能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置（溶液均為稀硫酸）是
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)金屬鐵的腐蝕與防護(hù)，說法正確的是
| A．酸雨后易發(fā)生析氫腐蝕、炒鍋存留鹽液時易發(fā)生吸氧腐蝕 |
| B．當(dāng)鍍錫鐵和鍍鋅鐵鍍層破損時，后者更易被腐蝕 |
| C．鐵與電源正極連接可實(shí)現(xiàn)電化學(xué)保護(hù) |
| D．將鋼管與銅管一起堆放時可保護(hù)鋼管少受腐蝕 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖裝置所示，銅片上發(fā)生的反應(yīng)為
| A．Zn2+ + 2eˉ = Zn |
| B．2H+ + 2eˉ = H2↑ |
| C．Zn - 2eˉ= Zn2+ |
| D．Cu2+ + 2eˉ = Cu |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
以純鋅作陰極，以石墨作陽極，電解某濃度的硫酸鋅溶液，陰極產(chǎn)物均附在電極上(陰極產(chǎn)物也不再參加反應(yīng)損耗)，通電一段時間后，關(guān)閉電源，迅速撤去電極，若在電解后的溶液中加入4.95 g Zn(OH)2固體，則恰好能使溶液恢復(fù)到原濃度，則整個電解過程中，所產(chǎn)生的氣體體積為(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
| A．0.56 L | B．1.12 L | C．2.24 L | D．3.36 L |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
用石墨做電極電解足量CuSO4溶液。通電一段時間后，欲使用電解液恢復(fù)到初始狀態(tài)，可向溶液中加入適量的
| A．CuSO4 | B．CuO |
| C．H2O | D．CuSO4·5H2O |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下圖所示的裝置中，有關(guān)說法不正確的是 
| A．該裝置實(shí)現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔? |
| B．該裝置中Cu2+向Zn電極移動 |
| C．該裝置外電路中電子由Zn棒轉(zhuǎn)移到Cu棒 |
| D．該裝置中Zn棒上的電極反應(yīng)為：Zn-2e－＝Zn2+ |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
某課外活動小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（電解液足量）。
下列說法中錯誤的是
A．圈l中，若開始實(shí)驗(yàn)時開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式為 |
| B．圖l中，若開始實(shí)驗(yàn)時開關(guān)K與b連接，則一段時間后向電解液中通入適量HCl氣體可恢復(fù)到電解前的濃 |
| C．圖2中，若開始實(shí)驗(yàn)時開關(guān)K與a連接，則電解液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小 |
| D．圖2中，若開始實(shí)驗(yàn)時開關(guān)K與b連接，則A極減少 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列各組材料中，不能組成原電池的是（ ）
| | A | B | C | D |
| 兩極材料 | 鋅片、石墨 | 銅片、銀片 | 鋅片、銅片 | 鐵片、銅片 |
| 插入溶液 | 稀硫酸溶液 | 硝酸銀溶液 | 蔗糖溶液 | 稀鹽酸 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列敘述的方法不正確的是 （ ）
| A．金屬的電化學(xué)腐蝕比化學(xué)腐蝕更普遍 |
| B．用鋁質(zhì)鉚釘鉚接鐵板，鐵板易被腐蝕 |
| C．鋼鐵在干燥空氣中不易被腐蝕 |
| D．用犧牲鋅塊的方法來保護(hù)船身 |
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