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        1. 圖Ⅰ是化學(xué)實驗室中常用制備、干燥氣體的部分儀器裝置。某學(xué)校同學(xué)利用中學(xué)常用試劑及儀器設(shè)計下列實驗。
                 
           
          圖Ⅰ
          (1)圖Ⅰ中儀器C的名稱:_________________。
          (2)同學(xué)甲利用圖Ⅰ裝置制備并收集干燥的NO2氣體,請在方框內(nèi)畫出用集氣瓶收集NO2的裝置圖。B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________。
          (3)同學(xué)乙利用圖Ⅰ裝置通過稱量反應(yīng)前后C的質(zhì)量,確定Na2CO3和NaCl固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量。A中加入稀硫酸,B中加入Na2CO3和NaCl固體混合物,C中加入堿石灰。該裝置存在較多缺陷,從而導(dǎo)致實驗誤差較大,請你說出其中的兩點缺陷:
          ①__________________;②___________________。
          (4)同學(xué)丙利用圖Ⅰ裝置制取氨氣和氧氣的混合氣體,并且利用圖Ⅱ裝置驗證氨的某些性質(zhì)。A中加入濃氨水,C中加入堿石灰,E內(nèi)放置催化劑(鉑石棉),按氣流方向連接各儀器
          a   b   c   h。
          圖Ⅱ
          ①B內(nèi)需加入固體試劑的名稱為_________,B中能產(chǎn)生氨氣和氧氣混合氣體的原因是_________。
          ②實驗中觀察到E內(nèi)有紅棕色氣體出現(xiàn),證明氨氣具有_________性,E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
          (1)干燥管(2分)(2)略;(2分)Cu+4H++2NO3- = Cu 2++2NO2↑+2H2O(2分)
          (3)外界空氣中的水蒸氣和二氧化碳進入C中;
          體系中產(chǎn)生的二氧化碳殘留B中不能全部被C吸收;
          生成的二氧化碳未干燥,水蒸氣也被C吸收;
          反應(yīng)前B中已經(jīng)有二氧化碳;(只要答對其中兩條給2分)

          催化劑

           
           (4)①過氧化鈉(2分)過氧化鈉和水反應(yīng)產(chǎn)生氧氣、氫氧化鈉,同時反應(yīng)放出大量的熱 NH3+H2O NH3·H2O NH4+OH-;體系溫度升高,C(OH-)增大,此二者共同作用使上述平衡向左進行,產(chǎn)生氨氣(2分)

           ②還原(2分),4NH3+5O2==4NO+6H2O(2分)
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (16分)某興趣小組為驗證日常生活用的火柴頭上只含有KClO3、MnO2、S,設(shè)計了以下實驗流程圖,請回答以下問題:

          (1) 寫出步驟①中可能發(fā)生一個反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
          (2)為驗證氣體A,按下圖所示進行實驗:若能觀察到      的現(xiàn)象,即可證明火柴頭上含有S元素。

          (3) 步驟②的實驗操作裝置如下圖所示

          a.該操作的名稱是             。
          b.寫出圖中A儀器的名稱: __   ___;
          c.該裝置圖有幾處錯誤.
          請指出
          B儀器處關(guān)鍵性的錯誤:__________ C儀器處的錯誤改進后應(yīng)是:           。
          (4)要證明火柴頭中含有Cl元素,
          在步驟②以后的實驗步驟是                      。
          (5)有學(xué)生提出檢驗火柴頭上中含有Cl元素,另一套實驗方案:

          20090227

           
          請寫出有關(guān)的離子反應(yīng)方程式為                                             ,

          有人提出上述方法中出現(xiàn)白色沉淀并不能充分說明火柴頭上KClO3的存在,其理由是    。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (本題共16分)
          已知:堿金屬或堿土金屬(Ⅱ族)與H2在隔絕空氣加熱時要以發(fā)生反應(yīng),生成離子型金屬氫化物,如NaH、CaH2等,它們易與水反應(yīng),F(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了制備CaH2的實驗,裝置如圖所示(分別以序號Ⅰ、Ⅱ表示).

          請回答下列問題
          (1)鋅與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為                      ;
          (2)最后實驗結(jié)果顯示,兩位同學(xué)的實驗裝置設(shè)計都有缺陷。
          裝置Ⅰ的不足之處是                                                   ,
          裝置Ⅱ的不足之處是                                                   
          (3)請你從兩套裝置中選取你認為合理的部分,按從左到右的順序組裝一套制取CaH2的合理裝置(用序號A、B、C……表示)           ;
          (4)檢查完裝置的氣密性后,為了保證產(chǎn)品的純度和實驗安全必須先       ,然后再
                                 ,才能點燃酒精燈加熱。同樣,為了安全,反應(yīng)開始后,在E口處應(yīng)                      ;
          (5)軍事和氣象野外作業(yè)常用CaH2做生氫劑,使之與水反應(yīng)產(chǎn)生H2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                     。 

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)
          某化學(xué)課外小組利用H2還原R2O3粉末測定R元素的相對原子質(zhì)量,下圖是測量裝置的示意圖(加熱和夾持裝置略去),A中的試劑是稀鹽酸,B中固體是鋅粒。

