【題目】已知16 g A和20 g B恰好完全反應(yīng)生成0.04 mol C和31.76 g D，則C的摩爾質(zhì)量為_________。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F六種元素，原子序數(shù)依次增大，A是周期表中原子半徑最小的元素，B原子的最外層上有4個電子；D的陰離子和E的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，兩元素的單質(zhì)反應(yīng)，生成一種淡黃色的固體，F的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上的電子數(shù)之和。（用元素符號或化學(xué)式填空回答以下問題）
（1）B為________，D為________，E為________。
（2）C元素在周期表中的位置________。
（3）B、D兩元素形成化合物屬（“離子”或“共價”）化合物________。
（4）F原子結(jié)構(gòu)示意圖為________。
（5）寫出BD2和E2D2的電子式：_______；_______。
（6）B、C、D的最簡單氫化物穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱依次為：______。（填化學(xué)式）
（7）寫出F元素的最高價氧化物的水化物和B反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。
（8）E與F兩元素可形成化合物，用電子式表示其化合物的形成過程：_________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】CO2的有效利用可以緩解溫室效應(yīng)和能源短缺問題。
（1）CO2的分子結(jié)構(gòu)決定了其性質(zhì)和用途。
①CO2的電子式是_____，所含化學(xué)鍵類型為______共價鍵(填“非極性”或“極性”)。
②在溫度高于31.26 ℃、壓強(qiáng)高于7.29×106Pa時，CO2處于超臨界狀態(tài)，稱為超臨界CO2流體，它可用作萃取劑提取草藥中的有效成分。與用有機(jī)溶劑萃取相比，用超臨界CO2萃取的優(yōu)點(diǎn)有：_____(答出一點(diǎn)即可)。
（2）中科院大連化學(xué)物理研究所的科研人員在新型納米催化劑Na-Fe3O4和HMCM-22 的表面將CO2轉(zhuǎn)化為烷烴，其過程如下圖。
上圖中CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應(yīng)為：CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g) △H=+41kJ/mol
已知：2CO2(g)+6H2(g)=C2H4(g)+4H2O(g) △H=-128kJ/mol
①則圖中CO轉(zhuǎn)化為C2H4的熱化學(xué)方程式是__________。
②按系統(tǒng)命名法，圖中X的名稱是__________。
③關(guān)于X與Y的說法正確的是__________(填序號〕。
a.實(shí)驗(yàn)式相同 b.都有4種一氯代物 c.都易使酸性KMnO4溶液褪色
④催化劑中Fe3O4的制備方法如下：將一定比例的FeCl2和FeCl3溶于鹽酸，然后在 60 ℃下逐滴加入NaOH溶液至pH≈10，繼續(xù)攪拌，得Fe3O4。該反應(yīng)的離子方程式是_________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】探究0.5mol/L FeCl3溶液（pH=1）與不同金屬反應(yīng)時的多樣性的原因。 (各組實(shí)驗(yàn)中：所用FeCl3溶液體積相同；金屬過量；靜置、不振蕩）
實(shí)驗(yàn) | 金屬 | 現(xiàn)象及產(chǎn)物檢驗(yàn) |
I | 鎂條 | 立即產(chǎn)生大量氣體；金屬表面變黑，該黑色固體能被磁鐵吸引；液體顏 色由棕黃色逐漸變?yōu)榧t褐色；片刻后氣泡減少；金屬表面覆蓋有紅褐色沉淀，此時取反應(yīng)后的液體， 滴加K3[Fe(CN)6]溶液，生成藍(lán)色沉淀。 |
II | 銅粉 | 無氣體產(chǎn)生；溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色；取反應(yīng)后的溶液，滴加K3[Fe(CN)6]溶液，生成藍(lán)色沉淀。 |
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)I的現(xiàn)象，推測紅褐色液體為膠體，并用光束照射該液體，在與光束垂直的方向觀察到_________得以證實(shí)。
（2）已知Fe和Fe3O4均能被磁鐵吸引。
