為探究過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時(shí)是否在水蒸氣存在下才能進(jìn)行.某課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的儀器裝置:該小組要做兩次實(shí)驗(yàn).一是干燥的CO2與過氧化鈉相接觸.看結(jié)果是否發(fā)生反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)時(shí)在干燥的試管B中加入過氧化鈉顆粒.并關(guān)閉止水夾a和b．在試管A中加入液體X后.通CO2并打開a和b.不久用余燼木條在C內(nèi)試之.復(fù)燃．另一實(shí)驗(yàn)其他同前.只是在試管A中放入液體Y.?題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

為探究過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)時(shí)是否在水蒸氣存在下才能進(jìn)行，某課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示的儀器裝置：該小組要做兩次實(shí)驗(yàn)，一是干燥的CO₂與過氧化鈉相接觸，看結(jié)果是否發(fā)生反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)時(shí)在干燥的試管B中加入過氧化鈉顆粒，并關(guān)閉止水夾a和b．在試管A中加入液體X后，通CO₂并打開a和b，不久用余燼木條在C內(nèi)試之，復(fù)燃．另一實(shí)驗(yàn)其他同前，只是在試管A中放入液體Y，結(jié)果末端未發(fā)生余燼木條復(fù)燃現(xiàn)象．經(jīng)查閱資料，證明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是正確的“干燥的二氧化碳不與過氧化鈉反應(yīng)”．

(1)

加入的液體X是________，Y是________．

(2)

在通入CO₂之前，應(yīng)事先關(guān)閉a、b的目的是________．

(3)

說明過氧化鈉不與干燥的CO₂反應(yīng)，在B中的現(xiàn)象是________，說明過氧化鈉與濕潤(rùn)的CO₂反應(yīng)，在B中的現(xiàn)象是________．

(4)

寫出過氧化鈉與濕潤(rùn)的CO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

(5)

試管C中NaOH溶液的作用是________，反應(yīng)的離子方程式是________．

答案：
解析：

(1)	水,濃硫酸
(2)	防止水蒸氣進(jìn)入B中
(3)	淡黃色粉末顏色不變,淡黃色粉末變成白色
(4)	2Na₂O₂＋2CO₂2Na₂CO₃＋O₂
(5)	吸收未反應(yīng)完的CO₂,CO₂＋2OHCO＋H₂O

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

面粉增白劑主要包括過氧化苯甲酰（俗稱面粉增白劑）和過氧化鈣兩種物質(zhì)．其中過氧化鈣（CaO₂）在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還常用于種子消毒、藥物制造、油脂漂白及魚池增氧等，還可以作為高溫氧化劑．已知：過氧化鈣與CO₂反應(yīng)有氣體生成，而將SO₂通入過氧化鈣粉末中也有氣體生成．有人提出CO₂、SO₂與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同，但也有人提出SO₂具有較強(qiáng)的還原性，CO₂無強(qiáng)還原性，反應(yīng)原理不相同．據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷．
實(shí)驗(yàn)一：通過測(cè)量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

（1）試劑A可以選用

，試劑B的作用是

．
（2）裝置E用于測(cè)定氧氣的體積，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲅b置圖．
（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過氧化鈣質(zhì)量增加了m₁ g，裝置D質(zhì)量增加了m₂ g，裝置E中收集到的氣體為V L（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下），用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)判斷，SO₂未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V-m₁關(guān)系式．
未被氧化：

，部分被氧化：

，完全被氧化：

．
若SO₂完全被氧化，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

．
實(shí)驗(yàn)二：向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO₂，取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，以證明過氧化物與SO₂反應(yīng)的特點(diǎn)．
提出假設(shè)：
假設(shè)1：反應(yīng)后固體只有

，證明SO₂未被氧化；
假設(shè)2：反應(yīng)后固體中只有

，證明SO₂完全被氧化；
假設(shè)3：

．
實(shí)驗(yàn)探究：
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)3是正確的，簡(jiǎn)要回答實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論：

．
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：
（5）實(shí)驗(yàn)過程中SO₂的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因：

．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)一、通過氣體體積的測(cè)量判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

(1)試劑A可以選用，試劑B為堿石灰其作用是______________________。

(2)裝置E用于測(cè)定氧氣的體積，請(qǐng)?jiān)诳蛑挟嫵鲅b置圖。

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C增重m₁ g，裝置D增重m₂ g，裝置E中收集到V L氣體(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)判斷，當(dāng)SO₂未氧化時(shí)，V與m₁或m₂的關(guān)系式為_________。

若SO₂完全氧化，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。

實(shí)驗(yàn)二、向一定量的過氧化鈉固體中通入足量SO₂，取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，以證明過氧化物與SO₂反應(yīng)的特點(diǎn)。

提出假設(shè)：

假設(shè)1：反應(yīng)后固體中只有Na₂SO₃，SO₂未氧化；

假設(shè)2：反應(yīng)后固體中只有Na₂SO₄，SO₂完全氧化；

假設(shè)3：________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)探究：

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)3是正確的，簡(jiǎn)要回答實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論：________________

