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        1. (1)通過實驗測定H2O2溶液中H2O2的質(zhì)量分數(shù):
          ①用
           
          (填儀器名稱)量取5.00mL H2O2溶液(密度為1.00g?mL-1)置于錐形瓶中加水稀釋,再加稀硫酸酸化:
          ②用0.1000mol?L-1KMnO4溶液滴定,MnO
           
          -
          4
          被還原成Mn2+,反應的離子方程式為
           
          .如何判斷滴定終點:
           
          ③用相同的方法滴定三次,消耗的KMnO4溶液的體積分別為20.00mL、19.98mL、20.02mL.則H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
           

          (2)在實驗室里制取某些有毒氣體時,為了盡量防止毒氣逸散造成空氣污染,有人設計了如下圖所示的裝置[Ⅰ].并設想用裝置[Ⅱ]或裝置[Ⅲ]兩種簡易裝置代替裝置[Ⅰ]的b~c部分,以求達到同樣的目的.
          精英家教網(wǎng)
          試回答:
          ①若用裝置[Ⅰ]制取氯氣,b瓶加入的液體一般為
           
          .在選取試劑正確且適量的前題下,反應開始后,當關閉活塞K時如若發(fā)現(xiàn)c中液面上升不明顯,你分析可能的原因是
           
          ,檢查的簡單方法是
           

          ②裝置[Ⅰ]中b能防止多余氣體逸散的原因是:
           

          ③欲用裝置[Ⅱ]或裝置[Ⅲ]代替裝置[Ⅰ]中的b~c部分(選用液體相同),是否可行?說明理由.
          裝置[Ⅱ]是否可行(填“是”或“否”)
           
          理由是
           

          裝置[Ⅲ]是否可行(填“是”或“否”)
           
          理由是
           
          分析:(1)①過氧化氫是強氧化劑腐蝕橡膠管,不能選擇堿式滴定管,而選擇酸式滴定管;
          ②過氧化氫做還原劑被氧化為氧氣,高錳酸鉀被還原為錳離子,依據(jù)電子守恒和原子守恒配平寫出;反應終點判斷利用高錳酸鉀溶液是紫色溶液進行分析判斷;
          ③依據(jù)離子方程式定量關系計算過氧化氫物質(zhì)的量得到質(zhì)量來計算質(zhì)量分數(shù);
          (2)①發(fā)生裝置是制備氯氣,氣體中含有氯化氫,需要用飽和食鹽水除去;當關閉活塞K時如若發(fā)現(xiàn)c中液面上升不明顯可能是裝置漏氣造成,檢查的方法可以依據(jù)氯氣使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{分析判斷;
          ②利用裝置的儲氣功能分析;
          ③分析裝置Ⅱ可知,關閉活塞K,氣體壓強增大,液體被壓入c中起到儲氣的作用;分析裝置Ⅲc裝置密閉,b中液體不能排入裝置c;
          解答:解:(1)①量取5.00mL H2O2溶液(密度為1.00g?mL-1)置于錐形瓶中,過氧化氫是強氧化劑腐蝕橡膠管,不能選擇堿式滴定管,而選擇酸式滴定管;
          故答案為:酸式滴定管;
          ②過氧化氫做還原劑被氧化為氧氣,高錳酸鉀被還原為錳離子,依據(jù)電子守恒和原子守恒配平寫出反應的離子方程式為:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑;反應終點判斷利用高錳酸鉀溶液是紫色溶液進行分析判斷,當加入最后一滴KMnO4溶液,溶液出現(xiàn)紫色且半分鐘不再變化,說明達到滴定終點;
          故答案為:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2↑;加入最后一滴KMnO4溶液,溶液出現(xiàn)紫色且半分鐘不再變化,說明達到滴定終點;
          ③0.1000mol?L-1KMnO4溶液,消耗的KMnO4溶液的體積分別為20.00mL、19.98mL、20.02mL,平均消耗體積=
          20.00ml+19.98ml+20.02ml
          3
          =20ml,依據(jù)離子方程式定量關系計算過氧化氫物質(zhì)的量,n(MnO4-)=0.1000mol/L×0.0200L=2×10-3mol,依據(jù)定量關系2MnO4-~5H2O2,得到過氧化氫物質(zhì)的量=
          5
          2
          ×2×10-3mol=5×10-3mol,過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)=
          5×10-3mol×34g/mol
          5.00ml×1.00g/ml
          ×100%=3.4%;
          g故答案為:3.4%;
          (2)①發(fā)生裝置是制備氯氣,氣體中含有氯化氫,需要用飽和食鹽水除去;當關閉活塞K時如若發(fā)現(xiàn)c中液面上升不明顯可能是裝置漏氣造成,檢查的方法可以依據(jù)氯氣使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{分析判斷;
          故答案為:飽和食鹽水,裝置漏氣,用濕潤的淀粉碘化鉀試紙,靠近各接口處檢驗,漏氣處試紙變藍;
          ②利用裝置的儲氣功能分析,裝置[Ⅰ]中b能防止多余氣體逸散的原因是關閉活塞后若a中仍有氣體生成,氣體壓強增大,將b中液體壓入c中,整個裝置成為儲氣裝置;
          故答案為:關閉活塞后若a中仍有氣體生成,氣體壓強增大,將b中液體壓入c中,整個裝置成為儲氣裝置;
          ③分析裝置Ⅱ可知,關閉活塞K,氣體壓強增大,液體被壓入c中起到儲氣的作用;分析裝置Ⅲc裝置密閉,b中液體不能排入裝置c;
          故答案為:是,原理與裝置Ⅰ相同,關閉活塞K,氣體壓強增大,整個裝置成為儲氣裝置;否,c瓶因密閉,體積不能改變,壓強增大時有危險;
          點評:本題考查了物質(zhì)性質(zhì)的實驗分析判斷,中和滴定的實驗操作分析應用,注意裝置中導氣管的作用和氣體壓強的變化分析,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

