Question

【題目】某校學生用如圖所示裝置進行實驗，以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產(chǎn)物。請回答下列問題：

(1)實驗開始時，關閉K2、開啟K1和分液漏斗活寒，滴加苯和液溴的混合液，反應開始。裝置II中生成有機物的反應為__________(填化學方程式)，裝置III中小試管內(nèi)苯的作用是__________。

(2)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現(xiàn)象是__________。

(3)反應結束后，要讓裝置I中的水倒吸入裝置II中。這樣操作的目的是__________，簡述這一操作的方法：______________________________。

(4)將三頸燒瓶內(nèi)反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；

②用5%的溶液洗滌，振蕩，分液；

③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；

④加入無水CaCl2粉末干燥；

⑤__________(填操作名稱).

Answer 1

【答案】+Br2+HBr 吸收溴蒸氣 Ⅲ中硝酸銀溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成 反應結束后裝置II中存在大量的溴化氫，使I的水倒吸入II中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣 開啟K2，關閉K1和分液漏斗活寒 蒸餾

【解析】

苯和液溴在催化作用下可生成溴苯，同時生成HBr，實驗開始時，關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始小試管內(nèi)苯可用于除去溴，可用硝酸銀溶液檢驗生成HBr，Ⅳ中氫氧化鈉溶液用于吸收尾氣，防止污染空氣，實驗結束，可開啟K2，關閉K1和分液漏斗活塞，使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣，以此解答該題。

（1）裝置（Ⅱ）中發(fā)生反應的化學方程式為 2Fe+3Br2═2FeBr3，溴化鐵對苯和溴單質(zhì)的反應起到催化劑的作用，+Br2+HBr ；Ⅲ中小試管內(nèi)苯的作用是除去溴化氫中的溴蒸氣，避免干擾溴離子檢驗；

故答案為：+Br2+HBr；吸收溴蒸氣；

（2）因從冷凝管出來的氣體為溴化氫，溴化氫不溶于苯，溴化氫能與硝酸銀反應生成溴化銀沉淀；

故答案為：Ⅲ中硝酸銀溶液內(nèi)有淺黃色沉淀生成；

（3）因裝置Ⅱ中含有溴化氫氣體能污染空氣，使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣；操作方法為開啟K2，關閉K1和分液漏斗活塞；

故答案為：反應結束后裝置Ⅱ中存在大量的溴化氫，使I的水倒吸入Ⅱ中可以除去溴化氫氣體，以免逸出污染空氣；開啟K2，關閉K1和分液漏斗活塞；

（4）加入無水CaCl2粉末干燥，然后通過蒸餾操作，獲得純凈的溴苯，

故答案為：蒸餾。