【題目】乙烯與水加成制備乙醇的能量變化過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A.H2SO4是該合成過(guò)程的催化劑
B.合成過(guò)程的速率由反應(yīng)②決定
C.反應(yīng)①和反應(yīng)②均為放熱反應(yīng)
D.C2H4 (g) +H2O(1) =C2H5OH(l )△H =(E1- E4）kJ mol-1
【答案】D
【解析】
A．1molH2SO4在反應(yīng)①中和乙烯發(fā)生了加成反應(yīng)，在反應(yīng)②中又生成了1molH2SO4，所以H2SO4是該合成過(guò)程的催化劑，A正確；
B．反應(yīng)②的活化能大于反應(yīng)①，活化能越大，反應(yīng)速率越慢，所以反應(yīng)②速率慢，合成過(guò)程的速率由反應(yīng)②決定，B正確；
C．從圖中可以看出，反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物的總能量都高于生成物的總能量，均為放熱反應(yīng)，C正確；
D．從圖中可以看出，總反應(yīng)C2H4 (g) +H2O(1) =C2H5OH(l )的△H =( E1- E2+E3- E4）kJ mol-1，D錯(cuò)誤；
故選D。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化合物A能使溴水褪色，E能與NaHCO3反應(yīng)，且標(biāo)準(zhǔn)狀況下1molE與足量Na反應(yīng)能產(chǎn)生11.2L氣體。A的一系列反應(yīng)如圖（部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物略去）：
已知：（1）
（2）
（3）RCOOH
RCOCl 
RCON(CH3)2
回答下列問(wèn)題：
（1）D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______
（2）下列說(shuō)法不正確的是______
A．有機(jī)物E中的官能團(tuán)是羧基和酯基 B．有機(jī)物C的分子式為C10H17O2Br
C．反應(yīng)Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ均屬于取代反應(yīng) D．1mol有機(jī)物E最多可消耗2mol NaOH
（3）寫出F→G反應(yīng)的化學(xué)方程式______
（4）寫出C5H9NO2滿足下列條件的2種鏈狀同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
①紅外光譜檢測(cè)表明分子中含有醛基；②1H-NMR譜顯示分子中有3種氫原子。______，______
（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)以有機(jī)物A為原料合成（
）的合成路線______（用流程圖表示，無(wú)機(jī)試劑任選）。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】烴A是一種重要的化工原料，分子中碳與氫元素的質(zhì)量比為6：1，,是同系物中最簡(jiǎn)單的物質(zhì)。X為有濃郁香味、不易溶于水的油狀液體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
請(qǐng)回答：
(1)有機(jī)物D中含有的官能團(tuán)名稱是_________。
(2)A→B的反應(yīng)類型是_______________。
(3)有機(jī)物X在400～500℃下轉(zhuǎn)化為A和D的化學(xué)方程式是_____________________。
(4)下列說(shuō)法正確的是_______________。
A.工業(yè)上獲得A的的主要方法是催化裂化
B.將綠豆大小的鈉投入到B中，鈉塊浮在液面上，并產(chǎn)生氣泡
C.除去C中的D可以先加飽和碳酸鈉溶液再蒸餾
D.一定條件下，1molX與足量NaOH溶液反應(yīng)時(shí)，最多消耗1molNaOH
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】芴酮可用作工程塑料的改進(jìn)劑。某芴酮可通過(guò)下列反應(yīng)得到：
①化合物Ⅱ中含氧官能團(tuán)為_____和_____（寫名稱）。
②鑒別化合物Ⅰ和化合物Ⅱ可用的試劑為_____（寫化學(xué)式）。
③1mol化合物Ⅰ最多可與_____molNaOH完全反應(yīng)。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(1)甲醇（CH3OH）是一種重要的化工原料。已知
CH3OH(1) + O2(g) = CO(g) + 2H2O(g) ； △H = -443.64 kJ·mol-1
2CO (g) + O2(g) = 2CO2(g) ； △H = -566.00 kJ·mol-1
H2O(1) = H2O (g) ； △H = +44.00 kJ·mol-1
①試寫出能表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學(xué)方程式:________________________________。試?yán)脽峄瘜W(xué)方程式計(jì)算，完全燃燒16g甲醇生成CO2和H2O(l)時(shí)，放出的熱量為__________kJ。
