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          【題目】氯氣溶于水發(fā)生反應(yīng)：Cl2 + H2O = HCl + HClO 。氯水中起殺菌消毒作用的是
          A. Cl2B. H2OC. HClD. HClO
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          氯氣與水可以反應(yīng)生成具有強(qiáng)氧化性的HClO，具有漂白性，還可殺菌消毒作用，氯氣、HCl不具有漂白性，故D正確；
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)中，X是主要物質(zhì)，Y是少量雜質(zhì)，Z是為除去雜質(zhì)所要加入的試劑，其中所加試劑正確的組合是 (　　)
          A
          B
          C
          D
          X
          FeCl2溶液
          FeCl3溶液
          Fe
          Na2SO4溶液
          Y
          FeCl3
          CuCl2
          Al
          Na2CO3
          Z
          Cu
          Fe
          NaOH溶液
          BaCl2溶液
          A. A B. B C. C D. D
          【答案】C
          【解析】A．銅粉與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氯化銅，會(huì)引入新雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B．二者均與Fe反應(yīng)，不符合除雜的原則，不能除雜，故B錯(cuò)誤；C．Al與NaOH溶液反應(yīng)，而Fe不能，則加NaOH溶解后過(guò)濾可除雜，故C正確；D．二者均與BaCl2溶液反應(yīng)，應(yīng)加適量硫酸除雜，故D錯(cuò)誤；故選C。
          【題型】單選題
          【結(jié)束】
          19
          【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行“鐵與水反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)產(chǎn)物的性質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）A裝置的作用是________________，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
          （2）D的作用是____________________________________________________________。
          （3）E中的現(xiàn)象是__________________________________________________________。
          （4）A、B兩個(gè)裝置中應(yīng)先點(diǎn)燃_______處的酒精燈，點(diǎn)燃E處酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用電解法可將Fe、Zn、Ag、Au等雜質(zhì)的粗銅提純，下列敘述正確的是（ ）
          A.電解時(shí)以純銅作陽(yáng)極
          B.電解時(shí)陽(yáng)極發(fā)生還原反應(yīng)
          C.純銅連接電源負(fù)極，電極反應(yīng)是Cu﹣2e﹣=Cu2+
          D.電解后，電解槽底部會(huì)形成含少量Ag、Au等金屬陽(yáng)極泥
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是
          A.與12C互為同素異形體的14C可用于文物年代的鑒定
          B.從海水中提取物質(zhì)不一定都要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
          C.為避免核泄漏事故的危害，應(yīng)推廣燃煤發(fā)電，停建核電站
          D.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)等都是天然高分子化合物
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于乙烯和苯的敘述中，錯(cuò)誤的是
          A. 乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
          B. 乙烯可以燃燒
          C. 苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
          D. 苯可以燃燒
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)反應(yīng)后出現(xiàn)藍(lán)色的是
          A. 淀粉遇碘B. 乙醇、乙酸和濃硫酸混合加熱
          C. 蛋白質(zhì)與濃硝酸作用D. 在新制氫氧化銅中加入葡萄糖溶液，加熱至沸騰
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下列離子方程式改寫成化學(xué)方程式，正確的是(　　)
          A. Cu2＋＋2OH－===Cu(OH)2↓ CuCO3＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2CO3
          B. CO＋2H＋===H2O＋CO2↑ BaCO3＋2HCl===BaCl2＋H2O＋CO2↑
          C. Ca2＋＋CO===CaCO3↓ Ca(OH)2＋BaCO3===CaCO3↓＋Ba(OH)2
          D. H＋＋OH－===H2O 2KOH＋H2SO4===K2SO4＋2H2O
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并寫出該反應(yīng)屬于何種反應(yīng)類型．
          （1）乙烯使溴水退色；
          （2）苯與濃硫酸和濃硝酸的混合液共熱；
          （3）由氯乙烯制聚氯乙烯；
          （4）乙烷與Cl2在光照條件下1：1反應(yīng)；
          （5）3﹣甲基﹣1﹣丁炔與溴的四氯化碳溶液按物質(zhì)的量為1：1反應(yīng)；
          （6）甲苯與濃硝酸、濃硫酸混合制TNT；
          （7）苯乙烯與足量氫氣反應(yīng)； ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與CO互為等電子體的是（ ）
          A.CO2
          B.N2
          C.HCl
          D.O2
          

			
          

			
          
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