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        1. 精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情

           (每空1分,共14分)動手實踐:某同學做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現象(見下表,表中的“實驗方案”與“實驗現象”前后不一定是對應關系)。

          實驗步驟

          實驗現象

          ① 將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液

          A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色。

          ② 向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水

          B.有氣體產生,溶液變成淺紅色

          ③ 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

          C.劇烈反應,迅速產生大量無色氣體

          ④ 將鎂條投入稀鹽酸中

          D.反應不十分劇烈;產生無色氣體。

          ⑤ 將鋁條投入稀鹽酸中

          E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失

          ⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

          F.生成淡黃色沉淀。

          請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

          (1)實驗目的:

          研究            元素性質遞變規(guī)律。

          (2)實驗用品:

          試劑:金屬鈉,鎂條,鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,

          NaOH溶液,酚酞溶液等。

          儀器和用品:①          ,②          ,③          ,試管夾,膠頭滴管,鑷子,小刀,玻璃片,砂紙,火柴等。

          (3)實驗內容:

          (填寫與實驗步驟對應的實驗現象的編號和①②的化學方程式)

          實驗內容

          實驗現象(填A~F)

           

           

           

           

           

           

           

                                      ,②                                 ,

          (4)此實驗的結論:                          ,                         

           

           (每空1分,共14分)(1分)同周期       (2) (3分)試管、燒杯、酒精燈

          (3) (3分)

          實驗內容

          實驗現象

          B

          F

          A

          C

          D

          E

          ①(1分)Mg+2H2O2Mg(OH)2+H2↑        ②(1分)Na2S+Cl2=2NaCl+S↓

           

           

           
          (4)實驗結論:(1分)金屬性:Na>Mg>Al,(1分)非金屬性Cl>S

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中化學 來源:2011-2012學年甘肅省天水市高三模擬(5月)考試化學試卷(解析版) 題型:推斷題

          (每空2分,共14分)A、B、C、D、E、F六種中學化學中常見的物質,有如圖轉化關系,則:

          (1)若A、C、E皆為氧化物,且E為有毒氣體,B、D、F皆為非金屬單質,且D為氣體。則A的結構簡式為            ,單質F的晶體類型為         ,1molC中含有         個共價鍵。

          (2)若A、C、E皆為氫化物,三者皆為極性分子,其中C的相對分子質量最小;D、E、F皆為氧化物, 其中D、F為有毒氣體,F遇空氣變?yōu)榧t棕色則 。       

          ①A、C、E沸點由高到低的順序為           ,(填化學式);A、C、E三種氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性最強的是       (填化學式)。

          ②B跟C反應生成E和F的化學方程式為                            。

          ③A跟D常溫下反應可生成一種單質,化學方程式為                

           

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          科目:高中化學 來源:2013屆山東冠縣武訓高中高二下學期第三次考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

          (每空2分,共14分)根據下面的反應路線及所給信息填空:

          (1)反應①的類型是___________,反應⑥的類型是______________。

          (2)C的結構簡式是____________,D的結構簡式是_______________。[來源:Z,xx,k.Com]

          (3)寫出反應②的化學方程式:                                            。

          (4)反應⑦中,除生成α-溴代肉桂醛的同時,還有可能生成其他有機物,請寫出其結構簡式: ①                  ;②                      。

           

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          科目:高中化學 來源:2014屆山東省高一上期末測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

          (每空2分,共14分)某河道兩旁有甲乙兩廠。它們排放的工業(yè)廢水中,共含K+、Ag+、Fe3+C1-、OH- 、NO3- 六種離子。

          甲廠的廢水明顯呈堿性,故甲廠廢水中所含的三種離子_____________乙廠的廢水中含有另外三種離子。對于該兩廠的廢水,可采取下列兩種方法來處理。

          (1)如果在廢水中加一定量       (選填:活性炭或鐵粉),可以發(fā)生反應,離子方程式是                      ,并且能夠回收其中的金屬       (填寫金屬元素符號)。

          (2)將甲廠和乙廠的廢水按適當的比例混合,可以使廢水中的某些離子轉化為沉淀,寫出兩個離子方程式:                                             。經過濾后的廢水主要含       ,可用來澆灌農田。

           

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          科目:高中化學 來源:湖南省長郡中學09-10學年高一下學期4月月考 題型:實驗題

           (每空1分,共14分)動手實踐:某同學做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現象(見下表,表中的“實驗方案”與“實驗現象”前后不一定是對應關系)。

          實驗步驟

          實驗現象

          ① 將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞溶液

          A.浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色。

          ② 向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水

          B.有氣體產生,溶液變成淺紅色

          ③ 將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中

          C.劇烈反應,迅速產生大量無色氣體

          ④ 將鎂條投入稀鹽酸中

          D.反應不十分劇烈;產生無色氣體。

          ⑤ 將鋁條投入稀鹽酸中

          E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失

          ⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至過量

          F.生成淡黃色沉淀。

          請你幫助該同學整理并完成實驗報告。

          (1)實驗目的:

          研究             元素性質遞變規(guī)律。

          (2)實驗用品:

          試劑:金屬鈉,鎂條,鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,

          NaOH溶液,酚酞溶液等。

          儀器和用品:①           ,②           ,③           ,試管夾,膠頭滴管,鑷子,小刀,玻璃片,砂紙,火柴等。

          (3)實驗內容:

          (填寫與實驗步驟對應的實驗現象的編號和①②的化學方程式)

          實驗內容

          實驗現象(填A~F)

           

           

           

           

           

           

           

                                       ,②                                  ,

          (4)此實驗的結論:                                                    。

           

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