①為了確定黑色固體的成分是否含有Fe和Fe3O4，重復(fù)實(shí)驗(yàn)I，及時取少量鎂條表面生成的黑色粉末，洗凈后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下：
該實(shí)驗(yàn)說明黑色固體中一定含有_________，結(jié)合現(xiàn)象寫出判斷的理由_________。
②除上述結(jié)論外，分析實(shí)驗(yàn)I的現(xiàn)象，可知被還原得到的產(chǎn)物一定還有_________。
（3）實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ現(xiàn)象的差異，與Fe3+、Mg2+、Fe2+、H+、Cu2+的氧化性強(qiáng)弱有關(guān)，其順序是Mg2+<Fe2+<_________。
（4）繼續(xù)研究0.5mol/L FeCl3溶液（pH=1）與Fe的反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn) | 金屬 | 現(xiàn)象及產(chǎn)物檢驗(yàn) |
Ⅲ | 鐵粉 | 持續(xù)產(chǎn)生少量氣體；一段時間后，溶液顏色變淺，底部有紅褐色沉 淀，經(jīng)檢驗(yàn)，溶液pH=4；含有Fe2+，無Fe3+。 |
Ⅳ | 鐵絲 | 無明顯的氣泡產(chǎn)生；一段時間后，溶液變?yōu)闇\綠色，經(jīng)檢驗(yàn)，溶液 pH=2，含有Fe2+和Fe3+；Fe3+被還原的量多于實(shí)驗(yàn)Ⅲ。 |
①實(shí)驗(yàn)Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有_________。
②已知：相同條件下，H+在溶液中的移動速率遠(yuǎn)大于Fe3+。 結(jié)合實(shí)驗(yàn)I、Ⅱ，由反應(yīng)中金屬表面離子濃度的變化，推測實(shí)驗(yàn)III、IV現(xiàn)象差異的原因:_________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有1 L的 Al2（SO4）3溶液，含Al3+ 216 g，取250 mL溶液稀釋到4 L，則稀釋后溶液中的SO42-物質(zhì)的量濃度是________。
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】氫化鈣可作為生氫劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaH2＋2H2O=Ca（OH）2＋2H2↑，下列有關(guān)敘述正確的是（）
A.氫化鈣發(fā)生了自身氧化還原反應(yīng)B.水既不是氧化劑，又不是還原劑
C.氫氣既是氧化產(chǎn)物，又是還原產(chǎn)物D.氫氧化鈣是氧化產(chǎn)物
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯時，經(jīng)過配制混酸、硝化反應(yīng)(50~60℃)、洗滌分離、干燥蒸餾等步驟，下列圖示裝置和原理能達(dá)到目的的
A. 配制混酸
B. 硝化反應(yīng)
C. 分離硝基苯
D. 蒸餾硝基苯
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明化驗(yàn)單上“葡萄糖”一項(xiàng)結(jié)果為4.94×10-3mol·L-1。這里的“4.94×10－3mol·L-1”表示葡萄糖的（ ）
A.體積B.物質(zhì)的量
C.摩爾質(zhì)量D.物質(zhì)的量濃度
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：X為具有濃郁香味、不易溶于水的油狀液體，食醋中約含有3%～5%的D，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
請回答：
(1)X的結(jié)構(gòu)簡式是__________________。
(2)A→B的化學(xué)方程式是____________________________________________。
(3)X+H2O→A+D的化學(xué)方程式是____________________________________________。
(4)下列說法不正確的是________。
A A+D→X的反應(yīng)屬于加成反應(yīng)
B A與金屬鈉反應(yīng)比水與金屬鈉反應(yīng)要劇烈得多
C 除去X中少量D雜質(zhì)可用飽和Na2CO3溶液
D 等物質(zhì)的量的A、B、D完全燃燒消耗O2的量依次減小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com