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        1. 【題目】中國科學(xué)院科研團隊研究表明,在常溫常壓和可見光下,基于LDH(一種固體催化劑)合成NH3的原理示意圖。下列說法不正確的是

          A.該過程中H2O被還原生成氧氣

          B.該過程中涉及極性鍵和非極性鍵的斷裂與生成

          C.基于合成NH3的過程屬于氮的固定

          D.該過程的化學(xué)方程式為:2N26H2O4NH33O2

          【答案】A

          【解析】

          A. 該過程中O元素化合價升高,則H2O被氧化生成氧氣,故A錯誤;

          B. 發(fā)生反應(yīng)為2N2+6H2O=4NH3+3O2,反應(yīng)反應(yīng)物和生成中均存在單質(zhì)和化合物,即涉及極性鍵與非極性鍵的斷裂與生成,故B正確;

          C. 根據(jù)題意和圖示知氮元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛蠎B(tài),屬于氮的固定,故C正確;

          D. 根據(jù)題意和圖示,可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N26H2O4NH33O2,故D正確;

          故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法不正確的是(

          A.12C原子的質(zhì)量為a g,A原子的質(zhì)量為b g,則A元素的相對原子質(zhì)量為

          B.氯化鈉晶體不導(dǎo)電,但存在鈉離子和氯離子

          C.黃色晶體碳化鋁,熔點2200℃,熔融態(tài)不導(dǎo)電,可能是原子晶體

          D.18O216O2化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)有所不同

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有機物烴A、BC的結(jié)構(gòu)如下圖,下列有關(guān)說法正確的是

          A. A的二氯代物結(jié)構(gòu)有兩種

          B. B的分子式為

          C. C互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的有機物可能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

          D. AB、C中只有C的最簡式為CH

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),為測定某含銅3%5%的鋁銅合金(不含其它元素)中銅的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計下列兩種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白。

          [方案一]將鋁銅合金與足量NaOH溶液反應(yīng),測定剩余固體質(zhì)量。

          1)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

          2)稱取5.4g鋁銅合金粉末樣品,溶于VmL2.0mol/LNaOH溶液中。為使其反應(yīng)完全,則NaOH溶液的體積V___mL。過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測得銅的質(zhì)量分數(shù)將__(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。

          [方案二]將鋁銅合金與足量稀硫酸溶液反應(yīng),用量筒或者量氣管測定生成氣體在通常狀況(約20℃,1.01×105Pa)的體積。

          3)同學(xué)們擬選用圖1實驗裝置完成實驗:實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,一會兒后稀硫酸也不能順利滴入錐形瓶.請你幫助分析原因___。

          4)實驗結(jié)束時 ,生成氫氣的體積近似等于___

          5)錐形瓶中殘存的氫氣對實驗結(jié)果是否有影響___(填“有”“沒有”或“不能判斷”)

          6)同學(xué)們仔細分析圖1實驗裝置后,經(jīng)討論認為以下兩點會引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內(nèi)空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結(jié)束時,連接廣口瓶和量筒的導(dǎo)管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小。于是他們設(shè)計了圖2的實驗裝置。

          ①裝置中導(dǎo)管a的作用是___

          ②實驗中準確測定出實驗前鋁銅合金質(zhì)量m1g,實驗后鋁銅合金質(zhì)量m2g,產(chǎn)生的氣體體積為(V2-V1)ml。利用上述數(shù)據(jù)計算通常狀況下的氣體摩爾體積:Vm=___。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在給定條作下,下列選項中所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是

          A.NaNa2O2Na2CO3

          B.MgCO3MgCl2溶液Mg

          C.Al2O3Al(OH)3AlCl3

          D.SSO3H2SO4

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上采用硫鐵礦焙燒去硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3,不考慮其他雜質(zhì))制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O),流程如下:

          請回答下列問題。

          1)濾渣Ⅰ的主要成分是___(填化學(xué)式)。

          2)從分離出濾渣Ⅱ后的濾液中得到產(chǎn)品,應(yīng)進行的操作是______、過濾、洗滌、干燥。

          3)還原時,試劑X若選用SO2,則該反應(yīng)的離子方程式為___。

          4)綠礬(FeSO4·7H2O)若保存不當或長期放置,易與空氣中的氧氣反應(yīng),檢驗綠礬是否被氧化的方法是___。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是

          A

          B

          C

          D

          燒杯中產(chǎn)生白色沉淀,一段時間后沉淀無明顯變化

          加鹽酸出現(xiàn)白色渾濁,加熱變澄清

          KMnO4 酸性溶液在苯和甲苯中均褪色

          液體分層,下層呈

          無色

          A.AB.BC.CD.D

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)AK有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中D、E為氣體單質(zhì),A、H為常見金屬。試回答(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標出)

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D________, I______。

          (2)寫出“C→F”反應(yīng)的離子方程式:______________________________________

          (3)寫出反應(yīng)“J→K”的離子方程式:____________________________________

          (4)在溶液I中滴入NaOH溶液,可觀察到的現(xiàn)象是______________________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用元素的化合價推測物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)研究的重要手段。如圖是硫元素的常見化合價與部分物質(zhì)類別的對應(yīng)關(guān)系:

          (1)從硫元素化合價變化的角度分析,圖中既有氧化性又有還原性的化合物有_______________(填化學(xué)式)。

          (2)XY混合,可生成淡黃色固體。該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_____________。

          (3)檢驗物質(zhì)Y的方法是______________________________。

          (4)Z的濃溶液與銅單質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

          (5)Na2S2O3是重要的化工原料,從氧化還原反應(yīng)的角度分析,下列制備Na2S2O3的方案理論上可行的是_____________(填字母)。

          aNa2SS bNa2SO3S

          cSO2Na2SO4 dNa2SO3Na2SO4

          (6)已知Na2SO3能被K2Cr2O7氧化為Na2SO4,則24mL 0.05mol·L-1Na2SO3溶液與 20mL 0.02mol·L-1K2Cr2O7溶液恰好反應(yīng)時,Cr元素在還原產(chǎn)物中的化合價為____________

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