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        1. 【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是

          選項(xiàng)

          實(shí)驗(yàn)

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          A

          KBrO3溶液中加入少量苯,然后通入少量Cl2

          有機(jī)層呈橙色

          氧化性:Cl2> KBrO3

          B

          KNO3KOH混合溶液中加入鋁粉并加熱, 將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口

          試紙變?yōu)樗{(lán)色

          NO3-被還原為NH3

          C

          向0.1 molL-1的Na2CO3溶液中加入兩滴酚酞,溶液顯淺紅色,微熱

          紅色加深

          鹽類水解是吸熱反應(yīng)

          D

          將0. 1 mol L-1MgSO4溶液滴入到NaOH溶液中至不再有沉淀產(chǎn)生,再滴加0.1 molL-1CuSO4溶液

          白色沉淀逐漸變?yōu)樗{(lán)色沉淀

          Ksp[Cu(OH)2]<

          Ksp[Mg(OH)2]

          A. A B. B C. C D. D

          【答案】A

          【解析】A、有機(jī)層呈橙色,說明產(chǎn)生Br2,KBrO3中Br的化合價(jià)降低,KBrO3作氧化劑,Cl2作氧化產(chǎn)物,根據(jù)氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,即KBrO3>Cl2,故A說法錯(cuò)誤;B、試紙變藍(lán)說明產(chǎn)生NH3,NO3→NH3,N的化合價(jià)降低,NO3被還原成NH3,故B說法正確;C、存在CO32-+H2O HCO3+OH,溶液顯堿性,微熱紅色加深,說明c(OH)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),鹽類水解為吸熱反應(yīng),故C說法正確;D、不再產(chǎn)生沉淀,說明兩者恰好完全反應(yīng),再滴入CuSO4,出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,說明生成Cu(OH)2,即Ksp[Cu(OH)2]<Ksp[Mg(OH)2],故D說法正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一定溫度下,已知可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g) 2Z(g),甲、乙兩個(gè)恒溫恒容的密閉容器中各物質(zhì)濃度如下表所示:

          X(g)

          Y(g)

          Z(g)

          容器甲

          初始濃度(mol/L)

          2.5

          y

          0

          平衡濃度(mol/L)

          x

          2.0

          1.0

          容器乙

          t時(shí)刻濃度(mol/L)

          3.0

          2.0

          2.0

          下列有關(guān)正確的是

          A. x=3.5,Y=3.5 B. 平衡常數(shù)為1/6

          C. 乙容器t時(shí)刻v(正)(逆) D. 因溫度相等,平衡常數(shù)相同,故容器甲與容器乙中反應(yīng)能達(dá)到等效平衡狀態(tài)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)中,會(huì)使所配溶液濃度偏低的是

          容量瓶用蒸餾水洗滌但沒有干燥

          定容時(shí)仰視刻度線

          沒有洗滌溶解NaCl固體的燒杯和玻璃棒

          稱量NaCl固體時(shí)所用砝碼生銹了

          A. ①③ B. ②③ C. ①②③ D. 全部

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】吲哚類化合物以其獨(dú)特的化學(xué)結(jié)構(gòu)使其擁有重要的生理活性,在農(nóng)藥、醫(yī)藥、化工、香料和染料等領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。下圖是合成“氮-苯甲酰基-2-甲基-3吲哚乙酸甲酯”的路線

          已知: CH3CH=CHCOOH+CO2+H2O

          回答下列問題

          (1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________,B分子中含有的官能團(tuán)為________(填官能團(tuán)名稱)。

          (2)反應(yīng)③為取代反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

          (3)C的名稱為________。

          (4)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________,反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為________。

          (5)B有多種同分異構(gòu)體,其中與B含有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體有________種。

          (6)已知

          參照上述合成路線,以為原料(無機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備的合成路線________。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于組成生物體的化合物的描述,正確的是( )

          A. 細(xì)胞中主要的化合物是有機(jī)物

          B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類有60多種

          C. 淀粉通過胞吞進(jìn)入動(dòng)物細(xì)胞

          D. 藍(lán)細(xì)菌只含有DNA,而不含RNA

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列物質(zhì)的名稱,就能確認(rèn)是純凈物的是(  )

          A.二溴乙烷B.溴乙烷C.已烯D.二甲苯

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料——納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。下面是它的一種實(shí)驗(yàn)室合成路線:

          制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):

          已知:苯乙酸的熔點(diǎn)為76.5 ℃,微溶于冷水,溶于乙醇。

          回答下列問題:

          (1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL70%硫酸。

          (2)將a中的溶液加熱至100 ℃,緩緩滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130 ℃繼續(xù)反應(yīng)。在裝置中,儀器b的作用是___________;儀器c的名稱是________,反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品。加入冷水的目的是_________。下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是_____________(填標(biāo)號(hào))。A.分液漏斗 B.漏斗 C.燒杯 D.直形冷凝管 E.玻璃棒

          (3)提純粗苯乙酸的方法是_________,最終得到44 g純品,則苯乙酸的產(chǎn)率是__________。

          (4)用CuCl2·2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀。

          (5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時(shí)間,析出苯乙酸銅晶體。

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)請(qǐng)按要求填空:用已準(zhǔn)確稱量的Na2CO3固體配制0.10mol/L Na2CO3溶液100mL,所需要的儀器除燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管外,還需要的儀器為__________________

          (2)實(shí)驗(yàn)室可用下圖裝置(加熱裝置略)制取SO2以及驗(yàn)證SO2性質(zhì)

          ①甲裝置中制取SO2氣體的化學(xué)方程式是___________________________________。

          ②為了證明SO2具有酸性,a處可放置_________試紙;裝置乙中現(xiàn)象為溶液褪色,可證明SO2具有________性。

          ③ 丙裝置的作用是_______________________________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】I:某實(shí)驗(yàn)小組欲探究碳與濃硝酸反應(yīng)的情況。甲同學(xué)設(shè)計(jì)了圖l裝置,認(rèn)為若有紅棕色氣體產(chǎn)生就說明碳與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)。

          (1)碳與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

          (2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他的理由是(用化學(xué)方程式表不)_______,所以他認(rèn)為應(yīng)該檢驗(yàn)_________(填化學(xué)式)的產(chǎn)生來證明碳與濃硝酸反應(yīng)。為此乙同學(xué)查閱相關(guān)資料得知“O℃時(shí)四氧化二氮為液體,從而改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

          (3)為了減少干擾,對(duì)于A裝置有下而4種操作方案,其中最合理的是_______(填數(shù)字序號(hào))

          ①將炭與濃硝酸一同放在裝置中加熱

          ②先加熱濃硝酸,然后將炭投入其中

          ③先加熱炭,再加入冷濃硝酸

          ④先加熱炭,再將炭投入冷濃硝酸。

          (4)請(qǐng)用平衡移動(dòng)原理解釋B裝置的作用_____________。

          (5)C裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________,經(jīng)檢測(cè)C的溶液中還含有少量氮元素,只以NO3-形式存在,寫出生成該離子的化學(xué)方程式__________。

          II:以金紅石(主要成分TiO2)為原料生產(chǎn)金屬Ti的步驟主要有:

          (6)在高溫下,向金紅石與焦炭的棍合物中通入Cl2,得到TiCl4和一種可燃性氣體該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

          (7)在氬氣的氣氛中和加熱條件下,用MgTiCl4反應(yīng)可得到金屬鈦。

          寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

          氬氣氛圍的作用______________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案