②科研人員新近開(kāi)發(fā)出一種由甲醇和氧氣以強(qiáng)堿做電解質(zhì)溶液的新型手機(jī)電池。據(jù)此回答下列問(wèn)題：氧氣在________極反應(yīng)；通入甲醇的電極反應(yīng)式為________________________________。
(2)800℃時(shí)A、B、C三種氣體在恒容密閉容器中反應(yīng)時(shí)的濃度變化如圖所示，分析圖像，回答下列問(wèn)題：
①該反應(yīng)的方程式為_____________________________________________。
②2min內(nèi)，用B表示的反應(yīng)速率為__________________。
③下列能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______________。
A.體系壓強(qiáng)保持不變 B.容器中氣體密度保持不變
C.混合氣體平均摩爾質(zhì)量保持不變 D.每消耗2mol A的同時(shí)生成1mol C
E. A、B、C濃度之比為2：2：1 F.混合氣體中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
④為加快該反應(yīng)的反應(yīng)速率，可采取的措施是_______________。
A.恒容通入He B.分離出B C.選擇高效的催化劑 D.適當(dāng)升高體系溫度
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應(yīng)中，
(1) ______ 元素被氧化， ______ 是氧化劑；
(2) ______ 是氧化產(chǎn)物， ______ 發(fā)生氧化反應(yīng)；
(3)被還原的HNO3與參加反應(yīng)的HNO3物質(zhì)的量之比是 ______；
(4)用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O_________________；
(5)當(dāng)有8mol HNO3被還原時(shí)，反應(yīng)轉(zhuǎn)移___________個(gè)電子；
(6)寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式___________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有一包固體粉末，其中可能含有如下五種物質(zhì)：CaCO3、K2CO3、Na2SO4、NaCl、CuSO4。現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①溶于水得無(wú)色溶液，溶液中無(wú)沉淀出現(xiàn)；②向溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀，再加鹽酸時(shí)沉淀消失。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：
(1)一定不存在的物質(zhì)是_____________________；
(2)寫出加入鹽酸時(shí)沉淀消失的離子反應(yīng)方程式___________________________；
(3)可能存在的物質(zhì)是___________；
(4)寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式
H2CO3：___________________________；
NH4HCO3 ：___________________________；
Ca(OH)2：___________________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一定溫度下，0.1 mol N2（g）與0.3 mol H2（g）在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：N2（g）＋3H2（g） 
2NH3（g）ΔH＝－akJ·molˉ1（a＞0）。下列說(shuō)法正確的是
A.容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化，說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)，正、逆反應(yīng)速率都為零
C.相同時(shí)間內(nèi)，斷開(kāi)H—H鍵的數(shù)目和生成N－H鍵的數(shù)目相等
D.平衡時(shí)容器內(nèi)氣體的濃度c（N2）∶c（H2）∶c（NH3）＝1∶3∶2
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液 | 溶液紫色褪去 | 證明有乙炔生成 |
B | 取CH3COONa溶液于試管中并加入幾滴酚酞，再加熱 | 溶液紅色加深 | CH3COONa溶液顯堿性且存在水解平衡 |
C | 向蔗糖溶液中加入稀硫酸，加熱幾分鐘后加入新制Cu(OH)2懸濁液，加熱煮沸 | 無(wú)紅色沉淀生成 | 蔗糖沒(méi)有發(fā)生水解反應(yīng)生成葡萄糖 |
D | 向Na2S2O3溶液中滴加H2SO4溶液至過(guò)量 | 一段時(shí)間后溶液變渾濁 | Na2S2O3在該反應(yīng)中只作氧化劑 |
A.AB.BC.CD.D
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