          通過實驗測定反應速率的方法有多種,為證明化學反應速率與反應的濃度有關.有同學設計如下實驗:
          (1)比較鋅粒與不同濃度硫酸反應時的速率,如圖裝置可通過測定收集等體積H2需要的
          時間
          時間
          來實現(xiàn);
          (2)在KMnO4與H2C2O4反應中,可通過測定
          溶液褪色所需時間
          溶液褪色所需時間
          來測定該反應的速率;寫出酸性條件下KMnO4與H2C2O4(弱酸)反應,產(chǎn)生二氧化碳氣體、水和Mn2+的離子反應方程式:
          2MnO4-+5H2C2O4 +6H+=2Mn2++8H2O+10CO2
          2MnO4-+5H2C2O4 +6H+=2Mn2++8H2O+10CO2
          ;此反應開始反應緩慢,隨后反應迅速加快,其原因是
          C
          C
          (填字母)
          A.KMnO4溶液中的H+起催化作用
          B.生成的CO2逸出,使生成物濃度降低
          C. 反應中,生成的Mn2+起催化作用
          D.在酸性條件下KMnO4的氧化性增強
          (3)在Na2S2O3和H2SO4反應中,該反應速率可通過測定
          出現(xiàn)渾濁所需的時間
          出現(xiàn)渾濁所需的時間
          來測定,分析下列實驗數(shù)據(jù)記錄,可推測出現(xiàn)混濁的時間由快到慢的順序是
          t1=t4<t3<t2
          t1=t4<t3<t2
          ;
          序號 Na2S2O3溶液 稀H2SO4 出現(xiàn)混濁時間
          濃度 用量 濃度 用量
          (1) 0.1mol?L-1 10mL 0.1mol?L-1 10mL t1
          (2) 0.1mol?L-1 10mL+5mL 水 0.1mol?L-1 10mL t2
          (3) 0.1mol?L-1 10mL 0.1mol?L-1 5mL+5mL水 t3
          (4) 0.1mol?L-1 5mL 0.1mol?L-1 5mL t4
          (4)K2Cr2O7的水溶液中存在如下平衡:Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+
          (已知:在水溶液中K2Cr2O7為橙紅色,K2CrO4為黃色.)往上述溶液中加入氫氧化鈉溶液呈
          黃色
          黃色
          色;向已加入氫氧化鈉的溶液中,再加入過量硫酸溶液呈
          橙紅色
          橙紅色
          色;此實驗現(xiàn)象,符合勒夏特列原理:如果改變維持化學平衡的條件(濃度、壓力和溫度),平衡就會向著
          減弱
          減弱
          這種改變的方向移動.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          某研究小組將V1 mL 1.0mol/L HCl溶液和V2 mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結果如下圖所示(實驗中始終保持V1+V2=50mL).回答下列問題:
          (1)研究小組做該實驗時環(huán)境溫度
          低于
          低于
          (填“高于”、“低于”或“等于”)22℃,判斷的依據(jù)是
          從圖型起點可知:5mLHCl溶液和45mLNaOH溶液反應放熱后的溫度已經(jīng)是22℃,則溶液混合前的實驗環(huán)境溫度一定低于22℃
          從圖型起點可知:5mLHCl溶液和45mLNaOH溶液反應放熱后的溫度已經(jīng)是22℃,則溶液混合前的實驗環(huán)境溫度一定低于22℃

