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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
          從第一次學生實驗中我們發(fā)現,同學們在進行實驗時,出現許多不正確的操作方式,希望同學們在今后的實驗中,應該克服不規(guī)范的操作。請找出下列圖示中正確的實驗操作              (     )
             
          A.除去CO的CO2B.萃取時振蕩混合液 C.稀釋濃硫酸D.向試管中滴加液體
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)氮化鋁是一種新型的無機非金屬材料,被廣泛應用于集成電路生產領域。在氮氣流中由氧化鋁與焦炭在電爐中加熱制得。原料配比不當或反應不完全等因素都會造成產品中含有碳、Al4C3或Al2O3等雜質;卮鹣铝袉栴}:
          (1)反應Al2O3+N2+ 3C 2AlN+3CO中,氧化劑是     
          (2)AlN也可以與強堿溶液反應。完成下列方程式:
          AlN+NaOH+H2O=              
          (3)Al 4C3與水反應生成甲烷,反應方程式是
          甲烷與CuO反應的化學方程式如下:
          CH4+4CuO CO2+2H2O+4Cu
          為測定產品中有關成分的含量,所需儀器如下:
          Ⅰ.測定樣品中含有少量Al4C3的含量,各裝置連接的順序為A→C→F→C→D→E。主要實驗步驟如下:
          ①稱量D的質量,按順序組裝儀器,將試樣放入錐形瓶中,檢查裝置的氣密性
          ②從分液漏斗緩緩滴入稀硫酸,直到不再產生氣體時為止
          ③點燃F酒精燈
          ④緩緩鼓入一定量的N2
          ⑤再次緩緩鼓入一定量的N2
          ⑥再次稱量D的質量
          ⑦重復步驟⑤和⑥的操作,直到D的質量基本不變
          操作的先后順序是①→    →⑤→⑥→⑦,操作④的目的是                         。
          Ⅱ.為測定AlN的含量,請選擇合適的藥品和裝置,按氣流方向連接各裝置,其順序為:
                 →E
          若試樣為mg,測得C增重n g,則AlN的質量分數是           。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (10分)配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液,試回答下列問題。
          (1)需要NaOH固體的質量為             。
          (2)某同學用托盤天平稱量一個小燒杯的質量,稱量前把游碼放在標尺的零刻度處,天平靜止時發(fā)現指針在分度盤的偏右位置,此時左邊的托盤將      (填“高于”或“低于”)右邊的托盤,欲使天平平衡,所進行的操作應                                                                          。假定最終稱得小燒杯的質量為        (填“32.6g”或“32.61g”)。
          (3)配制方法:設計了如下五個操作步驟,正確的順序是               。
          ①向盛有NaOH的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫。
          ②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm~2cm。
          ③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中。
          ④在燒杯中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶。
          ⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻。
          (4)某學生實際配制NaOH溶液的濃度為0.48mol/L,原因可能是(       )
          A.使用濾紙稱量氫氧化鈉固體B.容量瓶中原來存有少量蒸餾水
          C.溶解用的燒杯未經多次洗滌D.用膠頭滴管加水定容時仰視刻度線

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm-3)配制500mL 1.0mol·L1稀硫酸,若實驗儀器有:
          A.蒸餾燒瓶            B.托盤天平          C.玻璃棒               D.50mL燒杯
          E.10mL量筒        F.圓底燒瓶      G.100mL量筒     H.分液漏斗
          (1)需量取濃硫酸的體積       mL。
          (2)實驗時必須選用的儀器有(填序號)                ,除此還必需的儀器有                 
          (3)配制過程中,下列情況會使配制溶液的物質的量濃度偏高的是(填序號)        
          ①定容時俯視刻度線觀察液面     ②用量筒取濃硫酸時,仰視讀數
          ③定容搖勻后有少量溶液流出     ④用未干燥的量筒取濃硫酸
          ⑤配制前容量瓶中有水滴
          (4)若實驗過程中出現如下情況如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度            ;向容量瓶中轉移溶液時不慎有液滴掉在容量瓶外面          。
          (5)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)                
          A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
          B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗
          C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
          D.將準確量取的18.4mol·L1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線
          E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉搖勻

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

          某鐵的氧化物粉末可能含有FeO、Fe2O3中的一種或兩種。某興趣小組同學利用以下裝置測定鐵的氧化物的組成,請回答下列問題:
          (已知

          (1)裝置甲的作用是         。
          (2)裝置丁中的實驗現象是        。
          (3)若丙中鐵的氧化物的化學式為FexOy,則丙中反應的化學方程式為              。若丙中鐵的氧化物質量為3.92g,且完全反應,丁中生成沉淀的質量為13.79g,試確定該氧化物中x : y=            ,該固體粉末的組成為               。

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗不能達到預期目的的是
          A.利用Ⅰ制取Fe(OH)2
          B.利用Ⅱ裝置電解飽和食鹽水
          C.利用Ⅲ裝置進行銅與濃硝酸反應的實驗
          D.利用Ⅳ裝置收集NH3

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          用下列實驗裝置完成對應的實驗(部分儀器已省略),能達到實驗目的的是

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在實驗室進行下列實驗,括號內的實驗用品都能用到的是
          A.除掉淀粉膠體中的氯化鈉(半透膜、蒸餾水、激光筆)
          B.碘水中碘的萃。ǚ忠郝┒、酒精、帶鐵圈的鐵架臺)
          C.鈉的焰色反應(鉑絲、氯化鈉溶液、稀鹽酸)
          D.粗鹽的提純(蒸發(fā)皿、玻璃棒、溫度計)

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          科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

          通過實驗、觀察、類比、推理等方法得出正確的結論是化學學習的方法之一。對下列反應的推斷或解釋正確的是(  )
           
          操作
          可能的實驗現象
          解釋
          A
          某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液   
          有白色沉淀生成
          溶液中一定含有SO
          B
          向CaSO3中加入硝酸
          有刺激性氣味的氣體生成
          CaSO3與硝酸反應生成SO2
          C
          同溫同壓下用pH試紙測定相同濃度的碳酸鈉和硫酸鈉溶液的酸堿性
          碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸鈉溶液顯中性
          碳酸鈉溶液發(fā)生了水解
          D
          向淀粉­KI溶液中通入Cl2
          溶液變藍
          Cl2與淀粉發(fā)生顯色反應

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