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        1. 【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)進行氫氧化鐵膠體的制備:

          (1)甲同學(xué)的操作是:取一小燒杯,加入25 mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2 mL氯化鐵飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱。請評價該操作是否正確__________。

          (2)乙直接加熱飽和氯化鐵溶液,請評價是否正確__________

          (3)丙向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液,為了使反應(yīng)進行充分,煮沸10分鐘,請評價是否正確________。

          (4)寫出制備氫氧化鐵膠體的化學(xué)方程式______________________________。

          【答案】正確 不正確 不正確 FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl

          【解析】

          根據(jù)膠體的性質(zhì)分析制備氫氧化鐵膠體的操作要領(lǐng)。

          因為膠體是介穩(wěn)體系,易發(fā)生聚沉,其制備方法通常較為特殊。

          (1)甲同學(xué)操作正確;

          (2)乙直接加熱飽和氯化鐵溶液,易生成氫氧化鐵沉淀,不正確;

          (3)丙煮沸時間過長,膠體發(fā)生聚沉,生成氫氧化鐵沉淀,不正確。

          (4)制備氫氧化鐵膠體即氯化鐵發(fā)生水解反應(yīng),其化學(xué)方程式為FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體)+3HCl。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在強酸性無色透明溶液中,下列各組離子能大量共存的是( )

          A. Fe3+、K+、Cl、MnO4 B. Ag+、Na+、NO3、Cl

          C. Zn2+、Al3+、SO42、Cl D. Ba2+NH4+、ClHCO3

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將以下4份溶液分別置于如圖的裝置中,其他條件相同時,燈泡最亮的是(  )

          A. 100 mL 1 mol·L1的鹽酸

          B. 100 mL 2 mol·L1的蔗糖溶液

          C. 100 mL 1 mol·L1的氯化鈉溶液

          D. 30 mL 1 mol·L1的氯化鈣溶液

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時,造成所配溶液濃度偏高的原因是(

          A.所用NaOH已吸潮

          B.配制溶液時容量瓶中殘留少量蒸餾水

          C.有少量NaOH溶液殘留在燒杯內(nèi)

          D.向容量瓶加水時眼睛一直俯視液面

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】發(fā)現(xiàn)原子中存在電子的科學(xué)家是

          A. 英國科學(xué)家道爾頓 B. 英國科學(xué)家湯姆生

          C. 英國科學(xué)家盧瑟福 D. 丹麥物理學(xué)家玻爾

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某蓄電池的反應(yīng)為NiO2+Fe+2H2OFe(OH)2+Ni(OH)2 

          (1)該蓄電池充電時,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是________(填選項字母)。放電時生成Fe(OH)2的質(zhì)量為18 g,則外電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是________________

          A.NiO2     B.Fe C.Fe(OH)2 D.Ni(OH)2

          (2)為防止遠洋輪船的鋼鐵船體在海水中發(fā)生電化學(xué)腐蝕,通常在船體上鑲嵌Zn塊,或與該蓄電池的________(填“正”或“負”)極相連。

          (3)以該蓄電池作電源,用如圖所示的裝置進行電解,一段時間后發(fā)現(xiàn)溶液逐漸變渾濁,Al電極附近有氣泡生成,寫出此過程中陽極的電極反應(yīng)式______________________

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水的電離過程為H2OH++OH,25℃、35℃時其離子積分別為K(25℃)=1.0×10-14、K(35℃)=2.1×10-14,則下列說法中正確的是

          A. 35℃時,純水中c(H+)>c(OH) B. c(H+)隨著溫度的升高而降低

          C. 水的電離過程是吸熱過程 D. 水的電離度α(25℃)>α(35℃)

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】Fe2O3具有廣泛的用途。甲同學(xué)閱讀有關(guān)資料得知:在高溫下煅燒FeCO3可以得到Fe2O3。為了進一步驗證此結(jié)論,他做了如下實驗:

          實驗步驟

          實驗操作

          取一定質(zhì)暈的FeCO3固體置于 中,高溫煅燒至質(zhì)量不再減輕,冷卻至室溫

          取少量實驗步驟Ⅰ所得固體放于一潔凈的試管中,用足量的稀硫酸溶解

          向?qū)嶒灢襟EⅡ所得溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅

          由此甲同學(xué)得出結(jié)論:4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2

          (1)Ⅰ中橫線處所需的化學(xué)儀器為______________________________________。

          (2)寫出實驗步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________________。

          (3)乙同學(xué)提出不同看法:煅燒產(chǎn)物可能是Fe304,因為Fe304也可以溶于硫酸,且所得溶液中也含有Fe3+。于是乙同學(xué)對甲同學(xué)的實驗步驟Ⅲ進行了補充改進:檢驗實驗步驟Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2+。他需要選擇的試劑是___________________(填序號)。

          a.氯水

          b.氯水和KSCN溶液

          c.酸性高錳酸鉀溶液

          (4)丙同學(xué)認為即使得到了乙同學(xué)預(yù)期的實驗現(xiàn)象,也不能確定煅燒產(chǎn)物的成分。你認為丙同學(xué)持此看法的理由是______________________________________。

          (5)丙同學(xué)進一步査閱資料得知,煅燒FeCO3的產(chǎn)物中的確含有+2價鐵元素。于是他設(shè)計了另一種由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入試劑:稀硫酸、_____________(填名稱)和____________(填名稱);再___________________(填操作名稱),灼燒,即可得到Fe203

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          科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A. 當光束通過稀豆?jié){時,會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)

          B. 因為SO2有漂白性,所以它可使高錳酸鉀溶液褪色

          C. 氯化鈉溶液在電流作用下電離成Na+Cl-

          D. 等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應(yīng)時,碳酸鈉產(chǎn)生的CO2

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