____________________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：

(5)實(shí)驗(yàn)過程中SO₂的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因：

____________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆江西省九江市第一中學(xué)高三入學(xué)考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）面粉增白劑主要包括過氧化苯甲酰(俗稱面粉增白劑)和過氧化鈣兩種物質(zhì)。其中過氧化鈣(CaO₂)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還常用于種子消毒、藥物制造、油脂漂白及魚池增氧等，還可以作為高溫氧化劑。已知：過氧化鈣與CO₂反應(yīng)有氣體生成，而將SO₂通入過氧化鈣粉末中也有氣體生成。有人提出CO₂、SO₂與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同，但也有人提出SO₂具有較強(qiáng)的還原性，CO₂無強(qiáng)還原性，反應(yīng)原理不相同。據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷。
實(shí)驗(yàn)一：通過測(cè)量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

(1)試劑A可以選用________，試劑B的作用是________。
(2)裝置E用于測(cè)定氧氣的體積，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲅b置圖。
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過氧化鈣質(zhì)量增加了m₁ g，裝置D質(zhì)量增加了m₂ g，裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)判斷，SO₂未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V——m₁關(guān)系式。
未被氧化：____________，部分被氧化：____________，
完全被氧化：____________。
若SO₂完全被氧化，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________。
實(shí)驗(yàn)二：向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO₂，取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，以證明過氧化物與SO₂反應(yīng)的特點(diǎn)。
提出假設(shè)：
假設(shè)1：反應(yīng)后固體只有________，證明SO₂未被氧化；
假設(shè)2：反應(yīng)后固體中只有________，證明SO₂完全被氧化；
假設(shè)3：________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)探究：
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)3是正確的，簡(jiǎn)要回答實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論：______
_____________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：
(5)實(shí)驗(yàn)過程中SO₂的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因：___________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆湖南省衡陽市八中高三第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(16分)過氧化鈣(CaO₂)常用作種子消毒劑、藥物制造、油脂漂白及高溫氧化劑，還可以作為魚池增氧劑。將SO₂通入過氧化鈣固體粉末中有氣體生成。有人提出：CO₂、SO₂與過氧化鈣的反應(yīng)原理相同；但也有人提出：SO₂具有較強(qiáng)的還原性，CO₂無強(qiáng)還原性，反應(yīng)原理不相同。據(jù)此設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行判斷。
實(shí)驗(yàn)一、通過氣體體積的測(cè)量判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

(1)試劑A可以選用，試劑B為堿石灰其作用是______________________。
(2)裝置E用于測(cè)定氧氣的體積，請(qǐng)?jiān)诳蛑挟嫵鲅b置圖。
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C增重m₁ g，裝置D增重m₂ g，裝置E中收集到V L氣體(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)判斷，當(dāng)SO₂未氧化時(shí)，V與m₁或m₂的關(guān)系式為_________。
若SO₂完全氧化，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。
實(shí)驗(yàn)二、向一定量的過氧化鈉固體中通入足量SO₂，取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，以證明過氧化物與SO₂反應(yīng)的特點(diǎn)。
提出假設(shè)：
假設(shè)1：反應(yīng)后固體中只有Na₂SO₃，SO₂未氧化；
假設(shè)2：反應(yīng)后固體中只有Na₂SO₄，SO₂完全氧化；
假設(shè)3：________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)探究：
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)3是正確的，簡(jiǎn)要回答實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論：________________
____________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：
(5)實(shí)驗(yàn)過程中SO₂的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因：
____________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年江西省九江市高三入學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)一：通過測(cè)量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

(1)試劑A可以選用________，試劑B的作用是________。

(2)裝置E用于測(cè)定氧氣的體積，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲅b置圖。

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過氧化鈣質(zhì)量增加了m₁ g，裝置D質(zhì)量增加了m₂ g，裝置E中收集到的氣體為V L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)判斷，SO₂未被氧化、部分被氧化、完全被氧化的V——m₁關(guān)系式。

未被氧化：____________，部分被氧化：____________，

完全被氧化：____________。

若SO₂完全被氧化，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________。

實(shí)驗(yàn)二：向一定量的過氧化鈉固體中通入足量的SO₂，取反應(yīng)后的固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，以證明過氧化物與SO₂反應(yīng)的特點(diǎn)。

提出假設(shè)：

假設(shè)1：反應(yīng)后固體只有________，證明SO₂未被氧化；

假設(shè)2：反應(yīng)后固體中只有________，證明SO₂完全被氧化；

假設(shè)3：________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)探究：

(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明假設(shè)3是正確的，簡(jiǎn)要回答實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象和結(jié)論：______

_____________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)：

(5)實(shí)驗(yàn)過程中SO₂的通入量直接影響探究實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明原因：___________________________________________________________。

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