轉化為溶解度更小的Ag2S沉淀
          B.裝置②中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸
          C.裝置③的實驗可推斷硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
          D.裝置④可檢驗溴乙烷發(fā)生消去反應得到的氣體中含有乙烯

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列裝置或操作能達到實驗目的的是
          A.驗證反應的熱效應B.定量測定化學反應速率
          C.滴定FeSO4溶液D.構成銅鋅原電池

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          以下實驗能獲得成功的是
          A.用酸性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙炔B.將乙烷與溴水混合光照制溴乙烷
          C.苯和硝基苯的混合物采用分液的方法分離D.可用CCl4萃取碘水中的碘

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖裝置是模擬工業(yè)制硝酸中氨的催化氧化,回答下列問題:

          (1)在受熱的試管A中NH4HCO3發(fā)生反應的化學方程式為:____________________。
          (2)被加熱的鉑絲處發(fā)生的化學方程式為_______________;鉑絲的作用是_______。
          (3)B中出現(xiàn)的現(xiàn)象為:___________________________________________________。
          (4)燒杯C中發(fā)生的現(xiàn)象為________________________________________________。

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          同步練習冊答案