          (2)由題干及圖形可知,V1/V2=
          3
          2
          3
          2
          時,酸堿恰好完全中和,此反應所用NaOH溶液的濃度應為
          1.5
          1.5
          mol/L.
          (3)若通過實驗測定及有關計算知此反應共放出Q KJ的熱量,請寫出此反應的熱化學方程式:
          H+(aq)+OH-(aq)=H2O (l)△H=-
          100Q
          3
          kJ?mol-1或HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O (l)△H=-
          100Q
          3
          kJ?mol-1
          H+(aq)+OH-(aq)=H2O (l)△H=-
          100Q
          3
          kJ?mol-1或HCl(aq)+NaOH(aq)=NaCl(aq)+H2O (l)△H=-
          100Q
          3
          kJ?mol-1

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          已知:CH3COOH?CH3COO-+H+達到電離平衡時,電離平衡常數(shù)可以表示為Ka=
          c(CH3COO-)?c(H+)
          c(CH3COOH)
          ;CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-達到水解平衡時,水解平衡常數(shù)可以表示為Kh=
          c(CH3COOH)?c(OH-)
          c(CH3COO-)
          (式中各粒子濃度均為平衡時濃度).
          (1)對于任意弱電解質(zhì)來講,其電離平衡常數(shù)Ka、對應離子的水解常數(shù)Kh以及水的離子積常數(shù)Kw的關系是
          Ka.Kh=Kw
          Ka.Kh=Kw
          ,由此可以推斷,弱電解質(zhì)的電離程度越小,其對應離子的水解程度
          越大
          越大

          (2)由于CH3COOH的電離程度很小,計算時可將CH3COOH的平衡濃度看成是CH3COOH溶液的濃度,則c mol/L的CH3COOH溶液中c(H+)=
          Ka.c
          Ka.c
          (不為0).
          (3)現(xiàn)用某未知濃度(設為c′)的CH3COOH溶液及其他儀器、藥品,通過實驗測定一定溫度下CH3COOH的電離平衡常數(shù),需測定的數(shù)據(jù)有(用簡要的文字說明):
          ①實驗時的溫度;
          溶液的pH
          溶液的pH
          ;
          ③用
          酸堿中和滴定
          酸堿中和滴定
          (填一種實驗方法)測定溶液濃度c′.

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          科目:高中化學 來源: 題型:

          已知H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ?mol-1.回答有關中和反應的問題.
          (1)用0.1mol Ba(OH)2配成稀溶液與足量稀硝酸反應,能放出
          11.46
          11.46
          kJ熱量.
          (2)如圖裝置中儀器A的名稱是
          環(huán)形玻璃攪拌棒
          環(huán)形玻璃攪拌棒
          ,碎泡沫塑料的作用是
          隔熱,減少熱量散失
          隔熱,減少熱量散失

          (3)若通過實驗測定中和熱的△H,其結果常常大于-57.3kJ?mol-1,其原因可能是
          實驗過程中難免有熱量散失
          實驗過程中難免有熱量散失

          (4)用相同濃度和體積的氨水(NH3?H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數(shù)值會
          偏小
          偏小
          (填“偏大”、“偏小”、“無影響”).

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          科目:高中化學 來源:2013-2014學年福建省高二上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

          已知H+(aq)+OH(aq) =H2O(l)   ΔH=-57.3 kJ·mol-1,回答下列問題。

          (1)儀器A的名稱____            ___;碎泡沫塑料的作用是___________________。

          (2)環(huán)形玻璃攪拌棒不能用環(huán)形銅質(zhì)攪拌棒代替,其原因是_____________ _        

          (3)若通過實驗測定中和熱的ΔH的絕對值常常小于57.3 kJ/mol,其原因可能是_______

          a.實驗裝置保溫、隔熱效果差

          b.量取NaOH溶液的體積時仰視讀數(shù)

          c.分多次把NaOH溶液倒入盛有鹽酸的小燒杯中

          d.用溫度計測定鹽酸初始溫度后,直接測定氫氧化鈉溶液的溫度

          (4)將V1mL1.0mol·L-1 HCl溶液和V2mL未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溶液溫度,實驗結果如右圖所示(實驗中始終保持V1+V2=50mL)。由下圖可知,氫氧化鈉的濃度為                 

           

          假設鹽酸與氫氧化鈉起始溫度平均值為21.0℃,圖中最高溫度為28.0℃,并近似認為NaOH溶液和鹽酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18 J/(g·℃)。則中和熱ΔH =          (取小數(shù)點后一位)。  (提示:Q=cmΔt)

           

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