【題目】下列有關(guān)同分異構(gòu)體的敘述正確的是
A. 
苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含1個(gè)氯原子取代，所得產(chǎn)物有5種
B. 丁烷（C4H10)的二氯取代物只能有4種
C. 菲的結(jié)構(gòu)式為
，其一硝基取代物有10種
D. 
互為同分異構(gòu)體
【答案】D
【解析】
A．結(jié)構(gòu)對(duì)稱，苯環(huán)上含3種H；B、丁烷（C4H10）有2種結(jié)構(gòu)，根據(jù)定一移二的方法分析判斷；C、菲具有對(duì)稱性，利用對(duì)稱性判斷分子中等效H原子種數(shù)；D.根據(jù) 
和
的分子式是否相同分析判斷。
A、甲苯中苯環(huán)上有鄰、間、對(duì)三種一氯代物，故
苯環(huán)上的一個(gè)氫原子被含1個(gè)氯原子取代，所得產(chǎn)物有3種，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、丁烷的二氯取代產(chǎn)物同分異構(gòu)體為：①CHCl2CH2CH2CH3、②CH2ClCHClCH2CH3、③CH2ClCH2CHClCH3、④CH2ClCH2CH2CH2Cl、⑤CHCl2CH(CH3)2、⑥CH2ClCH(CH3)CH2Cl、⑦CH2ClC(CH3)2Cl、⑧CH3CCl2CH2CH3，⑨CH3CHClCHClCH3，共有9種，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、菲的化學(xué)式為C14H10，其結(jié)構(gòu)中共有10個(gè)氫原子可被取代，但該結(jié)構(gòu)屬于對(duì)稱結(jié)構(gòu)。（如圖所示：
)故一硝基取代物有5種，選項(xiàng)C正確；D、
分子式均為C7H8O，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，選項(xiàng)D正確。答案選D。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于下列事實(shí)的解釋，其原理表示不正確的是
A. 常溫下，測(cè)得
氨水的pH為11：
B. 將
通入水中，所得水溶液呈酸性：
C. 用
、
進(jìn)行氫氧燃料電池實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生電流：
D. 恒溫恒容時(shí)，
平衡體系中，通人
，平衡正向移動(dòng)：通入后，體系中的
值小于平衡常數(shù)K
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有機(jī)反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是 （ ）
A. CH4 + Cl2
CH3Cl + HCl
B. 2CH3CH3+5O2
2CO2+6H2O
C. 
D. 2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中都有重要作用，下列說(shuō)法正確的是( )
A.將肉類食品進(jìn)行低溫冷藏，能使其永遠(yuǎn)不會(huì)腐敗變質(zhì)
B.在化學(xué)工業(yè)中，加入催化劑并不影響氨的合成
C.夏天面粉的發(fā)酵速率與冬天面粉的發(fā)酵速率一樣大
D.綠色化學(xué)的核心就是利用化學(xué)原理從源頭上解決環(huán)境問(wèn)題
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中模擬“侯氏制堿法”，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
第一步：連接好裝置，檢驗(yàn)氣密性，在儀器內(nèi)裝入藥品。
第二步：先讓某一裝置發(fā)生反應(yīng)，直到產(chǎn)生的氣體不能再在C中溶解，再通入另一裝置中產(chǎn)生的氣體，一段時(shí)間后，C中出現(xiàn)固體。繼續(xù)向C中通入兩種氣體，直到不再有固體產(chǎn)生。
第三步：分離C中所得的混合物，得到NaHCO3固體，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿。
第四步：向?yàn)V液中加入適量的某固體粉末，有NH4Cl晶體析出。
（1）下圖所示裝置的連接順序是：a接_______，_______接______；b接_______(填接口序號(hào))。
（2）A中常選用的固體反應(yīng)物為_________；D中應(yīng)選用的液體為____________。
（3）第二步中讓___________裝置先發(fā)生反應(yīng)(填裝置序號(hào))。
（4）C中用球形干燥管而不用直導(dǎo)管，其作用是____________________；裝有無(wú)水CaCl2的U形管的作用是__________________________。
（5）第三步分離出NaHCO3固體的操作是__________________________。
（6）第四步中所加固體粉末化學(xué)式為___________。所得的晶體中常含有少量的NaCl和NaHCO3(共約占5％～8％)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，不使用其他任何試劑，證明所得晶體大部分是NH4C1。簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作和現(xiàn)象：____________________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某細(xì)胞中的含水量為：自由水∶結(jié)合水＝90∶10，在水分總量不變的情況下，適當(dāng)提高溫度，則兩種水的含量比值的變化是
A. 增大 B. 減小 C. 不變 D. 不能確定
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)習(xí)小組用如圖所示A、B裝置分別探究金屬鋅與稀硫酸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A裝置燒杯內(nèi)的溶液溫度升高，B裝置的電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
（1）A裝置的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。
（2）B裝置中Zn板是________極，Cu板上的現(xiàn)象是________，發(fā)生的電極反應(yīng)式是________。若有1 mol電子流過(guò)導(dǎo)線，則正極生成的產(chǎn)物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_______ L。
（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，A、B中反應(yīng)物的總能量________（填“大于”“小于”或“等于”）生成物的總能量，A中主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________，B中主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________。
（4）該小組同學(xué)反思原電池的原理，其中觀點(diǎn)正確的是________（填字母）。
A．原電池反應(yīng)的過(guò)程中可能沒(méi)有電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
B．原電池裝置需要2個(gè)電極
C．電極一定不能參加反應(yīng)
D．氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)可以拆開(kāi)在兩極發(fā)生
（5）有人以化學(xué)反應(yīng)：2Zn＋O2＋4H＋=2Zn2＋＋2H2O為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一種原電池，移入人體內(nèi)作為心臟起搏器的能源，它們靠人體內(nèi)血液中溶有一定濃度的O2、H＋、Zn2＋進(jìn)行工作。則該原電池的負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為___________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】Ⅰ.某溫度時(shí)，在一個(gè)10L的恒容容器中，X、Y、Z均為氣體，三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________；
（2）反應(yīng)開(kāi)始至2min，以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為__________；
（3）平衡時(shí)容器內(nèi)混合氣體密度比起始時(shí)________（填“變大”，“變小”或“相等”下同），混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比起始時(shí)_________；
（4）將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng)，反應(yīng)到某時(shí)刻各物質(zhì)的量恰好滿足：n（X）=n（Y）=2n（Z），則原混合氣體中a：b=___________。
Ⅱ．在恒溫恒容的密閉容器中，當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí)：①混合氣體的壓強(qiáng)，②混合氣體的密度，③混合氣體的總物質(zhì)的量，④混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量，⑤混合氣體的顏色，⑥各反應(yīng)物或生成物的反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比
（1）一定能證明I2(g)＋H2(g)
2HI(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_________。
（2）一定能證明A(s)＋2B(g)C(g)＋D(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于糖類的敘述正確的是
A. 脫氧核糖是六碳糖
B. 乳糖存在于植物細(xì)胞中
C. 淀粉的基本骨架是碳鏈
D. 纖維素是植物細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)
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