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          【題目】蘋果汁是人們喜愛的飲料，由于此飲料中含有Fe2+ ， 現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由Fe2+變?yōu)镕e3+ ． 若榨汁時(shí)加入維生素C，可有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生．這說(shuō)明維生素C具有（ ）
          A.還原性
          B.氧化性
          C.堿性
          D.酸性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：在空氣中，氧氣能夠把+2價(jià)鐵氧化成+3價(jià)；而加入維生素C則能防止這種氧化，說(shuō)明被氧化的是維生素C而不再是+2價(jià)鐵，說(shuō)明維生素C具有還原性，故選A．蘋果汁在空氣中由Fe2+變?yōu)镕e3+ ， 即鐵元素被氧化，在這種蘋果汁中加入維生素C，可避免該現(xiàn)象，說(shuō)明維生素C可將Fe3+還原為Fe2+ ， 維生素C具有還原性．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若某溶液中有Fe2+和I-共存，要氧化I-而又不氧化Fe2+，可加入的試劑是（ ）
          A． Cl2 B． KMnO4  C． HCl D． FeCl3
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化合物H是合成植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑赤霉酸的重要中間體，其合成路線如下：
          （1）化合物E的含氧官能團(tuán)為______和______（填官能團(tuán)的名稱）。
          （2）反應(yīng)②的類型為__________。
          （3）寫出一種滿足下列條件的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。
          I．分子含有1個(gè)苯環(huán)； 
          II．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)；
          III．分子有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。 
          （4）化合物C被氧化生成化合物D，D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。 
          （5）根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以為有機(jī)原料制備的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用，可選擇適當(dāng)有機(jī)溶劑，合成路線流程圖示例見本題題干）___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>（ ）
          A．用裝置甲制取氯氣 
          B．用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫
          C．用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液 
          D．用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】可逆反應(yīng)3A（g）3B（?）+C（?） △H>0達(dá)到化學(xué)平衡后，
          （1）升高溫度，用“變大”、“變小”、“不變”或“無(wú)法確定”填空。
          ①若B、C都是氣體，氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量 ；
          ②若B、C都不是氣體，氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量 ；
          ③若B是氣體，C不是氣體，氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量 ；
          （2）如果平衡后保持溫度不變，將容器體積增加一倍，新平衡時(shí)A的濃度是原來(lái)的60%，則B是 態(tài)，C是 態(tài)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列變化中，需要加入氧化劑的是（ ）
          A.Cu2+→Cu
          B.HCl→H2
          C.Fe2O3→Fe
          D.FeCl2→FeCl3
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組利用下圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響(固定裝置略)
          （1）MgCO3的分解產(chǎn)物為 。
          （2）裝置C的作用是 ，處理尾氣的方法為 。
          （3）將研究小組分為兩組，按圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D加熱，反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末（純凈物），兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。（Fe2+ 遇K3[Fe(CN)6]溶液會(huì)生成藍(lán)色沉淀）
          步驟
          操作
          甲組現(xiàn)象
          乙組現(xiàn)象
          1
          取黑色粉末加入稀鹽酸
          溶解，無(wú)氣泡
          溶解，有氣泡
          2
          取步驟1中溶液，滴加K3[Fe(CN)6]溶液
          藍(lán)色沉淀
          藍(lán)色沉淀
          3
          取步驟1中溶液，滴加KSCN溶液
          變紅
          無(wú)現(xiàn)象
          4
          向步驟3溶液中滴加新制氯水
          紅色褪去
          先變紅，后褪色
          ①乙組得到的黑色粉末是 。
          ②甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為 。
          ③乙組步驟4中，溶液變紅的原因?yàn)?/span> ；溶液褪色可能的原因?yàn)?/span> 。
          ④從實(shí)驗(yàn)安全考慮，題圖裝置還可采取的改進(jìn)措施是 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2014 Ⅱ卷】下列反應(yīng)中，反應(yīng)后固體物質(zhì)增重的是
          A．氫氣通過(guò)灼熱的CuO粉末 B．二氧化碳通過(guò)Na2O2粉末
          C．鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng) D．將鋅粒投入Cu(NO3)2溶液
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一定溫度下，在一恒容容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)A2(s)＋3B2(g)  2AB3(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是
          A．容器內(nèi)每減少1mol A2，同時(shí)生成2mol AB3
          B．容器內(nèi)每減少1mol A2，同時(shí)消耗3mol B2
          C．混合氣體總的物質(zhì)的量不變
          D．容器內(nèi)的氣體密度不再改變
          

			
          

			
          
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