          請回答下列問題:
          (1)連接好裝置后的實驗操作依次是______________(填操作序號)
          ①檢驗氫氣純度 ②加熱E ③檢驗裝置氣密性 ④點燃G管逸出的氣體 ⑤從A瓶逐滴滴加液體
          (2)C中的試劑是____________,其作用為_____________。
          (3)從G管逸出的氣體需要燃燒除去的原因是______________。
          (4)在稀鹽酸中加入少量CuSO4溶液,發(fā)現(xiàn)B中產(chǎn)生氣體的速度明顯加快,你認為原因是______________。
          (5)該化學(xué)課外小組從實驗中測得了下列數(shù)據(jù):
          ①空E管的質(zhì)量a;②E管和R 2O 3的總質(zhì)量b;③充分反應(yīng)后E管和R粉的總質(zhì)量c(冷卻到溫室稱量);④反應(yīng)前F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量d;⑤充分反應(yīng)后F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量e ;
          根據(jù)以上數(shù)據(jù)列出二個計算R的相對原子質(zhì)量的不同計算式(除R外,其它涉及的元素的相對原子質(zhì)量均為已知):
          計算式1:Ar(R)=__________________;
          計算式2:Ar(R)=__________________。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          (14分)用下圖裝置可以進行測定SO2轉(zhuǎn)化成SO3的轉(zhuǎn)化率的實驗。已知SO3的熔點是16.8℃,沸點是44.8℃。已知發(fā)生裝置中所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
          Na2SO3(s) + H2SO4(98%)==Na2SO4 + H2O + SO2

          (1)根據(jù)實驗需要,應(yīng)該在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處連接合適的裝置。請從下圖A~E裝置中選擇最適合裝置并將其序號填入下面的空格中。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處連接的裝置分別是__、__、__。

          (2)從乙處均勻通入O2,為使SO2有較高的轉(zhuǎn)化率,實驗中在加熱催化劑與滴加濃硫酸的順序中,應(yīng)采取的操作順序是                        。
          (3)甲處導(dǎo)管的作用是                         
          (4)用amolNa2SO3粉末與足量濃硫酸進行此實驗,當反應(yīng)結(jié)束時,繼續(xù)通入O2一段時間后,測得裝置Ⅲ增重了bg,則實驗中SO2的轉(zhuǎn)化率為   %(用含a、b的代數(shù)式填寫)
          (5)尾端球形干燥管的作用是                  。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項實驗操作中,正確的是                                  (   )
          A.用氨水洗滌試管內(nèi)壁上的“銀鏡”
          B.只用溴水鑒別苯、CCl4、KI溶液、Na2SO3溶液
          C.為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌過濾器中的食鹽水
          D.為迅速除去乙酸乙酯中的少量乙酸,加入足量NaOH溶液并加熱

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)工業(yè)上常用廢鐵屑溶于一定濃度的硫酸溶液制備綠礬( FeSO4·7H2O )。
          (1)若用98% 1.84 g/cm3的濃硫酸配制生產(chǎn)用28%的硫酸溶液,則濃硫酸與水的體積比約為1:  ▲  。
          (2)為測定某久置于空氣的綠礬樣品中Fe2+的氧化率,某同學(xué)設(shè)計如下實驗:取一定量的樣品溶于足量的稀硫酸中,然后加入5.00 g鐵粉充分反應(yīng),收集到224 mL(標準狀況)氣體,剩余固體質(zhì)量為3.88 g,測得反應(yīng)后的溶液中Fe2+的物質(zhì)的量為0.14 mol(不含F(xiàn)e3+)。則該樣品中Fe2+離子的氧化率為   ▲  。
          (3)硫酸亞鐵銨[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](俗稱莫爾鹽),較綠礬穩(wěn)定,在氧化還原滴定分析中常用來配制Fe2+的標準溶液。現(xiàn)取0.4 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用40 mL  0.150 mol/L KMnO4溶液處理,發(fā)生反應(yīng)如下:
          8MnO4+5Cu2S+44H=10Cu2+5SO2+8Mn2+22H2O
          6MnO4+5CuS+28H=5Cu2+5SO2+6Mn2+14H2O
          反應(yīng)后煮沸溶液,趕盡SO2,剩余的KMnO4恰好與V mL 0.2 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反應(yīng)。已知:MnO4+Fe2+H——Mn2+Fe3++H2O(未配平)
          V的取值范圍為       ▲               
          ②若V=35,試計算混合物中CuS的質(zhì)量分數(shù)。

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗?zāi)康目梢赃_到的是
          A.電解熔融氯化鎂制取金屬鎂
          B.醋酸鈉結(jié)晶水合物與堿石灰共熱制取甲烷。
          C.濃硫酸與溴化鈉共熱制取溴化氫
          D.飽和碳酸鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫

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          科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗設(shè)計不能達到目的的是:
          A.苯與液溴在鐵粉的催化作用下制備溴苯B.用酒精萃取碘水中的碘
          C.鑒別氫氧化鋁膠體與碳酸鈉溶液,用丁達爾效應(yīng)D.檢驗Fe2可用KSCN溶液和氯水

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